腹有詩(shī)書(shū)氣自華

孫疏影

摘要：大學(xué)語(yǔ)文教師的書(shū)房應(yīng)高雅溫馨充滿書(shū)卷氣和個(gè)性特色，有令人充滿喜悅寧?kù)o的蘭質(zhì)慧心之氣氛和環(huán)境，書(shū)房里應(yīng)配備有相關(guān)喜愛(ài)的書(shū)籍，象一個(gè)小型圖書(shū)館，隨手取書(shū)翻閱方便，也有電腦網(wǎng)絡(luò)與外界相聯(lián)。

關(guān)鍵詞：書(shū)房環(huán)境；讀書(shū)教書(shū)寫(xiě)書(shū)；語(yǔ)文課堂

大學(xué)語(yǔ)文教師也喜歡有自己的書(shū)房，也應(yīng)有書(shū)房，這和大學(xué)語(yǔ)文教師的知識(shí)修養(yǎng)和其課堂教學(xué)深度和氛圍一樣重要。

一、大學(xué)語(yǔ)文教師的書(shū)房環(huán)境

每個(gè)讀書(shū)人都喜歡并希望有一間自己的書(shū)房，印象中魯迅的書(shū)房有一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)桌，魯迅坐在桌前的藤椅上或奮筆疾書(shū)或靜靜地抽煙思考。雪茄煙清癯的面龐是魯迅勤奮的寫(xiě)照，其名言：“我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。但魯迅太勞累病逝，故應(yīng)勞逸結(jié)合。冰心在文章中寫(xiě)到她的書(shū)房，喜歡桌頭擺一盆盛開(kāi)的玫瑰，有益冰心寫(xiě)出瑰麗的散文，她家里還養(yǎng)有寵物貓。

筆者也曾在鳳凰縣參觀過(guò)沈從文的書(shū)房，采光好，溫暖。沈從文書(shū)房的家俱從北京運(yùn)回，有一個(gè)木臉盆架，可用來(lái)打編絲腰帶。讀書(shū)人的書(shū)房里應(yīng)有自己喜愛(ài)的書(shū)，可隨手從書(shū)柜書(shū)架上取下翻閱，書(shū)房環(huán)境應(yīng)高雅溫馨，干凈整潔，有一張干凈寬敞的書(shū)桌一盞臺(tái)燈，一襲窗簾，一排書(shū)柜。書(shū)籍排列整齊，分門(mén)別類地?cái)[放在一起。桌上有玻璃板，板下壓著自己喜愛(ài)的像片和明信片，書(shū)桌上擺一盆紅玫瑰或一盆文竹或一盆散發(fā)著馥郁濃香的白色桅子花，或是一盆君子蘭！一張?zhí)僖危嫌凶鴫|。書(shū)桌上有自己的口杯和零食巧克力瓜子，可隨時(shí)呷口白開(kāi)水補(bǔ)充點(diǎn)能量，或在春秋冬天和初夏的窗前的陽(yáng)光下曬曬太陽(yáng)，讀書(shū)閱報(bào)寫(xiě)作累了，可抬頭看看窗外的綠樹(shù)草坪，夏有電風(fēng)扇和空調(diào)送來(lái)陣陣愜意的涼風(fēng)，冬有24小時(shí)暖氣，偶爾用功讀書(shū)寫(xiě)作至夜深人靜，會(huì)傳來(lái)樓上女孩彈奏的清脆的鋼琴聲……多么愜意！自己書(shū)房里還可用錄音機(jī)或收音機(jī)等播放器播放點(diǎn)輕音樂(lè)，或古箏樂(lè)曲或琵琶曲、小提琴曲、鋼琴曲……悠揚(yáng)悅耳怡神。還可點(diǎn)燃一盤(pán)檀香，裊裊輕煙中氤氳熏著沉靜與安心安寧。書(shū)房里還應(yīng)配有一臺(tái)電腦，上網(wǎng)搜索查閱資料收發(fā)電子郵件打字等與外界交流，太方便了，秀才不出門(mén)，能知天下事。清華大學(xué)某教授說(shuō)：走向陽(yáng)光走向操場(chǎng)走向大自然！每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子！故讀書(shū)寫(xiě)作累了還可起來(lái)伸伸腰踢踢腿，做個(gè)操，做點(diǎn)眼保健操，散散步，動(dòng)靜結(jié)合，勞逸結(jié)合有益。在陽(yáng)臺(tái)上還可養(yǎng)花種草，美化環(huán)境，將陽(yáng)臺(tái)打造成自己的小花園，侍弄盆景也有益身心健康。書(shū)柜里再擺上點(diǎn)自己喜歡的文玩之類，煞是風(fēng)雅中意！

二、大學(xué)語(yǔ)文教師的書(shū)房應(yīng)配備的書(shū)籍

中國(guó)人講究讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。大學(xué)語(yǔ)文教師的書(shū)房應(yīng)配備較豐富的書(shū)籍。一般大學(xué)語(yǔ)文教師多是大學(xué)中文系畢業(yè)，故應(yīng)保留大學(xué)中文系學(xué)習(xí)的專業(yè)書(shū)籍，各種文學(xué)史書(shū)，如游國(guó)恩主編的《中國(guó)古代文學(xué)史》，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史書(shū)，外國(guó)文學(xué)史書(shū)，一些理論著作，如《文學(xué)概論》，文藝?yán)碚擃悤?shū)，一些工具書(shū)：《辭海》、《辭源》、《成語(yǔ)辭典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《新華字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》、《元曲鑒賞辭典》等。一些各種大學(xué)語(yǔ)文教材，如徐中玉主編的《大學(xué)語(yǔ)文》已修訂到第十版了。各種閱讀賞析講解文章的書(shū)籍。一些中外文學(xué)名著：如朱東潤(rùn)主編的《歷代文學(xué)作品選》，四書(shū)五經(jīng)，冰心作品，曾有物理學(xué)教授查考并推薦給自己的學(xué)生讀俄普希金的代表作長(zhǎng)詩(shī)《葉甫蓋尼·奧涅金》。筆者給自己的研究生有一個(gè)推薦書(shū)目：

老子《道德經(jīng)》、《莊子》、《荀子》、《論語(yǔ)》、《史記》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》四大古典名著，魯迅文集，畢淑敏散文，著名教育家演講鑒賞，中國(guó)文化要略，語(yǔ)文教育學(xué)，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計(jì)論等書(shū)籍。

筆者家書(shū)柜里至今還珍藏著我爺爺孫谷芳（曾任廣濟(jì)縣稅務(wù)局長(zhǎng)）在上世紀(jì)40年代給我父親孫續(xù)恩教授的一套線裝書(shū)《十三經(jīng)》及注疏，裝了半柜子！書(shū)的紙象宣紙，豎排字，象刻板印刷的，書(shū)外面有藍(lán)色封套用骨針別住。還有一套我母親耿玉輝老師（離休）參與編撰的《漢語(yǔ)大字典》，這些都是傳家寶。

大學(xué)語(yǔ)文教師還可訂閱一些報(bào)刊雜志，如吉林日?qǐng)?bào)集團(tuán)的《文摘旬刊》，筆者已訂閱十八年了，尤其喜歡其中的小品文。還應(yīng)經(jīng)常瀏覽諸如《文學(xué)評(píng)論》、《文藝報(bào)》、《長(zhǎng)江學(xué)術(shù)》、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《武漢晚報(bào)》和中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料等。

大學(xué)語(yǔ)文教師的書(shū)房還應(yīng)有高等教育心理學(xué)、教育理論方面的書(shū)，特別是非師范類高等學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)語(yǔ)文教師有必要看看和自學(xué)一下這方面的書(shū)籍，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。還可以讀點(diǎn)自己喜歡的充滿正能量的閑逸的書(shū)和文藝?yán)L畫(huà)審美方面的書(shū)，提高綜合素養(yǎng)有益身心健康。

尤其值得注意的是，大學(xué)語(yǔ)文教師的書(shū)房也應(yīng)有自己著述的書(shū)！或是主編的教材，或是論文集，或是專著，或是散文集，或是創(chuàng)作的作品集，讀書(shū)一教書(shū)一寫(xiě)書(shū)，應(yīng)成為大學(xué)語(yǔ)文教師的常態(tài)和必由之路！

三、以天地宇宙自然當(dāng)書(shū)房

孔子曰：“三人行，則必有我?guī)熝伞薄Ｈ巳私詾槲規(guī)煾怠Ｗx書(shū)人愛(ài)書(shū)喜歡閱讀書(shū)，教書(shū)寫(xiě)書(shū)，時(shí)常與書(shū)打交道，以書(shū)報(bào)刊為友，讀書(shū)人希望有自己的書(shū)房，然而人生無(wú)處不學(xué)堂，我們可以天地宇宙大自然為書(shū)房，向大自然學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)。

《論語(yǔ)·子路曾皙冉有公西華侍坐》篇中，孔子獨(dú)獨(dú)非常贊賞曾皙的志向。為什么呢？子路冉有公西華談的志向雖然大小有別，但都還未脫離功名的追求，而曾皙的志向卻是穿上春裝出游的一幅暮春春游圖，達(dá)到了仁人志士的審美理想境界和風(fēng)范，脫離世俗，與大自然融合，天人合一，故得到了孔子的大加贊賞。這也是以天地宇宙為書(shū)房，盡情揮灑自我性情，在大自然中進(jìn)行創(chuàng)作的樂(lè)教與樂(lè)趣。

唐代大詩(shī)人賈島常常白天騎毛驢出行，他就是寫(xiě)有“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”名句的詩(shī)人（這也是“推敲”一詞典故的來(lái)歷）。大自然激發(fā)了他的靈感，他常有所感旋即在紙上寫(xiě)下詩(shī)句，投入布袋中，晚上回家后將布袋里的紙片倒出來(lái)，將詩(shī)句整理成一首首詩(shī)篇。賈島這是以大自然為書(shū)房。

無(wú)獨(dú)有偶，《哈利·波特》的英國(guó)女作家羅琳是在咖啡館完成這部巨著的寫(xiě)作的。咖啡館給了她創(chuàng)作的靈感和環(huán)境，這是一個(gè)很好很成功的大書(shū)房！

古人有借月光雪光鑿壁借光借螢火蟲(chóng)光閱讀的故事（囊螢映雪鑿壁偷光），中國(guó)古代的活字印刷術(shù)大大提升了書(shū)籍的印刷排版的效率和質(zhì)量，使文化書(shū)籍得以廣泛傳播。今有電腦、網(wǎng)絡(luò)，查資料打字寫(xiě)字更方便快捷，檢索搜索資料更方便了。一臺(tái)家庭電腦，可與學(xué)校的省里的市里的甚至國(guó)外的圖書(shū)館相聯(lián)，查閱文獻(xiàn)資料，可與全世界聯(lián)網(wǎng)非常迅捷方便。如果說(shuō)大學(xué)語(yǔ)文教師的書(shū)房象一個(gè)小型圖書(shū)館，而一臺(tái)電腦就可將之與世界相聯(lián)，延伸擴(kuò)展無(wú)限，讓這個(gè)家庭圖書(shū)館與世界上的許多圖書(shū)館聯(lián)結(jié)起來(lái)，更方便更快捷。但筆者還是更喜歡也習(xí)慣于閱讀紙質(zhì)書(shū)和紙質(zhì)報(bào)刊，覺(jué)得一卷在手，心中無(wú)憂！慢慢翻閱品鑒是一種享受，而且眼睛也的確輕松許多，時(shí)間上心態(tài)上也感覺(jué)放松淡定從容閑適，這真正是生活賜給讀書(shū)人的一大享受了。到圖書(shū)館去讀書(shū)寫(xiě)作，徜徉在一排排書(shū)架中，飽覽書(shū)山書(shū)海，到教室去讀書(shū)寫(xiě)作也都是非常不錯(cuò)的好去處！這些地方可成為廣義的大書(shū)房！

四、大學(xué)語(yǔ)文教師的課堂

大學(xué)語(yǔ)文課本身涵蓋的內(nèi)容就較廣泛，精選課堂上需講解的古今中外文學(xué)作品，注重歷史分析，文本分析和理論分析，上下五千年，文史哲不分家，這對(duì)大學(xué)語(yǔ)文教師的授課提高了要求，增加了難度。

大學(xué)語(yǔ)文教師的課堂，應(yīng)將教師自身的知識(shí)儲(chǔ)備、博覽群書(shū)，將讀書(shū)與用書(shū)寫(xiě)書(shū)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在廣博的基礎(chǔ)上有所專精并富有審美意識(shí)和意趣。講課若能做到旁征博引，信手拈來(lái)，課堂就會(huì)妙趣橫生，生動(dòng)自然，富有智慧的啟迪作用，讓學(xué)生如坐春風(fēng)。大學(xué)語(yǔ)文教師還應(yīng)具備一定的書(shū)法和繪畫(huà)技能，視聽(tīng)畫(huà)結(jié)合，這可讓自己的課堂更優(yōu)美生動(dòng)形象。筆者的父親孫續(xù)恩教授少年時(shí)在私塾練成毛筆字，后來(lái)是湖北省孝感市書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員，比賽獲獎(jiǎng)。父親的許多學(xué)生和友人來(lái)索字，他都概然應(yīng)允，字寫(xiě)好并裝裱好贈(zèng)送。筆者書(shū)房里至今掛著父親給我寫(xiě)的“寧?kù)o致遠(yuǎn)”和行書(shū)，還有父親專為我寫(xiě)的詩(shī)的墨寶。

大學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)多讀書(shū)還要多運(yùn)用書(shū)，多獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新意識(shí)。目前大學(xué)語(yǔ)文教師的課堂互動(dòng)少，應(yīng)加強(qiáng)這方面的教學(xué)實(shí)踐和研究。還應(yīng)注意將聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面訓(xùn)練的原則用于大學(xué)語(yǔ)文課堂，讓學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面確有收獲，取得實(shí)效。

大學(xué)語(yǔ)文教師還應(yīng)及時(shí)寫(xiě)課后總結(jié)，寫(xiě)教學(xué)研究教學(xué)規(guī)律探討研究的論文和書(shū)，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，與同行互相學(xué)習(xí)互相借鑒，不斷提高自身的理論學(xué)識(shí)修養(yǎng)和教學(xué)水平，讓大學(xué)語(yǔ)文課堂真正成為教學(xué)相長(zhǎng)的一個(gè)好園地，讓大學(xué)語(yǔ)文教師成為一個(gè)讀書(shū)教書(shū)寫(xiě)書(shū)育人的好園丁！

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，大學(xué)語(yǔ)文教師的書(shū)房應(yīng)高雅溫馨充滿書(shū)卷氣和個(gè)性特色，有令人充滿喜悅寧?kù)o的蘭質(zhì)慧心之氣氛和環(huán)境，書(shū)房里應(yīng)配備有相關(guān)喜愛(ài)的書(shū)籍，象一個(gè)小型圖書(shū)館，隨手取書(shū)翻閱方便，也有電腦網(wǎng)絡(luò)與外界相聯(lián)。讓愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)書(shū)、護(hù)書(shū)，鐘情于書(shū)成為大學(xué)語(yǔ)文教師的常態(tài)。大學(xué)語(yǔ)文教師腹有詩(shī)書(shū)氣自華，可在文學(xué)藝術(shù)的百花園里獨(dú)樹(shù)一幟！大學(xué)語(yǔ)文教師也可充分享受教師職業(yè)的快樂(lè)！大學(xué)語(yǔ)文教師常讀書(shū)用好書(shū)并著述，可進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)語(yǔ)文的課堂充滿書(shū)卷氣息，課堂上書(shū)聲瑯瑯，陶冶并影響學(xué)生愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。真正讓學(xué)生喜愛(ài)大學(xué)語(yǔ)文課并有所收獲，大學(xué)語(yǔ)文課才能真正成為名符其實(shí)的生命力旺盛的長(zhǎng)壽課。