“好校長”張鳳芝自主創業當校長 免費進行就業培訓

長春：雪博會天不降雪人工造

12月20日，吉林長春，雪博會啟動，展示區設在長春國際會展中心，總展覽面積10萬平方米。進入冬季以來，長春市降雪次數有限，幾乎沒有天然雪降下，為了將冰雪特色文化推廣，主辦方在搭建場館的過程中造雪造冰，將展會的裝飾打造完美。

室內展覽面積6萬平方米，設置7大主題、8大展館。室外展覽面積4萬平方米，將設置大型雪雕展示區、雪滑梯及攀冰熱雪賽事區、雪地足球場等。本次雪博會首設冰雪文化主題館，將吉林省文化產業、藝術團體、文物古跡、非物質文化遺產等成果呈現在廣大公眾面前；2018～2019雪季，還將統籌全省40余個演出團體、文化宮、藝術館等，開展245項文化展演活動。

（據新浪網）

江西“獨腿教師”堅守山村小學講臺39年

12月21日，江西金溪縣清江小學三年級教室里， “獨腿教師”江昭奇課間給學生輔導功課。1979年，江昭奇因被蛇咬傷左腿，高位截肢。

1980年，清江小學唯一的一名教師辭職，初中畢業的他拄著拐杖找到校長毛遂自薦，便開始了執教生涯，每節課他要單腿撐拐杖站立40分鐘，但這一堅持就是39年。

（據中新網）

河北臨西：舌尖“非遺”手工掛面

12月11日，在河北省臨西縣東尖冢村，省級非遺傳承人王敬達在制作手工掛面。

手工掛面是河北省臨西縣的傳統地方特產，這種面條潔白中空、入鍋即熟、滑柔爽口。手工掛面經過和面、軋、切、搓、盤、拉、掛桿等多道工序手工制作而成。2009年，臨西手工掛面制作技藝被列入河北省非物質文化遺產名錄。

（據新華網）

在學校，路遇落難家庭慷慨解囊

見到張鳳芝時，她已經等候在威海農業大廈六樓的辦公室里。不大的辦公室擺放了許多培訓教材，還有一摞摞再就業上崗證。張鳳芝坐在辦公桌前，分選著證書。

張鳳芝梳著精致的頭發，平靜的表情波瀾不驚，很難看出她已年近半百。

辦校十多年來，她教過的學生不計其數。看她如今的成就，誰曾想16年前，她也是一名下崗職工。然而，當初創業時，不少人都對她持懷疑態度。

1999年，張鳳芝下崗后便開始做小買賣，為了充實自己，她還在政府創建的失業職工免費再就業培訓基地學習美發和美容，之后在美容美發店工作。由于手藝好、學得快，張鳳芝在美容美發圈內成了名人，邀請她當培訓老師的人絡繹不絕。

既然可以利用自己所學的專業技能養家糊口，為何不自己開設一家學校呢？于是，張鳳芝大膽地萌發了開辦培訓學校的念頭，也希望用自己的經歷鼓勵更多下崗失業的兄弟姐妹。

“一個下崗女工還能開學校當校長？”起初，張鳳芝的想法遭到很多人的懷疑。但別人的質疑并沒有成為她前行的攔路虎，反而激起了她的斗志。到人社部門跑手續、為培訓學校選地址、置辦培訓設施等，張鳳芝和同樣失業的丈夫一起為夢想而努力著。

2001年8月26日，張鳳芝的培訓學校正式開班。憑著好口碑，學校生源充足。

不顧旁人勸阻，她毅然救助倒地婦女

開辦培訓學校，張鳳芝一是為爭口氣，另外則是為了讓同樣失業的人學到手藝，自謀生路。她的學校免費為失業職工、殘疾人、困難家庭子女等弱勢群體提供學習機會。

在張鳳芝的學校簡介上，不少課程學費過千元。但不管學費多少，困難群眾來學習都免費。據統計，她共為近2000名學員免去學費，為他們省去近120萬的費用。

在溫泉鎮開美發店的劉麗說，下崗后她心里空落落的，整日提不起精神，人生也進入迷茫期。來到張鳳芝的學校后，她不僅免費學到美容、理發、推拿等手藝，還在張鳳芝的影響下找到了自信，“謝謝她，讓我的人生有了新方向。”劉麗說，她不僅自己開了理發店，而且還每周到兒童福利院做義工，做些力所能及的事情。

現在，張鳳芝的青春美容美發學校是威海市人社局、威海市總工會指定的失業職工再就業培訓基地。從失業到創業，張鳳芝經歷了坎坷和起伏，她懂得重建信心對一個人的重要性， “我希望盡我所能，為困難群眾加油打氣，鼓勵下崗失業人員再創業。”

張鳳芝的善行義舉感動了許多人，這些年，她多次被威海市政府部門評為 “威海市再就業明星” “提高再就業能力環翠區八大下崗明星” “愛心助學先進個人”“年度優秀教師”等。

在軍營，發揮個人專長熱心幫人

除了減免學費，張鳳芝堅持做公益已有十幾年的時間。

2002年8月，她聽說草廟子鎮一個叫小燕的女生因家庭貧困上不起大學，便和丈夫商量后決定資助小燕。接到2000元愛心款，身患癌癥的小燕爸爸失聲痛哭。從那一刻起，張鳳芝便從未停止過資助他人，這么多年，她圓了不少貧困家庭孩子的大學夢。

愛心一路播撒一路收獲。張鳳芝的行為影響了周圍不少人，她的學生也加入到志愿者隊伍中來。經濟實力不夠的學生，便利用自己的手藝為他人免費服務。

家住前進社區立新巷的李宏珂老人已經90多歲，行動不便導致理發成了難事。在前進社區工作人員的聯系下，張鳳芝加入義工協會，成了李宏珂的專職理發師，定期為其洗頭、理發。

慢慢地，學生們也義務上門為行動不便的老人、福利院兒童、老年公寓的老人以及周邊鄉鎮行動不便的老人理發，不少已經就業的學生到現在還在堅持免費為老人理發。要學做好人，首先要讀懂好人。我們把好人張鳳芝的事跡和精神當做一本書去研讀，就會達到意想不到的效果。從自身做起的艱苦創業精神是基礎，用自己微薄的力量無私幫助失業弱勢群體再就業的精神是支柱，幫人幫心傳遞愛心壯大愛心團隊的精神是升華，這就是好人張鳳芝漸進式的成長歷程。她的助人為樂事跡，在光耀大眾創業之路的同時，也照亮了公眾學習好人、爭做好人的征進之途。

（據威海文明網）

編輯點評：

如果說好人張鳳芝的事跡感人，必定要說出她的感人之處，方才能以理服人。筆者認為，她的感人有三個層次：第一是失業不失志，白手起家艱苦創業；第二是免費培訓失業群體再就業，讓更多的人捧上自食其力的飯碗；第三是教他人一技之長的同時傳遞愛心和感恩，讓好人呈現幾何基數式的倍增，融洽人際關系，讓社會充滿陽光。三個層次的感人之處，分別擁有了三個層次的感人精神，而且一個更比一個高大，處處彰顯出更高的正能量，讓人們不再懷疑，不再迷惑，這便是標準的中國式好人。

雖然失業不失志的創業經歷可以稱得上感人，但從她的事跡中，公眾依然能夠看得出最感人的地方在哪里，不是自身的創業曲折和艱辛，而是幫助失業群體再就業、傳教手藝更傳感恩的心。客觀地說，幫助他人需要胸懷，傳遞愛心需要遠見，這兩點構成了張鳳芝事跡感人至深的亮點。我們提倡向好人學習，究竟向好人學習什么？學習好人的哪些閃光點？帶著這些問題，才能真正走進好人的心里，學習到好人思想世界里的精髓。

要學做好人，首先要讀懂好人。我們把好人張鳳芝的事跡和精神當做一本書去研讀，就會達到意想不到的效果。從自身做起的艱苦創業精神是基礎，用自己微薄的力量，無私幫助困難群眾再就業的精神是支柱，幫人幫心，傳遞愛心，不斷壯大愛心團隊的精神是升華，這就是好人張鳳芝漸進式的成長歷程。她的助人為樂事跡，在光耀大眾創業之路的同時，也照亮了公眾學習好人、爭做好人的前進之途。