職業(yè)教育質(zhì)量提升經(jīng)驗(yàn)與思考

孫薈

摘要：當(dāng)前社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展出現(xiàn)了百花齊放、日新月異的新局面，誰掌握新技術(shù)新技能誰就掌握了新時(shí)代的命脈，因此作為輸送社會(huì)各專業(yè)人才的職業(yè)教育學(xué)校必須要及時(shí)調(diào)整教育策略，適應(yīng)瞬息萬變的人才市場(chǎng)，才能夠讓職業(yè)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。本文就結(jié)合筆者多年教育經(jīng)驗(yàn)，以二維動(dòng)畫教學(xué)為例，重點(diǎn)探討了當(dāng)前職業(yè)教育中存在的重點(diǎn)問題，并提出了針對(duì)性的解決辦法，以期對(duì)職業(yè)教育質(zhì)量的提升提供些許參考。

關(guān)鍵詞：職業(yè)教育? 質(zhì)量? 二維動(dòng)畫

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展提高的今天，各企業(yè)單位管理中對(duì)于二維動(dòng)畫人員的要求也越來越高。二維動(dòng)畫工作的信息化發(fā)展，不僅可以使企業(yè)創(chuàng)新化、技術(shù)化管理，同時(shí)革新企業(yè)的管理模式與理念，使企業(yè)管理發(fā)展向著信息化、自動(dòng)化的方向發(fā)展，對(duì)于帶動(dòng)整個(gè)企業(yè)的整體發(fā)展也具有重要的意義。因此，為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展水平的提高，培養(yǎng)高水平、高能力的二維動(dòng)畫專業(yè)人才至關(guān)重要。對(duì)于職業(yè)二維動(dòng)畫培養(yǎng)學(xué)校來說，其肩負(fù)著重要的使命——培養(yǎng)二維動(dòng)畫專業(yè)人才以適應(yīng)企業(yè)的人才需求。

1.傳統(tǒng)職業(yè)教育教學(xué)模式所面臨的問題

1.1教學(xué)模式傳統(tǒng)，不利于培養(yǎng)專業(yè)化人才

現(xiàn)如今，很多職業(yè)學(xué)校的二維動(dòng)畫專業(yè)課程都采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，以老師講課為主要形式的灌輸式教學(xué)模式。學(xué)生的思維被固定在課堂中，機(jī)械式的接收理論知識(shí)的灌溉，沒有充分多的實(shí)踐課程來幫助學(xué)生更深入的掌握了解理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?！?br>