鄒爽
長嶺縣圖書館 吉林 松原 131500
縣級圖書館主要服務基層社會大眾,肩負著豐富基層社會大眾精神文化生活、傳播和普及科學知識、構建學習型社會的重要職能。但綜觀縣級圖書館發展現狀,依然存在資金投入不足、運營模式不合理、信息化程度偏低、圖書館管理人員專業素質差等問題。因此,需針對以上問題進行梳理,切實提高圖書館的服務水平,為讀者提供更加完善的服務。
圖書館的利用程度直接反映了一個地區的經濟發展水平和精神文明發展狀態。縣級圖書館屬于公益性文化事業單位,經費來源主要以財政撥款為主,在長期管理和運營過程中,普遍存在等、靠、要的思想。有些縣級圖書館因資金投入不足,無法及時更新圖書資源,館內原有的藏書規模及藏書資源已無法滿足現階段讀者的閱讀需求。此外,部分縣級圖書館自我發展意識不強,不能結合新時期圖書館的發展趨勢,做好圖書館管理工作。再加上地方政府對圖書館管理工作認識不足,使圖書館建設發展更加滯后[1]。
運營模式不合理勢必會對縣級圖書館的正常運行產生嚴重影響,使得縣級圖書館不能發揮應有的社會職能與社會價值,在一定程度上阻礙了圖書館事業的發展。
首先,在縣級圖書館運營過程中,依然采用各自為政、分散單干的運營模式。縣級圖書館結合自身發展需求,單獨與圖書供應商進行洽談,由于圖書采購規模較小,很難拿到最優價格,這也影響了館內圖書的更新速度與數量。
其次,縣級圖書館在圖書文獻組織加工方面,不能結合所購買的新圖書開展編目加工,而是直接從外界獲取編目數據,由于編目數據和圖書館自身實際情況存在差異,難以發揮其應有的作用。
再次,目前大多數縣級圖書館數字化資源建設力度不夠,在文獻資源共建共享等方面還存在諸多不足,無法提供圖書館之間的相互借閱和文獻傳輸服務,尤其是在一些經濟欠發達地區,這種現象更為明顯,不利于圖書資源利用效率的提升。
目前,計算機技術和網絡技術已經被廣泛應用到社會的方方面面,極大地提高了人們的生活和工作效率。圖書館作為讀者信息資源服務的重要陣地,也開始運用各種計算機技術與互聯網技術,不斷加強圖書館信息化建設,其應用范圍也在不斷擴大。但現階段縣級圖書館并不能結合自身發展需求,合理配置數字化資源,讀者在查閱圖書時,依然采用人工模式進行檢索,既浪費了讀者時間,也降低了圖書資源的利用效率。
在縣級圖書館管理工作開展過程中,由于管理人員思想覺悟較低,對圖書館的社會職能、服務職能認識不清,嚴重制約了圖書館工作的開展。部分圖書館管理人員對工作認識不足,認為圖書館管理工作意義不大,工作內容主要是簡單的圖書借閱,任何人都可以勝任。在工作中缺乏主動服務意識與進取心,對讀者服務缺乏熱情,不能及時了解讀者的閱讀興趣和閱讀需求,有時還會和讀者產生沖突,嚴重損害圖書館的形象。此外,部分管理人員甚至不清楚館內圖書布局、藏書結構、書架排放方式,一旦遇到突發狀況,不能及時進行處理。
在縣級圖書館日常運營過程中,管理人員的工作意識對提高圖書館管理質量和管理效率有著極大的引導作用,管理人員的發展理念和管理理念甚至決定著圖書館未來的發展。管理人員只有具備現代化的服務理念和管理能力,才能更好地適應新形勢。管理人員應積極了解圖書館領域的發展趨勢,為圖書館的發展出謀劃策。要逐漸轉變過去等、靠、要的思想,積極引進全新的工作理念與工作方式,樹立自我發展、自我管理意識,并制訂完善的發展規劃。
政府部門應及時轉變發展理念,重視縣級圖書館建設,加大政策扶持力度,將縣級圖書館的日常運營管理納入政府考核范圍。同時,政府部門還應進一步加大縣級圖書館建設管理方面的經費投入,促使圖書館更快更好發展。
此外,縣級圖書館還應進一步拓展資金來源渠道,積極鼓勵社會各界參與圖書館建設發展,不斷引進優秀圖書文獻,逐步擴大圖書館的藏書資源,進一步提升圖書館的發展質量,為縣級圖書館各項管理工作開展奠定堅實基礎,確保縣級圖書館更好地發揮其自身職能,獲得更加長遠的發展[2]。
為了切實改進現階段縣級圖書館運營管理模式中存在的問題,管理人員必須在新書引進方面做好把關工作。在圖書采購計劃制訂之前,一定要充分調查讀者的閱讀需求,充分掌握讀者的閱讀行為和習慣,及時淘汰那些無價值、劣質的圖書文獻。同時,縣級圖書館還應加強與同級別的縣級圖書館之間的溝通聯系,積極推進館際間圖書文獻互借工作,實現圖書館聯合發展,擺脫過去封閉獨立的自我管理模式。與同級別的縣級圖書館建立長久合作關系,能在很大程度上滿足讀者的閱讀需求,豐富圖書館的館藏資源。
當今,信息技術高速發展,社會已進入大數據時代。對此,縣級圖書館應該進一步重視信息化建設工作,努力提升圖書館管理人員的知識水平。縣級圖書館要配置充足的電腦、打印機等設備,構建完善的網絡系統,積極開展數字化圖書館建設,提高圖書館資源管理效率。同時,還應該進一步加強信息共享建設。縣級圖書館要逐漸改變過去故步自封的管理模式,通過網絡技術加強和其他圖書館的資源共享,實現圖書資源交流與互補。
要想促進縣級圖書館各項管理工作的高效開展,就需要構建一支專業素質過硬的管理隊伍。首先,要提高管理人員的工作意識。管理人員是圖書館發展的中堅力量,要想確保管理工作質量提升,就要重視管理人員的思想教育,讓其充分認識到自身工作的性質、責任和義務,認識到自身思想中存在的問題,從而形成責任意識,認真履行崗位職責。其次,要不斷提升管理人員的工作技能。要積極引導管理人員加強自主學習,做到一專多能。同時,也要鼓勵管理人員到其他圖書館進行交流學習,通過學習其他圖書館先進的工作經驗和工作模式,不斷更新自身的知識結構。最后,要提高服務意識。管理人員應該轉變過去被動服務的意識,以積極向上的態度來服務讀者,為讀者提供更加有針對性的圖書文獻服務,從而提高服務質量[3]。※