英國《泰晤士報高等教育》5月9日文章,原題:2018年新興經濟體大學排名:中國“有錢的”和“沒錢的”大學 中國的大學在國際排行榜中已取得進步,共有61所大學進入《泰晤士報高等教育》2018年新興經濟體大學排行榜的前300強,比去年的52所大學有所增加。
由于意識到急需培養競爭全球排名的大學,中國政府并不回避實施多種激勵辦法,集中資金支持一批經過挑選的大學。中國最新推出的是被稱為“雙一流”工程的新戰略,瞄準一批精英大學和學科進行投資。
但由于資金集中在少數精英大學,我們正目睹中國高校之間競爭加劇,這將帶來(大學)分層分級。對某些層級大學的優惠待遇必然加劇教育不平等。這次排名表明,中國的成功在很大程度上仍局限于一小部分頂尖大學——只有7所躋身排行榜前200強。
今后,中國處于弱勢的那些大學會增強實力并在全球舞臺上競爭嗎,抑或將仍處于較低層級?若政府不能適當解決“有錢的”和“沒錢的”大學之間日益拉大的差距,尤其是“雙一流”工程反映出的地區差異——頂尖大學集中在北京、上海和南京等地,那么中國高校的分級也將帶來未來學生之間不同的社會階層。中國大學校園里已有學生開始抱怨教學質量下降,抱怨教授們主要精力都用在研究和論文上——因為中國高校如今更重視研究和與技術轉讓相關的活動。
教育不平等在高等院校里日益加劇之際,如何處理學生期望的多樣化與競爭需求?當更多畢業生進入到不確定的勞動力市場時,如何解決社會流動性問題?這是中國在建設世界一流大學過程中面臨的緊迫問題。▲
(作者KaHoMok,陳一譯)
環球時報2018-05-11