熱愛一個國家，從它的語言開始

于秋月

意大利與中國的交往史帶著一絲奇幻感，它始于一個威尼斯少年的東游記。17歲的少年隨父親前往東方，他們穿越沙漠、攀過高山，遇到強(qiáng)盜和猛獸也不卻步，歷時四年，終于到達(dá)中國。而這個東方國度的繁盛迷人讓歷經(jīng)艱險的少年感到不虛此行。他將所見所聞一一記在心中，幾十年后他的經(jīng)歷被整理成書，這本書叫做《馬可·波羅游記》。

雖然后世有不少學(xué)者質(zhì)疑故事的真實性，但在彼時的歐洲，這本書被列入必讀，激發(fā)了長達(dá)幾個世紀(jì)的東方情結(jié)。這種對東方的向往亦出現(xiàn)于意大利知名歌劇作曲家賈科莫·普契尼的作品中。歌劇《圖蘭朵》是他一生中最后一部，也是最偉大的一部作品。為人們講述了一個西方人對中國的奇妙幻想。

2009年，意大利政府推出圖蘭朵計劃，為藝術(shù)、音樂和設(shè)計專業(yè)的中國學(xué)生赴意深造提供便利。國內(nèi)的高中生與本科生均可通過此項目，考取意大利的一流藝術(shù)院校，得到最優(yōu)質(zhì)的教育。

現(xiàn)在，互相學(xué)習(xí)正成為中意交流的重要方式。意大利英特爾文化基金的一份調(diào)查報告顯示，到2017年底，已有近8%的意大利中小學(xué)校開設(shè)了中文課程，這意味著意大利青少年可以在300所學(xué)校中得到學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會，并且這個數(shù)字在不斷增加。

相互的文化認(rèn)同似乎成就了意大利與中國的不解之緣。在中國生活多年的Francesca大學(xué)時就讀中文專業(yè)。了解中國文化的她表示，中國跟意大利沒有太多不同，除了對美食的愛，兩國人身上都有動人的熱情。……