淺談琵琶演奏技法的傳承與創新分析

蒙培媛

（貴州省黔劇院，貴州 貴陽550002）

0 引言：

琵琶在我國的民族樂器中占據了尤為重要的組成，在完成琵琶演奏時，通過借助左手技法以及右手技法，從而在演奏過程中存在一定的難度，由此整體演奏相對較為困難[1]。教師在完成琵琶演奏教學的過程中，應當重視對學生針對相關技法的教學傳輸，從而讓學生能夠了解相應演奏技法，完成琵琶演奏[2]。琵琶演奏技法事業在社會飛速的發展進程中，始終要重視其發展傳承，但是傳承并不是始終墨守成規，而要重視創新，在原本的琵琶演奏技法傳承基礎之上，更好的實現規模化、科學化以及系統化的創新發展。

1、琵琶演奏技法傳承

1.1 琵琶演奏技法歷史

依照我國的琵琶演奏技法相關史料記載，琵琶演奏據唐代就開始出現，隨著時代的變更，琵琶演奏技法的不斷創新，單一化的演奏方法已經無法順應演奏技巧設備的進展，琵琶的演奏方法同樣在不斷的提升。琵琶演奏技巧自發展至宋朝階段，受到了社會多個層級的廣泛喜愛，整體的琵琶演奏風格也由最初的濃郁大氣，逐漸轉變成為儒雅委婉。北方類琵琶演奏典型樂曲包括了《將軍令》、《十面埋伏》等，而南風的琵琶演奏典型樂曲包括了《月兒高》以及《塞上曲》等[3]。琵琶的演奏技法隨著社會的發展，不斷的產生更替創新。在當前社會琵琶的樂曲演奏更是呈現了豐富多樣的不同演奏技巧及色彩。

1.2 近現代琵琶演奏技法傳承

在我國20世紀發展初期階段，西方國家的諸多思想很大程度的沖擊了我國的傳統音樂發展，更是為我國的傳統音樂實現創新塑造了機會。著名的劉天華先生在原本琵琶的演奏基礎之上，實現了演奏技法的創新，以《改進操》以及《歌舞引》等多種方法完成了琵琶樂曲的創新[4]。他主張在西方音樂的思潮影響下，對琵琶演奏技法進行改造創作。之后在演奏過程中，將右手的演奏快速勾搭形成良好運作，可以與左手的打音之間相互配合，從而讓琵琶的樂曲演奏在原本的中國傳統音樂凸顯基礎之上，更是融合了西方多樣化的音樂演奏結合。

2、琵琶演奏技法創新示例分析

琵琶演奏樂曲存在著世界多種音樂所共同存在的諸多共性，每一首樂曲創作都應當來自不同的朝代、不同民族以及不同的地域，在音響方面更應當具備不同的個性特點以及音樂風格。在現代琵琶演奏中，基于傳統中國音樂韻味以及傳統的演奏技法基礎之上，能夠不斷的將琵琶的演奏技法得以創新，挖掘新型的音樂特色，從而不斷的完善琵琶演奏樂曲的整體豐富表現力。對于現代化琵琶演奏技法的傳承，主要依托于現代琵琶教學事業，要讓學生能夠在琵琶演奏技法的教學中，更加熟練的掌握整體的演奏技法及整體演奏風格。但是要確保在教學中重視學生的演奏創新型，不應當只是為了培養與教師一樣的學生而展開琵琶演奏教學。

那么在完成琵琶演奏技法的教學過程中，不能將劉德海先生在琵琶研究技法中的貢獻遺忘。劉德海先生的琵琶演奏技法，獨立的特色化大氣、熱情演奏風格，更是很大程度的影響了我國的琵琶演奏技法的傳承發展。他在演奏琵琶技法的同時，還實現了琵琶的演奏技法教學、指揮以及進一步的演奏技法創作等，在不同的領域都取得了較為顯著的成績。在完成琵琶演奏技法層面，劉德海先生重視創新意識的影響作用性，由此增強了很多的新型琵琶演奏技法，而此種創新型演奏技法的來源，絕大多數都是來自于我國的傳統民間音樂，也融合了西方音樂特色，甚至還有部分是劉德華先生自己創作的，以此對后現代的琵琶演奏技法教學有著較為代表性的作用。基于琵琶的演奏技巧層面，演奏藝術構思以及演奏背景等多方面都存在諸多創新型，既有琵琶的演奏技法內在聯系，又同時形成了一個獨立的個體。

劉德海先生對于各種不同的琵琶演奏技法都較為熟練，但是他仍然無法滿足當前成就，而是不斷的努力練習多種演奏技法，此種精神更是成為琵琶演奏學生的學習榜樣。他實現了琵琶演奏與月琴演奏的融合，之后將大提琴融合琵琶演奏，更好的突出了琵琶演奏的樂法旋律。琵琶的演奏技法新穎應當與難度性演奏技法同時存在，而并非只是為了能夠將某一個琵琶演奏技巧更加好看而創建的。創建者的主要目的是為了能夠更好的將內心理念，經由琵琶演奏技法得以實現，而并非始終重視音樂表現形象。因此我們在實現琵琶演奏技法的創新過程中，應當以正確的理念對待皮牌演奏技法的創新。

3、結語

琵琶演奏技法作為我國的傳統民族音樂類型，在實現琵琶的演奏技法傳承中，要不斷的重視創新實現創新，從而更好的保證琵琶演奏技法能夠在當前社會，始終保持良好的發展活動，不斷的將琵琶的演奏形式得以豐富，重視琵琶在我國當前社會的傳承發展。

[1]張健.琵琶演奏技法的傳承與創新分析[J].戲劇之家,2015(3):39-39.

[2]侯樂萌.琵琶演奏技法的傳承與創新研究[J].黃河之聲,2015(24):62-63.

[3]童瑩.教學中如何做好琵琶演奏技法的傳承和創新[J].黃河之聲,2015(17):55-55.

[4]劉莉莉.探究教學中如何做好琵琶演奏技法的傳承和創新[J].北方音樂,2016,36(24):48-48.