邢煜偉
摘 要:當(dāng)前,我國已經(jīng)進入了以移動互聯(lián)網(wǎng)基本普及為主要特征的互聯(lián)網(wǎng)信息時代。在這個背景下,無論是實際工作需要還是社會對年輕警察的期望,都對公安院校的警校生計算機教育提出了更高的要求。目前,很多的公安院校都重視學(xué)生計算機能力的培養(yǎng),很多課程都會在計算機機房實驗室進行授課,這給公安院校的計算機機房帶來了較大的運行壓力,也對機房實驗室的管理和維護提出了更高的要求。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)時代;公安院校;機房實驗室;管理維護
1 新時代背景下對公安院校機房實驗室提出新的要求
當(dāng)前,我國已經(jīng)進入了以移動互聯(lián)網(wǎng)基本全面普及為主要特征的互聯(lián)網(wǎng)信息時代,新時代的到來對公安院校提出了新的要求,即必須培養(yǎng)并輸送熟練操作電腦甚至成為初級專家水平的公安民警。2003年,我國公安系統(tǒng)具有劃時代意義的計算機應(yīng)用系統(tǒng)——金盾工程開始建設(shè),到2006年一期工程完成,此后經(jīng)過多年的建設(shè),已經(jīng)成為我國公安系統(tǒng)的基礎(chǔ)性、重要性的信息技術(shù)系統(tǒng),對于提升反應(yīng)速度和協(xié)同作戰(zhàn)、提高工作效率和案件偵破率等均具有重要的作用,初步實現(xiàn)了“數(shù)字化警察”的目的。金盾工程的建設(shè)和使用,對公安民警的計算機操作和應(yīng)用水平提出了新的要求,而且在這個背景下,我國經(jīng)濟社會又同時進入了互聯(lián)網(wǎng)和信息化時代,因此,無論是實際工作需要還是社會對年輕警察的期望,都對公安院校的警校生計算機教育提出了更高的要求。……