高校心理普查知多少

王培

作為一名高校心理老師，在實際的工作中，經常會遇到不少大學生無法適應新環境而感到焦慮不安，無法從之前的被動學習轉為主動學習，因而產生迷茫，無法像高中時那樣保持優秀的狀態而感到自卑，處理不好新的人際關系而抑郁等，有的甚至會產生悲觀絕望的厭世情緒，產生自殺念頭，這些在一定程度上反映了大學生的心理健康水平。

傳統的觀念認為健康就是沒有軀體疾病，但是隨著時代經濟的發展，人們對健康的觀念也在發生著變化。世界衛生組織給健康下了這樣的定義：“健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康。”心理健康與身體健康同樣重要，是健康的重要部分。因此，就如大學生要進行身體體檢一般，高校心理中心也會在不同階段對學生們進行一項心理健康狀況的測查—心理普查，以加強學生們對自身的認識，了解個體及群體的心理健康狀況。

什么是心理普查

心理普查是心理專業人員運用心理學的技術、方法和手段，在收集相關資料的基礎上，評定某一人群的心理健康狀況的過程。高校的心理普查，通常是用心理測驗的手段，對學生進行團體施測，可以采用紙筆測試，也可以用電腦進行線上測試。

心理普查的意義

一位心理學家說過：“青年初期最寶貴的心理成果是發現自己的內心世界。”心理普查是了解自我的一種方式，有利于學生了解自己的心理狀況和人格特點，及時地面對自己的心理問題，以便更好開發心理潛能，規劃大學生活，促進心靈成長。……