青年要做文化傳承與創新的重要力量

王海珍

中華傳統文化種類繁多，其歷經時間的沉淀，幾經建構——結構——再建構，生生不息，積累了大量豐富多彩的表現形式。許多文化元素隨著時間的推移、歷史的變遷，科技和工藝的不斷演進經久不衰，從而形成了中國特有的傳統元素。這些傳統元素凝聚了中華民族幾千年的智慧精華，也傳承了華夏民族特有的藝術精神。傳統文化傳承至今，已逾數百年甚至上千年的歷史，都是中華文化不可多得的瑰寶。

近年來，中國傳統文化在國際上得到廣泛傳播，一方面是由于國家實力提升所帶來的效應；另一方面也體現了中國傳統文化本身所蘊含的豐富價值。可見，傳統文化與國力提升是相輔相成的關系。因此，弘揚優秀傳統文化，是中華民族永世不忘的偉大事業。

當代青年作為國家現代化建設的生力軍，逐步承擔起國家發展的重擔，被寄予了無限希望，青年若能擔起傳統文化傳承的重任，對于弘揚民族精神、提升國家文化軟實力、實現中華民族偉大復興，無疑具有重要意義。因此，傳統文化的弘揚與傳承，青年應當先行。

在整個工業文明體系建構、傳統文化傳承的進程中，年輕一代不是圍觀者，參與的同時也會隨之發生改變。身上都有著傳統文化的因子，只是需要去激發，并給予正確的指引。青年應當并正在成為傳統文化的傳承者與創新者。

把傳統文化與生活相結合

每種傳統文化的形成，都是一個社會數萬種言辭的交織、先輩辛勤耕耘所得。當我們聽到“壘起七星灶，銅壺煮三江”，當我們看到剪紙藝術、古韻詩詞時，我們需要明白，傳統文化已經深入到我們生活的方方面面。不要等到它們消失殆盡時才想到傳統文化的魅力，傳承傳統文化，就在此時此刻。

著名人文學者錢理群有言：“每一代人都被他的上代人所不滿，最后還是接了上一代人的班，完成了歷史賦予他們的使命。”當下的年輕一代，在背負“時代的烙印”的同時，也在嘗試將“傳統文化的圖騰”扛在肩上。

將傳統文化融入現代生活的場景中，也是一種創新傳承的手段。這樣可以透過生活中的細節，傳遞中華傳統文化的精神。讓傳統文化煥發出時代感，讓更多年輕人感受到傳統文化的魅力，在傳承的同時又有創新，正在成為當下許多年輕人努力的方向。

如何讓傳統文化不再被感覺遙遠，而是生活的一部分？可以參照臺灣地區的經驗。

崇尚“生活美學”，進行“臺灣生活工藝運動”，是臺灣地區重塑新零售業的根本動機。臺灣地區的各類創意零售店鋪，還包括法藍瓷、琉璃工坊這樣的品牌商店，都是將中華傳統文化用時尚、新穎的形式進行體現。還有一些優秀的臺灣餐飲店，其對餐飲的理解已經上升到工藝美學層面，即講究美食的營養口味，又講究美食空間的儀式感的塑造。例如特色美食與禪院的結合，通過其獨特的美食制作程序和儀式空間的營造，吸引了大批食客進行膜拜式的體驗。將傳統文化元素與生活場景融合，不僅為產業創新發展提供了新思路，也向人們傳遞了文化精神，“潤物細無聲”。

現在也越來越多的傳統文化產品結合“生活美學”，以一種潤物細無聲的方式走進年輕人。比如東家APP，就是將互聯網與非遺文化傳承人的技藝很好的結合，出品了很多極具傳統工藝美感又與現代人生活緊密聯系的產品，深受年輕人喜愛。

讓多種形式參與其中

幾千年的文化不可能一下子就能入耳入心，從科學教育培養角度來說，也是階梯式的，集合更多的力量、更多的載體來推進此事。可喜的是，越來越多的年輕人參與其中。

80后的曹雅欣是身體力行者之一。2009年大學畢業的她進入中華書局開始接觸國學，幾年前成立子曰文化公司，倡導“國學走入生活，傳統成為時尚”。

這樣一份工作除了“興之所至”，曹雅欣則覺得，“這是有意義的，服務社會與當下，傳播國學，讓傳統文化的長河不會斷流。”談及“國學走入生活”，她娓娓道出四句古詩，分別對應日常生活的“衣食住行”：“國學書坊，引導人們讀書，這是‘腹有詩書氣自華；讀書之余，燃一爐香，‘紅袖添香夜讀書；身著具有中國元素的服飾，就有了‘曾是驚鴻照影來的意境；游客來訪，以茶代酒，自然就是‘寒夜客來茶當酒。”

還有一個年輕人將偏安于一隅的傳統文化推向萬眾矚目。這就是譚維維。譚維維和華陰老腔的幾位藝術家的合作，燃爆了華語樂壇。借助春晚這一平臺，將華陰老腔推入全國乃至全世界視野。譚維維這樣說道：“華陰老腔這樣的傳統文化拿到國外的時候，他們覺得太時髦了。”當有的青年人覺得我們的傳統文化土氣時，在外國卻已經成為時尚，這是值得我們深思的地方。“土與洋”不能成為傳統文化的代名詞，相反，“有力量，有內涵，有故事”才是傳統文化最深刻的內涵所在。

將傳統文化內化成日常言行

傳統文化的傳承和創新是一項浩蕩工程，需要生生不息長久的努力。從意識層面，我們應該提高重視程度，營造傳統文化傳承的良好氛圍。國家的大力提倡，是傳統文化得以發揚光大的重要基礎。國家要利用媒體等宣傳方式開展文化傳承的活動，如近期在央視播出的《中國詩詞大會》，便形成了國人對于中國古詩詞鑒賞的熱潮。此外，國家應對青年傳承傳統文化給予大力支持，從物質層面保證青年傳承傳統文化相關活動及項目的順利開展。

從教育方式上說，要鼓勵教育傳播，打造傳統文化傳承的重要平臺。要使青年扛起傳統文化傳承的大旗，首先就要將傳統文化深入青年日常的教育中，使青年了解并熟知傳統文化。一方面，建議將傳統文化教育作為學校教育的必修課程，列入教學大綱，并合理安排課程設置，不同階段設置不同科目，系統性地、針對性地對青年學生進行傳統文化的教育；另一方面，倡導優秀傳統文化進校園，培養學生對于傳統文化的興趣。通過精心設計和組織校內傳統文化活動，使傳統文化以形式多樣的方式切實走進青年的生活中。

在具體的操作上，也要注意創新傳承方式，探索傳統文化傳承的有效形式。青年傳承傳統文化的主要障礙在于其所接觸的傳統文化內容枯燥乏味。只有緊密結合時代特點、尊重青年需求，才能發揮文化傳承的重要作用。比如，北京故宮微信公眾號就曾推出一組“雍正萌萌噠”動態圖片，吸引了大批青年轉發。

說到底，青年弘揚和傳承優秀傳統文化，根本在于入心入腦，要內化成日常言行，而不僅僅流于形式。青年若要在文化傳承中發揮更大作用，便要升華思想高度。一方面，要樹立和增強民族自尊心和自信心，摒棄崇洋媚外的思想，擔當起傳統文化傳承的重任；另一方面，培養文化傳承的自覺意識和創新意識。所謂自覺意識，即用辯證、批判的思維認識傳統文化。所謂創新意識，即要在繼承傳統文化的基礎上進行創新，對優秀的文化成果積極弘揚，對腐朽的文化要堅決拋棄，青年應以科學嚴謹的態度、持之以恒的精神，積極弘揚并創新傳統文化，為實現民族復興、國家強大而努力。

中國的偉大復興，同樣也是中華文化的偉大復興。當下，文化傳承的火炬已然傳遞到年輕的一代，正是傳承，一個民族的生命才得以延續。