校醫務室開展健康教育宣傳工作的意義探討

肖海霞

【中圖分類號】R193 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851（2018）03--01

學校中開展健康教育宣傳工作，對于師生的身體健康素質有著至關重要的影響，目前我國已經全面部署了健康教育宣傳的要求，從基層的校醫務室作為基礎開展，致力于提升學生綜合的身體素質，讓教師和學生樹立健康的意識。因此學校要為醫務室的健康教育宣傳工作提供適應的環境，給與應有的幫助，全面的支持校醫務室開展健康教育宣傳工作。校醫務室開展健康教育宣傳工作是新時期學校發展的需要，也是我國醫療衛生事業和教育事業融合發展的必然要求，更加有序的促進我國醫療健康體系的形成。

一、校醫務室開展健康教育工作的必要性

新時期，我國的政府部門、教育部門以及衛生部門都認識到了學校開展健康教育工作的重要作用，通過校醫務室為切口，在學校中大力普及健康教育，目前校醫務室開展健康教育工作已被提上了一個新的發展水平上。隨著我國經濟的不斷發展，人們對于健康的要求也在不斷增加，在素質教育推進的基礎上，校醫務室開展健康教育工作完善了我國健康教育宣傳的體系，從為教師和學生提供基本的醫療技術和服務到讓教師和學生了解衛生知識，在教室和學生心中樹立牢固的健康理念，可以有效地應對和預防各種疾病 學生有了基本的健康知識面對疾病也能積極的接受治療，培養樂觀的心態。此外，學校認識到校醫務室開展教育宣傳工作的重要作用，就要積極的做好支持、輔助與引導，為校醫務室提供更加先進的醫療衛生條件與健康教育宣傳渠道，深化我國醫療衛生教育事業的融合發展。

二、校醫務室開展健康教育宣傳工作的具體方式

（一）完善學校健康教育宣傳的體系。在校醫務室開展健康教育宣傳工作的過程中，首先就是要完善學校內的健康教育宣傳體系，構建科學合理的健康應急處置制度，加強教師和學生對衛生健康的培訓與學習，尤其是要設置相應的情景，讓教師和學生在情境中親自體會和參與，讓學生熟悉整個的應急處置流程，通過這樣的方式讓學生和教師樹立牢固的健康意識，督促自己增強體魄，改變不合理的生活作息和工作方式。此外，學校還要注意在內部營造健康衛生的氛圍，定期的組織教師和學生進行體檢，保障學校內教師與學生的健康。

（二）拓寬校醫務室健康教育宣傳的渠道。在校醫務室開展健康教育宣傳工作的過程中，其次就是要拓寬校醫務室健康教育宣傳的渠道，學校內的后勤部門、行政部門與醫務室應該在情況允許的情況下，多進行一些宣傳活動，增加校內教師和學生對健康更深的認識。比如在全國愛牙日，世界無煙日等特殊的日子里開展一些健康教育宣傳活動。可以讓學生進行辯論賽、演講比賽等，都參與到健康教育的宣傳中去，加大校醫務室健康教育宣傳的力度和范圍。學校應該讓校醫務室利用一些現有的媒介資源進行健康教育宣傳，比如校報、互聯網、學校廣播、黑板報等，全面的宣傳健康教育，普及衛生文化知識，增加教師和學生對疾病的預防能力。

（三）在校內組織專家開展講座。在校醫務室開展健康教育宣傳工作的過程中，最后一點就是要在校內邀請專家開展健康講座，對一些常見的疾病進行預防性宣傳，讓學生了解艾滋病、糖尿病的危害，調整生活和學習作息，在教師和學生中間大力的科普心理健康與身體健康的知識，促進學生更加健康的學習和生活。專家可以通過自己專業的健康衛生知識，讓學生形成健康的邏輯性認識，了解健康對身體和生活的作用影響，增加學生的基本的健康技能。還有一些學校可以為學生專門開設一個健康咨詢服務的部門，隨時監控校內的衛生健康狀況，發現疾病或者流感出現及時的啟動應急處置方案，做好對疾病的全面把控。

三、校醫務室開展健康教育宣傳工作的展望

在經濟不斷發展體制不斷完善的今天，各個領域和行業之間的發展呈現融合的趨勢，衛生和教育也不例外，未來的學校離不開衛生教育的融合發展。在學校的未來發展過程中，校醫務室的健康教育宣傳工作作為開展的基礎，能夠幫助學生樹立良好的健康理念，讓學生認識到身體健康和心理健康的重要作用，引導學生更加科學的進行學習和生活作息。在校醫務室開展健康教育宣傳工作是學校未來發展的基礎性和導向性工作，一方面可以幫助學生樹立新時期的健康觀念，形成正確的人生觀、價值觀，提升整個學校乃至社會的整體綜合素養；另一方面可以全方位的對學生的心理健康與身體健康進行把控，疏解學生學習和生活上的壓力，給與學生充分地幫助和指導，幫助學生更好的適應學習和生活環境，激發學生的主觀能動性和積極性，促使學生養成良好的生活習慣，讓學生積極樂觀的對待生活和學習。因此，校醫務室開展健康教育宣傳工作不僅是學校建設發展的需求，也是未來社會對健康的要求。

結束語：

綜上所述，校醫務室開展健康教育宣傳工作，指導師生開展健康的生活和工作方式，促進師生健康體魄的形成。校醫務室開展健康教育宣傳工作是新時期學校發展的需要，也是我國醫療衛生事業和教育事業融合發展的必然要求，更加有序的促進我國醫療健康體系的形成。目前我國已經全面部署了健康教育宣傳的要求，從基層的校醫務室作為基礎開展，致力于提升學生綜合的身體素質，讓教師和學生樹立健康的意識。因此學校要為醫務室的健康教育宣傳工作提供適應的環境，給與應有的幫助，全面的支持校醫務室開展健康教育宣傳工作。

參考文獻

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