丁璐璐 秦學(xué)
摘 要:經(jīng)濟(jì)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,如何發(fā)展好經(jīng)濟(jì)推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展建設(shè)是人們共同探索的一個(gè)重要課題,而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中企業(yè)發(fā)揮著不可替代的重要作用。而現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅面臨著前所未有的廣闊市場(chǎng)前景,也面臨著極為復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大。在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,筆者通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)研究,發(fā)現(xiàn)做好工商管理培訓(xùn)工作對(duì)于企業(yè)的管理及發(fā)展有一定的積極影響。本文,將分析工商管理培訓(xùn)的內(nèi)涵,闡述培訓(xùn)的意義等,進(jìn)而分析工商管理培訓(xùn)對(duì)企業(yè)管理的積極影響。
關(guān)鍵詞:工商管理培訓(xùn);企業(yè)管理;內(nèi)涵;積極影響
文章編號(hào):1004-7026(2018)05-0080-02 中國(guó)圖書(shū)分類號(hào):F272 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
近些年來(lái),隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,現(xiàn)代企業(yè)的管理模式日趨成熟,但是在其管理過(guò)程中由于管理方式和管理技能等因素的影響,部分企業(yè)的工商管理還存在有較多的問(wèn)題,而企業(yè)管理過(guò)程中稍有不慎可能就會(huì)使企業(yè)在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中失去優(yōu)勢(shì)。因此,在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和發(fā)展的過(guò)程中,做好企業(yè)的工商管理工作可謂是迫在眉睫。
1 工商管理培訓(xùn)的內(nèi)涵及意義
所謂的工商管理培訓(xùn)指的是通過(guò)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融、國(guó)際商務(wù)、營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法等方面的知識(shí),進(jìn)而達(dá)到提升工商管理人員在本職工作中綜合應(yīng)用相關(guān)知識(shí)及方法開(kāi)展經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的能力的過(guò)程。[1]而企業(yè)工商管理培訓(xùn)則是對(duì)工商管理培訓(xùn)的細(xì)化,它的主要目的在于提升企業(yè)工商管理人員的 綜合技能,使現(xiàn)代企業(yè)朝著更好的方向發(fā)展。
改革開(kāi)放之后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,直至21世紀(jì)初加入WTO,“一帶一路”經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略構(gòu)想的提出,為我國(guó)的許多企業(yè)提供了發(fā)展的機(jī)遇,但是企業(yè)在具體的發(fā)展過(guò)程中也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。如由于我國(guó)實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的?時(shí)間并不是很長(zhǎng),部分行業(yè)的市場(chǎng)機(jī)制還不是十分的完善,企業(yè)管理模式粗放,在部分新興產(chǎn)業(yè)中核心技術(shù)的掌握缺乏優(yōu)勢(shì)等,這些問(wèn)題對(duì)于企業(yè)的發(fā)展都存在一定的影響。[2]在今天,企業(yè)要想在變化莫測(cè)的市場(chǎng)中長(zhǎng)久的發(fā)展,立于不敗之地,就必須要學(xué)會(huì)迎合時(shí)代發(fā)展的潮流,學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式,運(yùn)用先進(jìn)的管理理念,指導(dǎo)企業(yè)科學(xué)的進(jìn)行決策,這樣才能真正的促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的穩(wěn)步提升。
2 利用工商管理培訓(xùn)提升企業(yè)管理水平的方法
工商管理培訓(xùn)雖然對(duì)于企業(yè)管理的發(fā)展有著較多積極的影響,但是在實(shí)際的管理工作開(kāi)展過(guò)程中,由于不同企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不同,培訓(xùn)工作開(kāi)展的效果也各不相同。因此,筆者還將結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)和體會(huì)分析利用工商管理培訓(xùn)提升企業(yè)管理水平的方法和策略。
2.1 重視企業(yè)工商管理培訓(xùn)
企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中要想發(fā)揮工商管理培訓(xùn)的積極作用,提升企業(yè)的管理能力,必須要學(xué)會(huì)重視企業(yè)工商管理培訓(xùn),給予相關(guān)工作以足夠的重視。[2]首先,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)以身作則,積極的學(xué)習(xí)工商管理方面的知識(shí),在平時(shí)的工作中用自己的實(shí)際行動(dòng)影響企業(yè)其他管理人員,如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人可以在工作之余,向企業(yè)管理人員宣傳工商管理培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)管理的積極影響,在潛移默化中影響企業(yè)職工;其次,企業(yè)管理人員要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自身的思想管理,在企業(yè)管理工作開(kāi)展過(guò)程中,部分管理人員日常工作十分的忙碌,工作之余的精力有限,他們對(duì)于企業(yè)管理變化以及工商管理培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)了解不是十分的充分,針對(duì)這種情況,就需要轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員及職工的思想,使他們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)工商管理培訓(xùn),不僅能夠提升自己的管理能力,更好的發(fā)揮自己在工作中的價(jià)值,而且其還能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,這樣也能夠有效的改善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、職工的福利待遇。[3]
2.2 強(qiáng)化培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)
工商管理培訓(xùn)工作的開(kāi)展絕非是一朝一夕就能夠做好的事情,要想有效的發(fā)揮工商管理培訓(xùn)的作用,提高企業(yè)管理水平和決策能力,還需要一只高素質(zhì)的培訓(xùn)師資隊(duì)伍,傳播先進(jìn)的管理理念和方法,提升企業(yè)管理人員的綜合水平。在具體的培訓(xùn)工作中,筆者認(rèn)為強(qiáng)化培訓(xùn)師資隊(duì)伍可以從以下幾個(gè)方面入手。一是要強(qiáng)化工商管理師資質(zhì)認(rèn)證,企業(yè)在為管理人員聘請(qǐng)教師,開(kāi)展工商管理培訓(xùn)工作時(shí),要進(jìn)行多方考察和對(duì)比,如可以從教師的資質(zhì)證書(shū)、理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力等多個(gè)方面進(jìn)行綜合的考慮和對(duì)比,選擇合適的老師。二是要想辦法拓寬企業(yè)工商管理培訓(xùn)渠道,不能僅僅只是依賴于外部聘請(qǐng)教師開(kāi)展培訓(xùn)工作,還可以嘗試在企業(yè)內(nèi)部中培訓(xùn)有能力的工商管理培訓(xùn)工作人員,這樣不僅能提升企業(yè)管理能力,而且還能節(jié)約大量的資金。[4]總的來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是提升企業(yè)管理人員綜合能力的基礎(chǔ),其對(duì)于工商管理培訓(xùn)工作的開(kāi)展有著極為重要的推動(dòng)作用。
2.3 強(qiáng)化培訓(xùn)方式創(chuàng)新與改革
工商管理培訓(xùn)是一項(xiàng)內(nèi)容復(fù)雜,涉及面比較廣、難度比較大的培訓(xùn)工作。在實(shí)際的培訓(xùn)過(guò)程中,不同公司的規(guī)模和發(fā)展方向不盡相同,因此培訓(xùn)的內(nèi)容、方式等也會(huì)有所差異?;谶@樣的原因適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行培訓(xùn)方式的創(chuàng)新與改革就極有必要。在具體的創(chuàng)新與改革中,筆者認(rèn)為可以嘗試從以下幾個(gè)方面入手,首先培訓(xùn)人員要學(xué)會(huì)靈活的利用信息技術(shù),當(dāng)前時(shí)代是信息化時(shí)代,在信息時(shí)代各種信息獲取、收集和處理越來(lái)越便利,也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中使用較為廣泛的手段之一,在開(kāi)展工商管理培訓(xùn)工作時(shí),培訓(xùn)人員也要學(xué)會(huì)向接受培訓(xùn)的管理人員灌輸相關(guān)的理念,尤其是針對(duì)一些年紀(jì)比較大的管理人員來(lái)說(shuō),這些新方法的學(xué)習(xí)更為重要。[5]其次,為了激發(fā)受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)積極性,企業(yè)工商管理培訓(xùn)還應(yīng)積極的創(chuàng)新教學(xué)形式,要盡可能選擇受訓(xùn)人員可能會(huì)喜歡并且富有新意的教學(xué)方法,比如說(shuō),案例教學(xué)法、情景模擬教學(xué)法等。最后,則可以嘗試開(kāi)展個(gè)性化定制培訓(xùn)教學(xué),在企業(yè)中不同管理人員分屬于不同的部門,而且管理人員的管理層級(jí)、職位以及性格等也各不相同,受訓(xùn)人員的能力也存在差異。因此,在開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),實(shí)施定制服務(wù)就極有必要了,這樣針對(duì)性更強(qiáng),也能夠更好的提高管理人員的綜合技能和管理水平,發(fā)揮工商管理培訓(xùn)的價(jià)值。[6]