陜西高等教育與“一帶一路”建設(shè)

摘要：在國(guó)家實(shí)施“一帶一路”的戰(zhàn)略下，作為教育大省的陜西迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，陜西擁有豐富的教育資源，應(yīng)發(fā)揮自身科研和地緣優(yōu)勢(shì)，根據(jù)國(guó)家和陜西省當(dāng)前發(fā)展重點(diǎn)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，加快高等教育發(fā)展。

關(guān)鍵詞：一帶一路；陜西高等教育；交流合作

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2018）004-0-01

2013年秋，習(xí)近平主席在訪問中亞和東南亞國(guó)家期間，向世界發(fā)出了共建“一帶一路”的宏偉倡議。四年來(lái)，“一帶一路”建設(shè)工作不斷推進(jìn)，取得豐碩成果。2016年4月，中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開放工作的若干意見》，指出要充分重視教育在“一帶一路”戰(zhàn)略中的作用；2016年7月，教育部印發(fā)了《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》。各項(xiàng)人才培養(yǎng)計(jì)劃的有序推出，為夯實(shí)“一帶一路”建設(shè)根基打下良好基礎(chǔ)。

陜西省高校數(shù)目居全國(guó)前列，是國(guó)內(nèi)重要的科學(xué)和研究基地之一，擁有豐富的高等教育資源與優(yōu)良的人才儲(chǔ)備，具有開展國(guó)際高等教育交流與合作的良好基礎(chǔ)。陜西省擁有高等學(xué)校108所，其中普通高校93所、成人高校15所。普通高校中，有3所“985工程”高校，8所“211工程”高校（含第四軍醫(yī)大學(xué)），有博士學(xué)位授權(quán)高校19所（含5所軍隊(duì)院校）、碩士學(xué)位授權(quán)高校31所（含6所軍隊(duì)院校）。有民辦高校18所（本科9所、高職9所）、獨(dú)立學(xué)院12所。國(guó)家級(jí)教學(xué)成果、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)名師、精品課程等衡量教育質(zhì)量的核心指標(biāo)位居全國(guó)第3-5位。全省高校有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室45個(gè)，建有陜西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室98個(gè)。下面就陜西高校適應(yīng)國(guó)家“一帶一路”教育發(fā)展戰(zhàn)略，提升陜西高校的國(guó)際化交流與合作辦學(xué)水平，談一下自己的看法和見解。

一、陜西高校與“一帶一路”沿線各國(guó)合作的重點(diǎn)

中國(guó)與“一帶一路”沿線各國(guó)合作關(guān)系良好，沿線國(guó)家教育資源豐富、各具特色，與陜西高校有非常好的合作前景。陜西省要與“一帶一路”沿線各國(guó)積極溝通，互相學(xué)習(xí)，資源共享，推進(jìn)沿線國(guó)家和陜西省高等教育快速發(fā)展。

（一）保持教育合作交流渠道通暢

實(shí)現(xiàn)簽證便利化，提升教育領(lǐng)域交流合作空間。鼓勵(lì)學(xué)科、專業(yè)接近的陜西高校和沿線國(guó)家大學(xué)締結(jié)姊妹院校，深化高等教育國(guó)際交流合作。陜西可以與“一帶一路”沿線國(guó)家定期舉辦大學(xué)校長(zhǎng)論壇，推動(dòng)高校間開展深層次多領(lǐng)域合作。將陜西打造成“一帶一路”學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

（二）促進(jìn)沿線國(guó)家語(yǔ)言互通

語(yǔ)言是實(shí)現(xiàn)“一帶一路”互通的重要方面，陜西要逐步將沿線國(guó)家語(yǔ)種專業(yè)納入高校外語(yǔ)課程體系。發(fā)揮陜西高校人文歷史語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)“一帶一路”國(guó)家語(yǔ)種專業(yè)設(shè)置和外語(yǔ)人才培養(yǎng)工作，支持陜西高校與沿線各國(guó)在陜合作開辦本國(guó)語(yǔ)言專業(yè)。“一帶一路”倡議提出至2016年12月，陜西省屬的西北大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)相繼成立了中亞學(xué)院和絲綢之路研究院，積極打造絲綢之路國(guó)際教育交流合作基地和國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心。由西安交通大學(xué)發(fā)起的絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟成立兩年來(lái)，已有來(lái)自35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的135所高校參與，標(biāo)志著陜西省與沿線高校和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)在教育領(lǐng)域的合作與交流不斷深化。

（三）實(shí)施“絲綢之路”留學(xué)推進(jìn)計(jì)劃

設(shè)立“絲綢之路”政府獎(jiǎng)學(xué)金，為沿線各國(guó)培養(yǎng)國(guó)際化人才和優(yōu)秀技術(shù)人員。注重來(lái)陜留學(xué)人員培養(yǎng)質(zhì)量，把“留學(xué)陜西”打造成中國(guó)國(guó)際教育交流合作的一張靚麗名片。擴(kuò)大國(guó)家公派留學(xué)人員，帶動(dòng)更多陜西大學(xué)生去沿線國(guó)家留學(xué)或短期研修。近年來(lái)，來(lái)陜學(xué)習(xí)的外國(guó)學(xué)生呈持續(xù)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。截止到2017年陜西省共接收來(lái)自200 多個(gè)國(guó)家的9800多名國(guó)際學(xué)生。在國(guó)際學(xué)生人數(shù)和培養(yǎng)層次上都有較大發(fā)展，建立了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的國(guó)際學(xué)生教育和管理隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批知華、愛華的國(guó)際學(xué)生，為陜西省與“一帶一路”國(guó)家在教育、經(jīng)濟(jì)、文化、科技領(lǐng)域開展的國(guó)際交流與合作中做出了突出貢獻(xiàn)。

二、提高陜西高等教育國(guó)際化的建議

（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)合力推動(dòng)

省內(nèi)各地區(qū)、各部門應(yīng)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)作，有序開展“一帶一路”教育交流與合作，提升陜西開展“一帶一路”高等教育的質(zhì)量和水平。教育廳應(yīng)與發(fā)展改革委、商務(wù)廳等部門和陜西省行業(yè)組織緊密配合，圍繞共建“一帶一路”戰(zhàn)略，暢通國(guó)際教育交流合作渠道，對(duì)接沿線各國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。陜西各地區(qū)應(yīng)充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢(shì)和地方特色，對(duì)接國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃。有序與“一帶一路”沿線國(guó)家、地區(qū)締結(jié)“友好省州”、“姊妹城市”關(guān)系，支持陜西地方高校與“一帶一路”沿線國(guó)家高校開展國(guó)際交流合作，助力做強(qiáng)陜西高等教育。

（二）高等學(xué)校交流合作有序前行

鼓勵(lì)、支持有條件的陜西高等院校走出國(guó)門，集中優(yōu)勢(shì)學(xué)科，開展境外辦學(xué)，選好合作契合點(diǎn)，構(gòu)建境外人才培養(yǎng)模式，使學(xué)校能在國(guó)外順利落地生根、發(fā)展壯大。陜西有職業(yè)技術(shù)學(xué)院和高等?？茖W(xué)校39所，例如整合陜西省內(nèi)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源走出去，探索開展多種形式的境外合作辦學(xué)模式，合作設(shè)立職業(yè)院?；蚺嘤?xùn)中心，開展多層次職業(yè)教育和培訓(xùn)，對(duì)當(dāng)?shù)亍耙粠б宦贰奔夹g(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

（三）陜西文化助力高校國(guó)際化發(fā)展

陜西歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華文明發(fā)祥地之一。西安，是國(guó)家首批歷史文化名城，又是古絲綢之路的起點(diǎn)。陜西擁有世界級(jí)物質(zhì)文化遺產(chǎn)9個(gè)，多處世界聞名的名勝古跡。陜西要積極推動(dòng)旅游業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)深度融合，充分利用陜西歷史文化資源，以文學(xué)、影視劇等形式，通過網(wǎng)絡(luò)、廣告、論壇、展覽、藝術(shù)節(jié)等媒介向“一帶一路”沿線國(guó)家地區(qū)展現(xiàn)陜西文化，進(jìn)一步擴(kuò)大文化傳播效應(yīng)，提升陜西知名度和影響力。陜西通過與“一帶一路”國(guó)家高校之間開展教學(xué)科研或聯(lián)合辦學(xué)等方式，吸引更多的國(guó)際學(xué)生留學(xué)陜西，也可將更多的中國(guó)學(xué)生送入中亞、西亞的高等院校學(xué)習(xí)交流，以增加國(guó)家和高校間的學(xué)術(shù)、文化交流。

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作者簡(jiǎn)介：余大偉（1982-），男，漢族，陜西漢中人，管理碩士，講師，主要從事教育管理、國(guó)際學(xué)生管理研究。