踐行生活即教育、助力公教與推廣

摘要：重慶市合川區美術館，建館以來，我們始終秉承陶行知先生“生活即教育”理念，其理論核心是“生活決定教育，教育改造生活，生活與教育共始終”。以美育為目標、以實踐為導向、以校園為依托、以教師為支撐，著力打造合川兒童畫品牌，促進美術館公教推廣工作，培養孩子良好的人文素養。

關鍵詞：教育;生活;美育;實踐;館校合作

一、從“生活加身邊”選題材

在輔導孩子兒童畫創作中，十分關注兒童畫作品的“鄉土味”氣息，引導孩子從“生活加身邊”選題材，讓親切的美術體驗培養孩子的觀察力。

（一）主題引導

結合合川發展實際，開展了一系列主題少兒繪畫活動，特別是近年開展的“我用畫筆畫消防”、“我心中的釣魚城”、“我與重慶一起飛·兒童手繪秀”、“我愛家鄉·童畫文明”、“我們的非遺”等創作活動，讓孩子們在創作中學習，通過創作激發孩子愛生活、愛家鄉熱情。

（二）精神鼓勵

在各類少兒書畫創作活動中，在尊重作品質量前提下，特別注重給予以學習、生活實際為主題的作品鼓勵、展出或報道，對優秀作品美術館作永久收藏，激勵孩子畫身邊生活。

二、以“比賽加培訓”搞活動

堅持豐富兒童畫創作活動，貼近實際、貼近生活，開展各種比賽和培訓，讓不同的公教形式培育孩子的想象力。

（一）堅持開展現場比賽

堅持與學校密切配合，從八十年代開始，每年舉辦全區性少兒書畫現場比賽，已連續成功舉辦了31屆，參賽學生2000余人。同時，協助學校舉辦學生藝術節、開展校級書畫比賽，選撥優秀學生代表學校參加比賽。該項賽事已成為我區頗具特色的大型群眾文化活動之一。

（二）堅持豐富培訓活動

每年定期開展全區性兒童畫輔導教師培訓，范圍由義務教育階段學校逐漸延伸至民辦教育機構。培訓除邀請重慶教科院、重慶美術館兒童畫輔導專家授課外，還組織受訓教師到市內外優秀美術實驗基地學校交流學習，提升了兒童畫輔導教師的專業素養。同時，我們與學校合作開設常年性兒童畫輔導培訓班，培訓學生達4000余人次、年創作作品5000幅以上。在教學過程中發現：不同年齡段的孩子，對美術學習的興趣和愛好有著較大區別。根據不同學段學生心理特點，在學習內容、教學方法、課程設置以及畫材選擇上都進行了生活化引導，變藝術創作為有溫度的文化體驗，增強了學習親切感，從而激發了學生的學習興趣。此外，美術館特別注重學習、創作、展示的聯動性，使兒童畫教學不單單停留在課堂上。

三、選“畫材加實物”繪作品

在實踐中通過不斷探索和充分挖掘，拓展了兒童畫的載體，讓豐富的表現手法增強孩子們的創造力。

（一）“畫材”材質豐富多樣

合川兒童畫以表現農村生產、城市建設、校園生活、家庭生活等為主，“畫材”材質非常豐富，包括宣紙、馬噴紙、草紙、布料、泥巴、竹條等，由最初的平面作畫到后來的粘貼、穿編、泥塑等立體組合，同時采取涂、抹、推、刮、點等表現手法，使作品散發出濃郁的鄉土氣息與天真的生活童趣。

（二）選擇“實物”直接作畫

近幾年，結合合川創建全國文明城區活動，把兒童畫創作拓展到了建筑圍擋、空白墻體、水泥樁等實物上。特別是在趙家渡水生態公園策劃開展了“花漫趙家渡、綻放新創意”景觀創意比賽活動，組織孩子們對公園內的井蓋、電箱、花盆、山墻體等進行美化，用他們的聰明才智和五彩畫筆在這些物體上穿上絢麗“花衣”，變身為充滿童趣的藝術品。

四、用“展示加推廣”顯成效

注重兒童畫作品在兒童中展示、在群眾中推廣，讓多種傳播方式提高孩子的審美能力。

（一）堅持兒童畫進校園

堅持與區內各中小學、幼兒園聯合開展合川兒童畫進校園活動，選擇優秀的本土兒童畫作品制成展板，免費送到鎮街及鄉村小學展出，在宣傳優秀作品的同時讓更多的孩子感受藝術魅力。同時，還開展了“帶孩子一起看展覽”活動，把校園中的孩子請進美術館，由美術館志愿者帶領孩子一同觀看展覽，接受藝術熏陶。

（二）加強兒童畫對外宣傳

先后在中國美術館、西南大學美術學院、四川美術學院、重慶大劇院成功舉辦了合川兒童畫作品展，在第十二屆亞洲藝術節、第三屆中國重慶文化藝術節期間承辦了亞洲少兒繪畫邀請展。同時，研發制作了兒童畫裝飾品、禮品畫、畫冊、掛歷、臺歷等，作為合川區對外宣傳的政務禮品之一。

五、重“教師加學生”建隊伍

注重教師和學生兩個層面，著力培養一流的美術輔導教師隊伍和兒童畫創作隊伍，穩定兒童畫的培育和創作力量，讓兒童畫品牌具有持久的影響力。

（一）保障骨干教師隊伍

以區內各美術特色學校為兒童畫創作基地，以學校專職美術教師和兼職兒童畫輔導老師為主，通過招募志愿者、以開設培訓班等方式得以持續壯大。

（二）壯大學生創作力量

與全區各中小學校合作開展少兒美術培訓、建立兒童畫興趣小組，幫助學校營造兒童畫創作氛圍，我館美術干部定期或不定期到校輔導學生兒童畫創作，培育出全國美育百強名校1所、重慶市級少兒美術特色示范學校4所。

結語：

經過不斷努力，合川兒童畫作品先后獲得國際、國內金、銀、銅獎達1600余件，2008年，合川區被國家文化部授予“中國民間文化藝術之鄉（合川兒童畫）”，2013年，合川兒童畫進校園活動在第十屆中國藝術節上被國家文化部評為項目類“群星獎”。

作者簡介：

夏止鳴，單位： 重慶市合川區美術館，研究方向：美術教育。