我曾經讀過一則新聞:一個見義勇為的人受傷住院,對記者抱怨,他說:“我為了救那個受害人,受了傷,可是受害人卻不來看望我。”這說明了什么呢?它說明了我們平時對他人施以恩惠或者幫助,盡管嘴巴上說不要任何報酬,但是在人的內心深處,總是希望受恩者要給予各種形式的補償或者報答。這種報答未必是金錢形式,但無論哪一種形式,都是一種回報。
從這個角度來看,人與人之間“施恩”與“報答”的行為,與市場上的交易行為,并沒有本質上的區別,而且往往前者不如后者。因為施恩方與報答方由于缺少市場價格的指引,導致雙方的期望值不同,就容易產生糾紛。人與人之間許多從親友變成仇人的故事,就是這樣來的。
戰國時期有個將軍叫吳起,他禮賢下士,和士兵們同甘共苦。一次有個士兵生了惡瘡,吳起為他吮吸膿液。這個士兵的母親聽說后,放聲大哭。有人問她為何哭,那位母親回答說:“吳將軍為我兒子吸吮毒瘡,這是多大的恩情,我兒子離戰死沙場之日不遠了!”
這位母親的推斷是準確的,她兒子被吳起這么一“吮”,大受感動,覺得這是恩重如山(借貸),必須報答(還債)。于是下次打仗的時候,拼命猛沖,結果當次戰斗就戰死了。我們從這個案例中可以看出來:吳起這么一“吮”,其投資的回報就是一條命,利潤可謂驚人。
為什么吳起這么一“吮”,能值一條命呢?吳起固然是流膿士兵的恩人,但是這個“恩情”,并不是免費的,而是需要償還的。天下沒有免費的恩惠,那么該償還多少呢?恩情是無價的。所謂“無價”,就是“沒有市場價”的意思。缺少價格的指引,流膿士兵不知道該償還多少才足夠,所以干脆還他一條命算了。
在我們的生活中,最常見的例子就是朋友借錢。你蓋房子找朋友借了二十萬,但是第二天你朋友在鎮上和別人打架,他緊急撥通你的電話,叫你去幫忙。你去不去?你沒有選擇,你必須去,因為你欠他的恩情。所以你兩肋插刀,飛奔過去幫忙。這種幫朋友打架的本質,其實就是一種還債的行為。
我們生活中還有另外一個情形,有心的朋友應該能發現:你小學的老師,假如你有一段時間不聯系他。在回憶起你的時候,他會對旁人說:這個人忘本,這個人沒人味。你的小學老師為什么會這樣評價你呢?因為在你老師的眼中,是他“培養”了你,所以他對你有恩。對你有恩,意味著你要償還,“問候”“探望”等等,都屬于“回報”“償還”的一種。他認為你欠了人情債不還,所以對你稍有微詞。
其實我們再想深一層,你會明白:哪怕是你的小學老師、中學老師,其實對你也并沒有什么恩情。為什么呢?因為老師的工資是國家財政支付的,國家財政的錢從哪里來呢?財政是從學生家長那里來的。學生的家長就是納稅人。所以哪怕就公立學校而言,老師與學生之間的恩情也是人們臆想出來的。師生關系從本質上來說,仍然是出售和購買服務的關系。所以有些學校的老師怨恨學生不感恩,其實學生沒有問題,而是老師的三觀出了問題。
人與人之間的恩惠自古就沒有免費的。在市場不發達的舊時代,恩惠沒有市場價,不知道償還多少合適,所以人情債自古最難還。今天市場發達,商品和服務都有價,少了人情債糾葛,人就活得更輕松了。
(摘自“讀書人馮學榮”微信公眾號 圖/游飛揚)