巧用物理教材習(xí)題 培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)①

(1. 廣東省汕頭市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,廣東 汕頭 515041；2. 廣東省順德容山中學(xué),廣東 順德 528303；3. 廣東省東莞中學(xué)松山湖學(xué)校,廣東 東莞 523808)

《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》指出：課程理念之一為“體現(xiàn)課程的時(shí)代性，關(guān)注科技進(jìn)步”；教材編寫原則之一為“注重時(shí)代性，及時(shí)反映物理學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步及科技發(fā)展的重要作用”。因此，很多物理教材的習(xí)題以科技素材為問題情境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)解決物理問題或?qū)嶋H問題能力的考查。然而對(duì)于科技素材，教材編者由于自身知識(shí)的局限性，在編寫教材習(xí)題時(shí)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤就在所難免。筆者在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)人教版物理必修1中有一道習(xí)題就出現(xiàn)對(duì)素材的理解錯(cuò)誤。

1 教材原題呈現(xiàn)

人教版物理必修1第二章第4節(jié)的“問題與練習(xí)”第3題敘述如下：某型號(hào)的艦載飛機(jī)在航空母艦的跑道上加速時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2,所需的起飛速度為50m/s，跑道長100m。通過計(jì)算判斷，飛機(jī)能否靠自身的發(fā)動(dòng)機(jī)從艦上起飛？為了使飛機(jī)在開始滑行時(shí)就有一定的初速度，航空母艦裝有彈射裝置。對(duì)于該型號(hào)的艦載飛機(jī)，彈射系統(tǒng)必須使它具有多大的初速度？為了盡量縮短艦載飛機(jī)起飛時(shí)的滑行距離，航空母艦還需逆風(fēng)行駛。這里對(duì)問題做了簡化。

2 教學(xué)過程

筆者把此題布置為家庭作業(yè)，要求學(xué)生完成作業(yè)后，還要上網(wǎng)查閱航空母艦相關(guān)資料，并做好記錄，下次上課時(shí)，分享查閱收獲。

師：請(qǐng)一位同學(xué)上黑板寫出解答過程。

師：請(qǐng)介紹解題思路？……