關于軍校圖書館文獻資源的建設研究

摘要：本文通過調查，了解了軍校圖書館文獻資源的利用現狀和讀者滿意度，分析了文獻資源的建設現狀，總結了文獻資源建設現存問題，并針對性地提出了圖書館建設的改進措施。

關鍵詞：軍校圖書館；文獻信息資源；建設現狀；管理模式

一、 引言

隨著院校教育改革的深化，對軍校圖書館的建設和發展提出了更高要求，同時高校圖書館也越來越重視文獻信息資源建設的問題。而軍校圖書館存在整體文獻利用率低與讀者需求無法充分滿足相矛盾的現象，且日益突出，究其原因是諸多因素造成的，如因歷史建設原因，一味追求館藏數量而忽視文獻質量；軍校教育管理制度的特殊性，使得學員自由支配的時間有限；文獻資源建設不夠科學合理；圖書館宣傳力度低，不能很好地吸引讀者等因素。為迎合軍校教育轉型，由“以人為本”轉向“以書為本”，合理建設軍校圖書館，解決現存矛盾刻不容緩。

二、 軍校圖書館文獻資源的現存問題

軍校圖書館相較地方圖書館而言，呈現館藏規模小、建設資金相對較少、文獻資源完備度低、信息技術利用程度不高、館藏文獻數量不足，特別是專業的文獻收藏總量不夠，紙質圖書內容陳舊，館藏文獻信息資源利用率低等問題。此外，圖書館工作人員缺乏相關圖書管理的專業知識培訓，缺乏對于讀者文獻利用狀況的統計和反饋。

（一） 文獻資源質量不高

在圖書館文獻資源建設中，館藏總量固然是一個非常重要的指標，而文獻質量也不容忽視，因為從某種程度上來說，文獻質量對文獻資源的利用率起著決定性作用。近年來，在軍校由學歷型教育向任職型教育轉型的過程中，存在盲目追求館藏文獻總量而忽視文獻的質量的問題，一些學科配置較多，出現重復購置現象，而一些較前沿的學科資源配置明顯不足，與讀者需求不相適應。

（二） 專業書籍數量較少

軍校圖書館館藏文獻中，專業書籍所占比例相對較小，大多數仍被文學、歷史等類別的圖書占據，前沿學科類別的文獻資源相對匱乏，究其原因有：一是，軍校圖書館在轉型過程中，未能很好地考慮到讀者需求的變化，從而在文獻采購方面調整不及時；二是，由于讀者對人文社科類書籍的偏愛，使得該類書籍借閱率較高，圖書館管理者就偏向這類圖書的采購；三是，圖書館采購渠道較為單一，熱點讀物較易采集，而比較專深的文獻因發行渠道較窄而較難獲取。

（三） 圖書老化現象嚴重

目前，讀者普遍反映圖書存在陳舊現象，體現在圖書內容低劣、過時、無利用價值、重版、嚴重破損無法修補，究其原因，歷史上曾只以藏書數量的多少來衡量文獻資料建設質量的高低，從而忽視了圖書完備性和學科合理性，使得讀者很少借閱某些書籍，利用率低，還占用了藏書空間。

三、 軍校圖書館建設的改進措施

圖書館文獻資源建設的科學性很大程度決定著讀者對于圖書的利用率和讀者知識的獲取效果，因此有必要針對軍校圖書館現行存在的問題進行合理整改。

（一） 統計文獻資源利用現狀

通過對讀者文獻資源利用狀況的統計調查，可以更好地了解讀者的需求狀況和對館內信息服務和館建的滿意程度，為圖書館文獻資源建設提供依據，提高文獻資源的利用率。可以采取以下統計調查方法：一是統計分析電腦生成的流通報表數據，掌握文獻信息資源的利用情況以及了解讀者的需求；二是可以定期對校內不同類型的讀者群開展問卷調查。

（二） 優化文獻資源采購模式

由前文可知，文獻資源的學科完備性、結構合理性、專業前沿性等對于圖書館文獻質量的建設是非常重要的，追溯源頭，圖書采購起著非常重要的作用。圖書館在采購計劃制定時，應充分考慮目前讀者圖書利用狀況、讀者需求狀況。在收集讀者需求方面，建議設立圖書建議箱，還可參照最新的“互聯網+圖書采購”的方式，充分收集學院的建議。具體采購時可采用聯合購買的方式，比如在引進價格昂貴的國外文獻資源數據庫時，可由總參軍訓兵種部教學局統籌采買。

（三） 加強特色館藏資源建設

應從以下幾方面加強軍校圖書館的文獻資源建設：一是，要有軍事特色。關注軍事領域的變革與發展，收集軍事特色資源的數據庫；二是，要有專業特色。根據各學科、專業類別對文獻資料進行重點收藏，同時加強電子資源的收集；三是，要有本館特色。可將校內研究人員所撰寫編譯的學術專著、發表的論文、教員的優秀精品課件及視頻、校優秀學員畢業設計等進行收藏，構建具有本館特色的館藏體系。

四、 結語

本文不僅僅局限于文獻資料理論上的研究，而是通過實地走訪一些學員讀者，了解讀者的需求和圖書館文獻資源的利用情況，從而發現文獻信息資源建設和利用中的問題，并站在實踐的角度對軍校圖書館的文獻信息資源建設和利用提出了一些切實可行的措施，研究成果普遍適用各個軍校圖書館。望此項研究有助于軍校圖書館文獻資源的建設和改進軍校圖書館的工作。

參考文獻：

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作者簡介：

王姣，陜西省西安市，武警工程大學圖書館。