棒球運(yùn)動中左打者與右打者對球隊(duì)的影響研究

周旭輝

摘 要：為了詮釋不同方式的打者給球隊(duì)帶來的不同影響，通過數(shù)理統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法以及專家訪談法作為研究方法。據(jù)統(tǒng)計，從一般水平到高水平的棒球比賽，左打者比例呈上升趨勢，理論上左打者更加利于進(jìn)攻，希望在中國青少年棒球運(yùn)動員當(dāng)中，能夠出現(xiàn)更多優(yōu)秀的左打者。本文從6個方面來分析左右打者：（1）選材方面；（2）左右打者與一壘距離；（3）左右打者與壘包推進(jìn)；（4）左右打者對防守隊(duì)員的影響；（5）左右打者與防守位置；（6）左右打者與左右投手。

關(guān)鍵詞：棒球 左打者 右打者

中圖分類號：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（c）-0216-04

研究的提出：本人從事棒球運(yùn)動訓(xùn)練十年，通過訓(xùn)練和比賽發(fā)現(xiàn)“右投左打”類型運(yùn)動員質(zhì)量較高，并且這些隊(duì)員占隊(duì)伍中的少數(shù)。平時訓(xùn)練和比賽中，也經(jīng)常因?yàn)椴煌蛘叨淖兎朗卣疚唬虼耍胝{(diào)查研究左右打者會給球隊(duì)帶來什么樣的影響。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

主要以參加2017年大學(xué)生棒球聯(lián)賽高水平組運(yùn)動員為主要研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 數(shù)理統(tǒng)計法

將參加2017年全國大學(xué)生棒球聯(lián)賽的五只高水平棒球隊(duì)左右打占比、中國棒球國家隊(duì)左右打占比以及MLB左右打占比進(jìn)行分析。

1.2.2 問卷調(diào)查法

設(shè)計了一套關(guān)于“棒球運(yùn)動中左打者和右打者給防守隊(duì)員帶來的影響調(diào)查”的問卷對各地進(jìn)行棒球活動的運(yùn)動員們進(jìn)行調(diào)查。一共發(fā)放了320張問卷，回收320張，回收率為100%，有效率為98%。

1.2.3專家訪談法

向華東政法大學(xué)棒球棒球教研室以及南京市棒球隊(duì)請教。

2 現(xiàn)象、數(shù)據(jù)研究結(jié)果與分析

2.1 數(shù)據(jù)現(xiàn)象

問卷調(diào)查表明，320人中左打者有80人，占25%，左撇子僅有4人。他們更喜歡“右投左打”型打者。

2013年，華政男棒左打者僅有一人。2014年第10屆中國大學(xué)生棒球聯(lián)賽總決賽高水平組中，華政共22名運(yùn)動員，其中左打者僅有2名；第11屆全國賽中，華政左打者增加一名；第12屆全國賽，華政左打者人數(shù)無變化。第13屆中國大學(xué)生棒球聯(lián)賽總決賽高水平組別中，一共有88名運(yùn)動員，其中15名左打；有比賽紀(jì)錄的運(yùn)動員共有61名，其中13名左打占21%。廈大、北方工大以及南工大的第一棒都為左打者。華政共有23人報名，實(shí)際只有18名運(yùn)動員參加，其中左打者5個（見圖1和表1）。

中國2017WBC大名單當(dāng)中，一共28人出戰(zhàn)10個左打，其中5個左撇。

在美國職棒大聯(lián)盟（MLB）中，根據(jù)Baseball-referaence網(wǎng)站統(tǒng)計，MLB16-17賽季登場的打者（即只要有一次打擊），左打大概276個左右，左右開弓89個左右，右打570個左右。打席數(shù)在100以上，那么情況則稍有變化。左打大約128人，左右開弓54人，右打230人。這就說明了在主力打者里面，左打比例很高，加上左右開弓打者接近一半。

2.2 數(shù)據(jù)研究結(jié)果

通過問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)果：

（1）華政棒球隊(duì)員中左打比例呈上升趨勢。大學(xué)棒球高水平隊(duì)的左打比率上升，說明給大學(xué)輸送棒球人才的初高中教練很注重對左打者的培養(yǎng)。

（2）就非職業(yè)棒球運(yùn)動員而言左打者的質(zhì)量很高，根據(jù)第13屆棒球大學(xué)生聯(lián)賽高水平組數(shù)據(jù)顯示，共14名左打者，13人都有比賽記錄，其中9名左打者都作為先發(fā)。14名左打者中，僅有4名是左撇，這就說明了其中10人是右投左打。

（3）隨著運(yùn)動水平的提升，左打者占比呈上升趨勢。

（4）大眾更青睞于右投左打。

2.3 分析

左打和右打結(jié)合對隊(duì)伍會產(chǎn)生什么樣的影響？為什么要將有些“右手將”培育成“右投左打型”選手呢？通過問卷與專家訪談，主要從以下6個方面進(jìn)行分析。

2.3.1 選材

教練員通過觀察這些少年運(yùn)動員的揮棒動作和揮棒軌跡判斷該運(yùn)動員適用于什么樣的打擊方式，慣用手為右手的先讓他們練習(xí)左打。如果發(fā)現(xiàn)左打和右打動作差不多，就練習(xí)左打，左撇子練習(xí)左打。從此，“右投右打”“右投左打”和“左投左打”的運(yùn)動員苗子就定型了。也不排除另外一種可能即“左投右打”型擊球員，例如臺灣著名棒球選手陳偉殷，雖然他是左撇子但是他用左打方式擊球時效果很差，目前，上場擊球都使用右打。

2.3.2 左打比右打離一壘更近

為什么教練員要把一些右打球員改成左打，其中最大的原因莫過于左打離一壘更近。棒球運(yùn)動員一般都從小開始培養(yǎng)，而在青少年棒球比賽中，由于青少年的技術(shù)不夠完善，場員接到球傳一壘不一定流暢完善，這就發(fā)揮左打的進(jìn)攻隊(duì)員離一壘近的優(yōu)勢了，上壘率也大大提升了。鈴木一朗是全球著名的棒球手，獨(dú)特的“鐘擺式”打法，擊球前在箱內(nèi)的經(jīng)典pose，成為各大棒球愛好者模仿的對象。可是一朗也是出了名的左打快腿型棒球手，他經(jīng)常利用自己的速度優(yōu)勢跑出“速安”，這些“速安”與他是左打者密不可分，再加上一朗的跑打，擊出球的瞬間就已經(jīng)向一壘啟動了，所以速度特別快。

這里補(bǔ)充一點(diǎn)，左打者是相對于右打者在擊出同樣區(qū)域的球時，才能發(fā)揮左打優(yōu)勢。例如：左右打者都擊出游擊和三壘方向的球，左打者上壘幾率更大。

2.3.3 左右打者與推進(jìn)壘包

左打者擊球正方向是右外野，右打者擊球正方向是左外野，而跑壘員跑壘方向是逆時針方向。若跑壘員在二壘得點(diǎn)圈，左打者擊出正方向的安打有利于二壘跑壘員的推進(jìn)，一般水平的比賽，二壘跑壘員是有機(jī)會下分的；若是右打者擊出正方向的安打球，由于左外場到三壘的距離遠(yuǎn)小于右外場到三壘的距離，二壘跑壘員進(jìn)三壘是有可能的，但是想要下分的話難度就大了。所以說左打者對跑壘員的壘包推進(jìn)也有優(yōu)勢。

2.3.4 左打和右打?qū)Ψ朗胤降挠绊?/p>

接受問卷調(diào)查的320人中有70%的人有過投球經(jīng)歷，其中62.5%的投手認(rèn)為，在自己防守時面對攻方隊(duì)員左打和右打交替變化時，對其投球存在影響。其中右投手在面對右打者時，有35%的投手怕投出中身球，而在面對左打者時，僅有11.5%的投手擔(dān)心投出中身球。4名左撇投手則認(rèn)為右打?qū)ψ约和肚驔]有影響，但是面對左打者時，也擔(dān)心因自己出手過早投出中身球。可見在一定程度上左右打會對投手的投球產(chǎn)生影響。

接受調(diào)查的棒球人們都認(rèn)為壘上有人時接手面對不同打者的站位，也給他們帶來一定的影響。問卷設(shè)立了5中情形。

由圖2可知，當(dāng)一壘有人時，接手面對右打者視野和反殺一壘影響不大；而面對左打者時影響卻超過了一半。

由圖3可知，一壘跑壘員偷二壘時，接手面對右打者時視野和傳殺都無太大影響；面對左打者，接手視野有影響的超過了一般，但是傳殺有影響占了31.25%。

由圖4可知，當(dāng)二壘有人時，右打者對于接手的視野干擾程度大于左打者。這里想想原因：二壘跑壘員在二壘離壘距離都很大，右打者站在接手左側(cè)，與二壘跑壘員同側(cè)，接手又要注意二壘跑壘員的動作，多少會有點(diǎn)影響。

由圖5可知，二壘跑壘員偷三壘時，接手面對右打者時視野和傳殺都較之前而言受到了一些影響。相反，面對左打者時視野和傳殺都不怎么受影響了。

由圖6可知，三壘有人接手面對右打者時其視野和反殺都有影響。相反，面對左打者基本不受影響。

根據(jù)5張圖表統(tǒng)計，我們可以得出結(jié)論：當(dāng)擊球箱內(nèi)站的是右打者，接手對內(nèi)場的視野以及傳殺影響程度隨壘位順序逐漸增加；當(dāng)擊球箱內(nèi)為左打者，接手對內(nèi)場的視野以及傳殺影響程度隨著壘位順序逐漸減小。其實(shí)這幾種現(xiàn)象很好理解，在一壘有人或者一壘跑壘員偷二壘時，右打者對于接手來說與跑壘員異側(cè)，對接手干擾很小；若二壘有人、二壘偷三壘或者三壘有人時，右打者和跑壘員同側(cè)，身體多少會擋住接手給其帶來干擾。左打者正好相反，一壘有人或者一壘偷二壘時，跑壘員和擊球員同側(cè)；二壘有人、二壘偷三壘以及三類有人，跑壘員和擊球員異側(cè)。

綜上，投接手在特定的局面下，的確會受到左右打者的干擾，從而在視野和傳球時出現(xiàn)影響。眾所周知，投接手是一支棒球隊(duì)的靈魂，他們的小小細(xì)節(jié)能決定球隊(duì)的輸贏，所以對于進(jìn)攻方來說，一支球隊(duì)里左右打者出現(xiàn)在合適的局面下，絕對有利于進(jìn)攻。

內(nèi)野手也會因?yàn)樽笥掖蛘叩淖兓M(jìn)行站位調(diào)整。一般情況下，內(nèi)野手在面對右打者時，一般都是正常位置防守。在面對左打者時情況需要變化，內(nèi)野手會向左側(cè)移動幾步。

外野手同樣也受左右打者的影響改變防守站位。一般情況下，外野手面對右打者時，一般正常位置防守或者向右移動一點(diǎn)。面對左打者時，則需要向左移動。

以上都是一般情況下的站位。比較優(yōu)秀的球隊(duì)會制定一些“暗號”，例如：投手在投球之前，發(fā)暗號給內(nèi)野手自己會投什么樣的球，是外角高球外交低球還是內(nèi)角高球內(nèi)角低球，內(nèi)野手再將“暗號”傳達(dá)給外野手，內(nèi)外場通過暗號進(jìn)行改變防守位置。不過這些“暗號”都是悄悄進(jìn)行的，改變站位也不會很明顯，不然容易被進(jìn)攻隊(duì)員發(fā)現(xiàn)投手接下來的投球點(diǎn)。雖然只是小小的站位改變，可是棒球比賽中，“out”和“save”就在毫厘之間。

2.3.5 左右打者與防守位置

前面提及到內(nèi)場手和外場手對于左右打者會變化站位，而外場手距離遠(yuǎn)，通常要移動距離要大于內(nèi)場手。一般情況下面對左打者時，3個外場手如圖7所示，向右側(cè)移動，面對右打者則向左移動。是什么原因讓防守隊(duì)員這樣移動呢，按照力學(xué)原理，左打者把球擊向左外場或是右打者把球擊向右外場，都是較不容易發(fā)生的。除了投手投出外角球，打者推打以外。如圖8，以左打者為例，若打者要將投過來的球擊到左外場，球進(jìn)壘點(diǎn)必須靠外角（圖8灰色區(qū)域?yàn)樽蟠蛘叩耐饨乔颍蛘叱霭魰r機(jī)較晚（中棒時機(jī)為圖8），再加上使用推打技術(shù)，球才可能到達(dá)反方向。如圖9所示，左打者打出的外角球旋轉(zhuǎn)是逆時針旋轉(zhuǎn)的，這種現(xiàn)象涉及到“伯努利定律”，（伯努利定律（Bernoullis law）：局部流體速度增加時，該處壓力會相對降低。）圖9棒球右側(cè)的氣流由于自旋以及和迎面氣流方面相反，所以二者作用力相互削弱；棒球左側(cè)的流場自旋以及迎面而來的氣流方向相疊加，所以左側(cè)流速大于右側(cè)，導(dǎo)致了左側(cè)壓力小于右側(cè)，這就說明了為什么球會往反方向走，甚至形成界外球。一般來說，投手會發(fā)出暗號給場員讓他們知道接下來投的是外角球，場員們也都明白打出來的球可能要多移動一步才能接的更穩(wěn)。所以說左打和右打所擊出的球路也不一樣，同樣會給防守隊(duì)員帶來麻煩，只要防守隊(duì)員沒有在意左打或者右打，或是沒執(zhí)行投手給的暗號來進(jìn)行移動，很有可能出現(xiàn)失誤。

2.3.6 左右打者與左右投手

如果你經(jīng)常接觸棒球，一定聽說過這么一句話：“通常來說，左投克左打而右投克右打。”就業(yè)余比賽而言，接觸到左投手的頻率要低很多，再加上右打者人數(shù)較多，所以很多右打者已經(jīng)習(xí)慣打右投手的球路卻不習(xí)慣左投手的球路。下面分析一下不同方式打者面對左投手和右投手時的情形：

（1）右打者對右投手。這是比賽時最常見的情形，右打者和右投手居多，導(dǎo)致“右投手不太克右打者”，但是，有一種情況右投的球右打者很難打即滑球（Slider）。右投投出滑球，右打者看起來球是往身上來的會下意識躲球，根據(jù)“伯努利定律”，球會滑向好球區(qū)，但是打者卻反應(yīng)不過來，往往因此錯失一個好球或者揮了空棒。

（2）右打者對左投手。由于左撇子投手占少數(shù)，右打者對于左投的球路不了解，也容易發(fā)揮不好。

（3）左打者對右投手。“右投克右打換句話說就是右投不克左打”，所以說左打者面對右投手要好打一點(diǎn)。一是因?yàn)橛彝兜娜藬?shù)很多，左打者一般情況下也面對右投手。其二就算投手投出滑球，也不會干擾左打者。滑球相對于直線球來說速度慢，距離長，左打者看右投的滑球不像情形1中右投對右打的滑球，只要打者認(rèn)為球不中身就會把球盯到底去擊球，所以說左打者打右投手存在著少許優(yōu)勢。

（4）左打者對左投手。這種情況與情形1相似，左投投出的滑球?qū)τ谧蟠蛘邅碚f同樣難判斷。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1）在一般棒球比賽中右打者占比居多，大多數(shù)就球員都是“右投右打”因?yàn)橛移沧哟蛴野舨粍e扭。但是，越高水準(zhǔn)左右打者的占比越相近，因?yàn)樽笥掖蛘呦嘟Y(jié)合能發(fā)揮一些先天優(yōu)勢并且給防守隊(duì)員帶來一定的干擾。

（2）青少年棒球教練選擇一些協(xié)調(diào)性好的球員把其培育成左打者，左打者先天占據(jù)一點(diǎn)優(yōu)勢，培育更多左打者有利于球隊(duì)進(jìn)攻。再者，因?yàn)樽蟠蛘邠]棒更加需要協(xié)調(diào)性，從青少年的角度來說有利于發(fā)展其全身協(xié)調(diào)能力。

（3）右打者和左打者給投接手帶來較多影響，若一支球隊(duì)全部都是右打者或者左打者，投接手一旦習(xí)慣基本上就沒有什么干擾，正常情況下，內(nèi)外野也不需要改變站位。棒球比賽的小細(xì)節(jié)能決定比賽走勢，不同的打者能給防守隊(duì)員帶來一定大小的干擾，強(qiáng)如MLB接手，在季后賽時一壘有人面對左打者進(jìn)行一壘反殺，也受擊球員干擾出現(xiàn)失誤。

（4）不同打者擊出的球路也都不一樣，防守隊(duì)員接左右打者的球感覺是不同的；左右打者對決左右投手時，也會出現(xiàn)相克的問題。

3.2 建議

（1）個人認(rèn)為，應(yīng)該多多培育左打者。第一，左打者有著離一壘近、有利壘包推進(jìn)、有利一壘跑壘員偷二壘等先天優(yōu)勢；第二，左打者可以培育青少年的身體協(xié)調(diào)能力；第三，在最開始練習(xí)左棒時，為了能揮棒更加順暢、動作更加協(xié)調(diào)以及擊出更有威力的球，左打者必須要花更多時間在打棒訓(xùn)練上，因?yàn)楹汀坝彝队掖颉毕啾龋焐怯移驳那騿T在揮右棒時協(xié)調(diào)性大多數(shù)都優(yōu)于左打者，而和“左投左打”相比，大多數(shù)情況下左撇天生是揮左棒的料，如果“右投左打”者不下功夫多加練習(xí)，就難以跟上正常揮棒習(xí)慣的球員。這也是為什么中國大學(xué)生棒球聯(lián)賽中左打者質(zhì)量高的原因。

（2）隊(duì)伍要左右打結(jié)合，不能清一色右打或左打。左右打者不光在比賽進(jìn)攻時發(fā)揮優(yōu)勢，更是能在平時訓(xùn)練中提升球隊(duì)防守實(shí)力。本文分析過，左右打者擊出的球路有區(qū)別，所以平時自由擊訓(xùn)練中按照棒次進(jìn)行自由輪擊，剩下的防守隊(duì)員也能充分的體驗(yàn)到左右打者的球路。在進(jìn)行隊(duì)內(nèi)對抗賽中，也能訓(xùn)練到防守隊(duì)員的站位和抗干擾能力，尤其是投接手，這樣有利于提高球隊(duì)整體的防守實(shí)力。

（3）教練員中最好有右打者和左打者，一來右棒教練可以指導(dǎo)右打者，左棒教練可以指導(dǎo)左打者；二來球隊(duì)訓(xùn)練防守的途徑大多通過教練棒，左棒和右棒相結(jié)合的教練棒也有助于提升隊(duì)伍防守實(shí)力。

參考文獻(xiàn)

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