大學生微信移動英語學習平臺的構建探討①

黎麗

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?計算機技術和互聯網技術的進步帶動了人類的發展，同時推動了人類教育的信息化，讓教師、學生實現方便、快捷的學習方式。傳統的教學模式已經逐漸跟不上時代的發展，慢慢地被人們所淘汰，所以建設全新的教學模式刻不容緩。而隨著我國與世界經濟、文化等方面的交流和溝通的增多，英語也越來越得到人們的廣泛運用。因此，構建大學生微信移動英語學習平臺勢在必行，是順應歷史發展的必然產物。通過對大學生微信移動英語學習平臺的意義、問題以及構建微信移動英語學習平臺的措施進行研究，希望能得到廣大同行的指正和幫助。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?大學生英語;微信移動平臺;英語學習

[中圖分類號] ?H319 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）27-0009-01

近年來，隨著互聯網技術和教育改革的發展，對學校教育模式的要求也在逐漸改變。學生現在更多的是通過互聯網網絡技術來學習知識，書本教學與互聯網資源共同教育的模式成為當前教育的大趨勢。微信作為近幾年來非常火爆的信息交流平臺，在大學生學習英語中也扮演著越來越重要的角色。所以教師更應該借助微信來構建大學生學習英語的平臺，引導大學生能積極主動地去學習英語知識，通過英語知識的不斷積累，逐步提升英語的綜合能力，順應時代潮流的要求，在經濟全球化的背景下貢獻出自己的力量。

一、大學生微信移動英語學習平臺構建的意義

隨著全球經濟化的加深，全球經濟一體化的趨勢加深，英語越來越融入我們的生活中。建設我國大學生微信移動英語學習平臺有利于我國學生的英語水平與國際接軌，培養更多的適用性人才。

通過微信和互聯網技術，教師將學校的英語資源有效利用起來，告別過去簡單、單一的教學形式，讓英語真正在學校里流動起來，提高知識和信息的傳播速度。同時英語知識更新較快，知識面覆蓋范圍較廣，在豐富教師備課內容的同時，也給學生更多的知識選擇，可以有針對性地培養自己的綜合素質和特長。

二、大學生微信移動英語學習平臺構建的作用

（一）學生學習英語更加便捷，學習英語的興趣更加濃厚

大學生微信移動英語學習平臺的構建，能激發學生學習英語的興趣，同時也使學習英語更加便捷。微信是學生經常使用的社交軟件，通過微信來構建學習英語的平臺，使學生能隨時學習英語知識，比如在使用微信聊天的時候，就可以順便記憶英語單詞，激發學生學習英語的興趣。微信平臺借助于互聯網快速傳播英語知識，讓英語知識與時俱進，傳遞得更加快捷。

（二）有效促進英語資源流動起來，加強了英語語言的交流

大學生微信移動英語學習平臺的構建，能有效促進英語資源流動起來。微信本來是用來社交的，是一種強大的社交軟件。學生可以在微信上通過公眾號等方式和同學分享一些有趣或者有意義的英語知識，這樣就可以讓英語學習資源流動起來，發揮它最大的功效。

三、大學生微信移動英語學習平臺構建的措施

（一）培養學生的學習興趣，積極引導學生使用微信平臺學習英語

興趣是促進學生進步的最大動力，所以要培養學生學習英語的興趣。教師積極指導學生應用微信平臺來學習英語，主動在學習和生活中點擊平臺中的英語內容。如，學生在吃飯的空隙之間、在上床睡覺前等可以打開微信平臺學習英語詞匯，通過如此反復的記憶，提高英語的學習效果和學習成績。

（二）通過微信學習平臺，豐富英語知識內容

通過微信學習平臺，學生能學習到豐富的英語知識，還能開拓眼界，促進了解世界各地的風土人情，有利于學生綜合素質的培養，也有利于與國際水平接軌。

（三）微信學習平臺要及時更新英語學習內容

隨著互聯網時代的到來，要及時更新微信英語學習平臺的教學資源，否則培養出來的畢業生就不能很好地適應社會。要及時維護好學校的微信英語學習平臺，更新英語詞匯和英語文章，滿足大學生和教師學習英語的基本需求。

四、結束語

大學生微信移動英語學習平臺的構建，符合我國實際國情和有利于大學生學習英語。我們要積極運用當前先進的互聯網技術來優化微信移動英語學習平臺，同時也要根據學校教學資源及學生英語水平的實際情況，合理地構建微信移動學習平臺，積極引導學生主動學習英語知識，提升學生的英語水平。

參考文獻：

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