那個總考第一的孩子，后來怎么樣了

張紅巖

我是總考第一的那類孩子的媽媽，有個被人稱作“學霸”的女兒。總考第一的孩子，壓力真的很大。因為對于他們來說，名次上從來沒有進步一說，只有原地踏步和退步。所以，每次考了第一，女兒總會故作輕松地對我說：“老媽，下次未必是我了啊。”女兒能這么想，我就放心了，因為我也這么想。

女兒在初三之前，其實一直是年級第二。第一是班里的另一個女孩。這個女孩很刻苦，從來不會在晚上12點之前上床睡覺。大多數家長是不支持孩子這樣做的，沒有足夠的時間休息，體力和腦力都會不夠用。我覺得女兒能保持第二的心態，無疑是最好的心態，高高興興“二”到底，已經是很好的狀態。

初三第二學期，第一次模考，女兒破天荒得了第一，她很驚喜。而那個總考第一的女孩當場痛哭。女兒說：“她哭得很可憐，我都有些內疚了。”更讓大家沒想到的是，那個女孩擦干眼淚后，徑直走到女兒課桌前，當著全班同學的面對女兒說：“大樂子，我恨你！”“她怎么會這樣呢？”女兒不解。

我有一種直覺，這個孩子可能要永遠失去第一了，在別人全力以赴輕裝沖刺的關頭，她自己元氣大傷。每個人都有兩個強大的對手：一個是別人，另一個是自己。如果把所有比自己強的人都當成敵人，那么你已經輸給了自己。在對待名次這個問題上，這個女孩顯然不如女兒處理得妥當。

這年中考，女兒考取了縣狀元，去了衡水中學。那里遍地都是“學霸”，女兒常說：“老媽呀，我覺得我們班同學都是神話！我們班同學的字體都是印刷體！我們班同學都過目不忘！”

第一次學校組織大型考試時，她打回電話：“老媽，你希望我進多少名啊？”我說：“考進前4000名就行。”女兒所在的高一年級大概有4000人。女兒說：“媽媽，你心真大，我愛你，我會做最好的自己。”

做最好的自己！即便我超不過別人，我也可以超越自己。這樣的意愿，比單純地超越別人更有意義。

在和家長的交流過程中，我發現許多人拿高分低能說事。我覺得，在考取大學之前，你必須尊重分數。目前并沒有一個更有效且公平成熟的準則，來對學生的能力高低進行量化和鑒定，高考是學生進入高校的必經之路，無論你說你多么有能力都沒用，請刷你的高考余額，余額不足，此門不開。

不久前，堂哥開著新買的寶馬車拉著我和大伯去辦事。他示意我看路邊一個擺水果攤的男人，說：“他是我上小學時的班長，我們班的第一名，當年老師拿他壓我，說我胃部以上的器官都白長了……”大伯訓斥他道：“老師說錯了嗎？起碼人家還能讓你認出來，你看看你現在的樣子，脖子粗、肚子大，人家認得你是誰啊？”堂哥悻悻地說：“我就是沒考過第一，但有那么糗嗎？”

那個總考第一的孩子，和不曾考過第一的我們，后來都一樣長大了，再也回不去爭第一的那段學生時光，未來的路，我們是自己的唯一。

經營好未來的唯一，比成績上的第一更加重要。