開展學生會活動，提高學生的核心素養

齊凱

[摘? ? ? ?要]教育改革的不斷推進，要求提高學生的核心素養。教學中，要根據學生的具體特點，尋找能夠培養學生核心素養的載體。探討如何開展學生會活動，促進學生的自我發展，培養學生的綜合能力。

[關? 鍵? 詞]核心素養;學生會;隊伍建設;活動開展

[中圖分類號]G632? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號] 2095-8854（2018）07-0143-01

從事了多年基層教育工作，在負責學校學生會工作的過程中，我們發現學生會能夠很大程度上鍛煉學生的核心素養。我們的學生會是輔導員對學生進行管理的組織，在開展活動的過程中，學生會是一種很好的載體，促進學生的自我能力發展，提高學生的擔當能力。

一、在自主管理的基礎上提高學生的核心素養

現在我們要進行素質教育，是為了促進學生的自主發展，提高學生的核心素養。

我們學校是以高中學生會為主的，初中是年級的學生會。在不斷優化學生組織的基礎上，讓學生能夠自主管理，在大家的共同努力下，學生會工作有條不紊地進行。班里品學兼優的學生組成了學生會的成員。這些學生能夠合理分配時間，處理好學生會工作和學習，他們對全校的學生起到了榜樣作用。督導團每天都會做常規檢查，負責考核管理部的成員，然后定期把考核以及到崗情況公示給大家，對管理部的成員上崗進行了嚴格的規范。

為了讓大家的工作更好地進行，及時總結不足，學生會有開例會的制度，這樣會讓學生有組織、有紀律。周一大家在學生會主席的帶領下，開督導團的例會。大家根據近一周的情況做總結，反映在校園管理以及檢查中出現的問題，對于一些棘手的問題，大家在例會上一起商定解決。而且每周一都選出表現比較好的管理部成員，然后通過校園的廣播站來宣傳，對優秀事跡能夠及時表彰，建立起良好的校園文化。每個月會開一次部門的例會。學生會的成員在部長的組織下對一個月的工作進行討論，集思廣益，讓工作做得更好。

為了讓學生更好地自我監督，學生會一直以來有評優制度。各個部門的成員根據自己的工作要求制定一個學期的評優制度，并且申請全員通過，然后部長再整理成規范下發給大家，每一個成員都對照著執行。到了學期末的時候，部長給大家發放評優的考核表，針對每一個人的到崗情況、工作狀態和作出的優秀事跡等，讓每一個成員進行自我評價。然后，再讓學生會的評選小組給大家考評打分。學生會的評選小組是由各個部的部長以及督導團的成員組成的。然后，大家再確定優秀的學生干部以及志愿者名單，在下學期開學的時候召開全體大會，會上表揚上一學期優秀的志愿者和學生會干部。請校長給大家頒獎，然后讓這些優秀的學生到臺上發表獲獎感言，以激勵大家做好工作。

我們會組織一些有儀式感的活動，比如升國旗儀式、退隊入團儀式、十八歲成人禮。為了能夠提升學生的愛國熱情，培養他們的愛國主義情懷，提高學生的民族自豪感，我們學校每天都會升國旗。為了讓儀式能夠落地，每天的升旗儀式并不是固定不變的，而是全員參與。我們學校的每個班級每天要選擇相應的人數進行升旗儀式，大家分工明確，各司其職。這樣每名學生都能親身經歷光榮的升旗儀式。這種形式的升旗儀式我們學校已經堅持了兩年，在這兩年中只要升旗儀式開始，樓內外師生都會面向國旗方向站好，行注目禮，少先隊員敬隊禮。不管天氣怎樣，學生都會堅持升旗，這樣能夠很大程度上鍛煉學生的意志，培養他們的愛國情懷。

在學生會里面我們發揚師徒結對，加強學生的自我教育。在學校，高二的學生是學生會的核心力量，在高二學生升入高三之前的一個學期，每一個成員都會帶一名徒弟。我們也會把帶徒弟這項工作融入對他們的學期期末評優考核中。學生會的所有成員都會參與這項活動，以讓更多的人知道學生會的工作，給學生會注入新鮮的血液，培養接班人。為此，我們還設立了優秀師徒獎，鼓勵那些師徒合作效率比較高的人。這樣能夠很大程度上調動大家的工作熱情和積極性，加強自主管理。

二、參加志愿活動，鍛煉社會責任

一個合格的人不只是學會知識，會自主管理，而且還要有一定的社會擔當，承擔起自己身上的責任，所以學生會適時會組織大家參加志愿活動，以更好地培養大家的擔當精神。

通過實踐育人、文化育人、組織育人等多種多樣的教育方法和途徑，去做好社區和校外共青團、少先隊的志愿服務工作，讓學生樹立正確的世界觀、價值觀，給未成年人思想道德建設搭建一個良好的平臺，以提升少年兒童的服務意識和奉獻精神，不斷培養他們的實踐能力和創新能力，給他們日后的成長發展奠定良好的基礎，這是現今中學團隊銜接的重要一環，也是以后的共青團工作的方向。另外，學生會也會組織大家參與到校外的志愿服務中。我們學校的志愿服務一直做得比較好，從老師到學生每個人都有自己的志愿項目，而學生會又是學校里的代表性組織，每個學期學生會的成員會到社區給老人表演節目、打掃衛生，幫助居委會整理圖書館。他們會走進福利院給小朋友送衣服、文具等。每一個成員在參加志愿服務活動的過程中，能夠感受到服務的力量，獲得感動，并且回報社會，關愛他人，提升自己的思想道德修養。

綜上所述，我們學校開展學生會活動，旨在讓每一個人都參與進來，做管理的主人，提高學生的核心素養。

參考文獻：

盧小云.有效開展學生會活動的策略 [J].學習與研究，2016（20）：109.