遼寧省建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查研究

劉興宇

【摘要】畢業(yè)生就業(yè)情況是客觀反映學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)和人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)與否的重要依據(jù)。本文對(duì)遼寧建筑職業(yè)學(xué)院建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行研究分析，提出適合新時(shí)期建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的合理化建議。

【關(guān)鍵詞】建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)；畢業(yè)生

一、調(diào)查研究背景與目的

在遼寧省深化建筑企業(yè)改革，加快全省建筑業(yè)發(fā)展的背景下。全面客觀地監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和培養(yǎng)質(zhì)量，研究和調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)情況，對(duì)建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和未來(lái)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。

二、調(diào)查范圍與方法

（一）調(diào)查范圍

調(diào)查范圍為遼寧建筑職業(yè)學(xué)院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)、建筑工程管理專(zhuān)業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)及工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的2015屆、2016屆、2017屆畢業(yè)生。

（二）調(diào)查方法

畢業(yè)生跟蹤調(diào)查主要采取跟蹤走訪與問(wèn)卷的方式，調(diào)查問(wèn)卷分為企業(yè)版問(wèn)卷和學(xué)生版問(wèn)卷。

三、調(diào)查分析與啟示

通過(guò)調(diào)查分析該校建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)三屆畢業(yè)生在就業(yè)情況、就業(yè)質(zhì)量、培養(yǎng)質(zhì)量以及企業(yè)評(píng)價(jià)方面的數(shù)據(jù)后，勾勒出建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的全貌，為學(xué)校更好地發(fā)展建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)提供參考。

（一）就業(yè)情況

（1）近三年建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都為96%以上，市場(chǎng)需求呈逐年上升趨勢(shì)。就業(yè)企業(yè)以建筑工程企業(yè)為主，并拓展到設(shè)計(jì)、監(jiān)理、裝飾及節(jié)能環(huán)保企業(yè)等多個(gè)就業(yè)領(lǐng)域。

（2）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年提高。通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、項(xiàng)目孵化、企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)基地等方式提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。

（3）就業(yè)地域能夠較好地體現(xiàn)“立足沈陽(yáng)，服務(wù)遼寧”。建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生能夠主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，90%的畢業(yè)生選擇在省內(nèi)就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)量最大的城市為沈陽(yáng)。

（二）就業(yè)質(zhì)量

（1）畢業(yè)生的薪資水平有所提升，近三年發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

（2）近九成畢業(yè)生從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

（3）畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度逐年提升，近九成畢業(yè)生對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀表示滿意。

（三）培養(yǎng)質(zhì)量

九成以上畢業(yè)生對(duì)學(xué)校教學(xué)表示滿意，教學(xué)培養(yǎng)效果持續(xù)較好。大多數(shù)畢業(yè)生的能力知識(shí)能夠滿足當(dāng)前工作的要求，能力知識(shí)培養(yǎng)效果較好。

（四）企業(yè)評(píng)價(jià)

體現(xiàn)畢業(yè)生實(shí)際表現(xiàn)的20項(xiàng)就業(yè)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)，涵蓋思想品德、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)四個(gè)方面。結(jié)果顯示建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況良好，用人單位對(duì)畢業(yè)生總體持肯定態(tài)度，優(yōu)良率達(dá)到98%以上。

四、改進(jìn)措施與建議

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。繼續(xù)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置的改革，推行“工學(xué)結(jié)合、能力遞進(jìn)、協(xié)同育人”人才培養(yǎng)模式。需要鼓勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)工作，為求職擇業(yè)和步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。強(qiáng)化校外實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐功能，專(zhuān)業(yè)教師到用人單位鍛煉指導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)邀請(qǐng)企業(yè)精英指導(dǎo)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，提升學(xué)生的就業(yè)綜合水平。重視崗前求職培訓(xùn)，提升畢業(yè)生求職能力。注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，為學(xué)生的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)造良好的環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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基金項(xiàng)目： 遼寧省教育科學(xué)“十三五”2017年度課題，項(xiàng)目名稱(chēng)：遼寧城鎮(zhèn)化進(jìn)程對(duì)建筑類(lèi)高職畢業(yè)生就業(yè)的影響及對(duì)策研究（項(xiàng)目編號(hào)：JG17EB098）。