讓國學永流傳

韓玉秋

一句句古詩朗朗上口，一首首詩詞滔滔不絕，一幅幅對聯脫口而出……最近觀看第三屆《國學小名士》經典誦讀電視大賽，看到跟我差不多年紀的參賽選手們，個個都把國學經典背得滾瓜爛熟，我心生佩服。

回想起來，我上小學的時候學校其實一直很重視國學經典的誦讀，從一年級起就組織我們讀背《弟子規》《千字文》《論語》等。背著背著，既給自己增長了知識，又讓我們感受到了中國傳統文化的博大精深。我想，這就是中國經典文化最直接的一種傳承吧。

讀背的多了，我便也漸漸地察覺到古詩句里隱含的道理：“盛年不重來，一日難再晨”提醒我們要珍惜時間，不要虛度光陰；“少壯不努力，老大徒傷悲”勸告我們小時候要努力，不然長大后想后悔也來不及了……甚至有時讀著讀著，眼前就會出現一幅幅動人的畫面：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，晴天的西湖，水上波光蕩漾，雨天的西湖，山中云霧朦朧，又顯現出別樣的景致；“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明時節，下著連綿的細雨，路上的行人悼念逝去的親人，悲思愁緒，傷心欲絕……

古人的智慧真是令人難以想象啊！竟能把現代這么長的白話文濃縮成簡短的詩句，寥寥數字，精確傳神，真讓人佩服至極！

忽然想起周末在廣場見到的老爺爺，他用鋼管做了一根特大號毛筆，蘸著水在地磚上書寫古詩詞，筆走龍蛇，行云流水，看了讓人賞心悅目，不忍走開。可在學校，我身邊卻有很多同學癡迷于電腦游戲，對國學經典不感興趣……我不禁想，等我們老了，還能拿的動這根毛筆嗎？

不可否認，電腦、手機這些高科技的東西后給我們的生活帶來了方便和快捷，但也拉大了人們跟閱讀的距離。因為電子查詢，人們很少再通過書籍查找資料了；因為社交工具，很多人變成了“低頭族”；因為信息量太大且雜，大家都沉溺于手機和電腦中不能自拔……

想得再多，都不如具體的行動。我要從自己做起，放下電子設備，捧起經典書籍；少玩電子游戲，多誦讀古詩詞，讓國學經典像湛藍天空中火紅的太陽，像漆黑夜晚里閃耀的燭光，成為心中永恒的流傳！

（山東棗莊市薛城區四十四中學初一·15班）

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