畢霍龍 朱景虎 趙鳳英 宋毅 張萬春
[摘 要] 職業教育是冰雪產業健康發展的重要組成部分,高職院校冰雪專業應從深化教產融合的角度出發,積極推動區域“政行校企”四方聯動,探索“體教結合”及混合所有制教育與管理模式的實踐,為地區冰雪產業健康快速發展提供人才支撐。
[關 鍵 詞] 職業院校;冰雪專業;區域經濟;冰雪產業
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)23-0011-01
一、前言
哈爾濱科學技術職業學院體育教育(滑雪教練)專業(以下簡稱滑雪專業)是全國高職院校國家央財專項支持專業服務產業發展能力項目建設專業,通過三年的建設,不斷深化滑雪專業的內涵建設,加大師資培養、課程開發、校企合作的力度,全面提升了服務冰雪產業的能力,取得了可喜的成績。本研究是在新形勢下,以哈爾濱科學技術職業學院滑雪專業的實踐為研究對象,總結提升專業服務地方經濟發展的理論體系建設,為高職院校冰雪類專業更好地服務地區冰雪產業的發展提供理論與實踐的借鑒。
二、黑龍江省冰雪產業發展的現狀
黑龍江省是我國冰雪運動起源地之一。哈爾濱國際冰雪節與日本札幌雪節、加拿大魁北克冬季狂歡節和挪威滑雪節并稱為世界四大冰雪節,已經發展成為黑龍江省的一個亮麗的名片;原來僅有的亞布力、烏吉密、玉泉、大海林等4家滑雪場已發展到目前140家滑雪場,室內滑冰館、冰球館5家;冰雪產業開發項目也不斷擴大。
三、黑龍江冰雪產業發展存在的問題
冰雪產業從結構來劃分主要分為冰雪旅游、冰雪賽事、冰雪運動培訓、冰雪營銷、冰雪裝備制造(易觀2018冰雪白皮書),五部分構成完整的冰雪產業鏈。但各部分隨著社會經濟的進步與發展不斷拓展外延。黑龍江省冰雪產業鏈雖然經過20余年的快速發展,取得了可喜的成績,同時也存在著制約產業可持續發展的不利因素。
(一)冰雪產業發展結構與機制有待于進一步完善
產業鏈發展不平衡,發展結構缺少整體規劃。近年來隨著冰雪旅游經濟的快速發展,滑雪愛好者數量與日俱增,開發商為獲取利益,盲目開發,導致了大量的資源浪費,高質量的滑雪場僅有14家達到SSS級別。大多數滑雪場地地理位置、硬件條件先天不足,惡性競爭,安全保障、經營理念、環保意識等方面存在問題。
另外,黑龍江省現有的冰雪產業發展缺乏明確的政策指導和統籌,冰雪體育產業發展要依托冰雪資源,冰雪資源的合理規劃與開發,才能保證冰雪體育產業的可持續發展。
(二)冰雪產業人才培養體制與機制滯后,影響了產業快速發展
至今為止,省內普通高校具有開設三年以上冰雪人才培養方向專業的高校只有哈爾濱體育學院、哈爾濱科學技術職業學院和黑龍江省冰雪職業技術學院。此外,黑龍江省冰雪旅游業從業者多數是退役運動員或部分高校非冰雪專業類大學生,他們對企業文化、服務意識與安全知識不夠了解,導致冰雪參與者在接受指導的過程中失去興趣,降低了冰雪體育產業的吸引度。因此,冰雪專業人才的培養是黑龍江省冰雪產業迫切應該解決的問題。
四、黑龍江冰雪產業發展的對策與建議
(一)突出特色,統籌規劃,完善冰雪產業鏈的布局
政府統籌,從“冰雪特色小鎮”建設理念出發,整合產業鏈資源,強化并創新原有品牌建設,吸引冰雪大型賽事入住,打造冰雪名城影響力;開發線上、線下冰雪項目,積極促進冰雪項目的多元化發展。
(二)“體教結合”“政校行企聯動”,培養創新型技術技能人才
1.建立“體教結合”的競技人才培養聯動機制
推廣“清華模式”、廣州體育職業學院的“體教結合”模式,發揮大學及附中、附小一條龍教育資源整合的優勢,保證學生運動員的文化素質教育,打通退役運動員學歷教育及再就業渠道,解決了體育系統單線競技人才培養過程出現的困惑。
2.政行校企聯動,促進產業可持續發展
近十年來,哈爾濱科學技術職業學院積極探索服務地方冰雪產業發展的渠道,開設高爾夫球專業及相關課程,協助企業解決冰雪季節性差異造成的人才技能短板;推進定向培養冰雪師資工作,助力龍江基礎教育領域的冰雪運動師資技能的提升及開展冰雪意識教育;在哈爾濱市政府的扶持下組建省內第一支旱地冰球隊,積極推進“冰輪”兩棲運動隊的建設等。
3.深化產教融合,助力冰雪體育產業發展的建議
(1)出臺相關政策,引導學校與冰雪企業建立共建平臺,如采用政府購買服務引校入企,在冰雪企業內組成校企股份制冰雪學院或引企入校。
(2)推動高校與當地政府、行業協會、企業共建融冰雪文化、金源文化為一體的特色冰雪產業園或冰雪文化小鎮。
(3)建議國家落實高職冰雪類專業的設置,加強高校冰雪裝備設計、研發、運營人才及冰雪教練員的培養。
參考文獻:
[1]伊志強,張良祥,連洪業,等.黑龍江省冰雪體育裝備制造業:現狀、困境、趨勢[J].冰雪運動,2017(3):81-84.
[2]趙維明.黑龍江冰雪體育產業現狀與對策[J].體育科技,2018(1):76-77.