淺談初中數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)

劉自戰(zhàn)

摘要：對(duì)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了興趣，從中感受到學(xué)習(xí)成功的成就感，這種興趣就會(huì)激勵(lì)他們克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難和問(wèn)題，幫助他們更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)技能，作為一門自然科學(xué)的學(xué)科，數(shù)學(xué)有很廣泛的影響力，涉及人類社會(huì)的各個(gè)方面，但是在最近幾年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，卻有越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心并因此而放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。因此，如何讓初中數(shù)學(xué)課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣成為亟待解決的問(wèn)題。那么如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣呢？筆者有以下幾個(gè)觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；興趣培養(yǎng)

一、做好宣傳，明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的形成是一個(gè)復(fù)雜的心理過(guò)程，受多種因素制約，但其中明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是十分重要的，目標(biāo)越明確，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)興趣也就越濃厚。教育家盧姆認(rèn)為：如果學(xué)生在教學(xué)開(kāi)始就知道教師期望他完成什么，那么他們便能更好地組織學(xué)習(xí)。為此，我們教師可以采用多種形式使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立自信，準(zhǔn)備好克服困難的動(dòng)力。在教學(xué)過(guò)程中，我注意安排調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性的環(huán)節(jié)，如開(kāi)展先導(dǎo)性的課前活動(dòng)或預(yù)習(xí)性的閱讀和議論，讓學(xué)生對(duì)名人事跡產(chǎn)生敬慕之情，促使學(xué)生接受課堂教育與訓(xùn)練都能出自內(nèi)心的需求，進(jìn)入角色，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。讓學(xué)生明白：課堂上學(xué)數(shù)學(xué)，生活中用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)問(wèn)題無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，它存在于生活生產(chǎn)中，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活是密切聯(lián)系的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常有用的?！?br>