宗萍英
摘 要:密度作為初一科學的一座大山,難度大、題型多變、計算量大,讓許多學生遇到密度題犯怵無思路。但它卻是學好初二物理的過渡點。因此作為一線科學教師,必須幫助學生打實基礎,掌握解題思路,建立思維框架,解決“密度”犯怵題型。
關鍵詞:初一;科學;密度
讀天下2017年17期
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