論雙人舞《振翅重飛》的情感表達

【摘要】雙人舞《振翅重飛》以現代舞的方式呈現。作品主要講述的是兩個在困苦中掙扎的年輕人，試圖擺脫現實社會殘酷的樊籠，渴求能像天空自由飛翔的大雁一樣，無拘無束，不為現實的各種抉擇而困苦不堪，在一次次的掙扎失敗中，永不放棄最后看到希望的過程。作品的創作靈感來源于現實生活。

【關鍵詞】雙人舞；情感；振翅重飛

【中圖分類號】J712 【文獻標識碼】A

一、雙人舞《振翅重飛》作品概述

（一）主題思想

雙人舞《振翅重飛》以現代舞的 方式呈現當下，社會競爭愈發激烈，許多面臨畢業的大學生，正處在對未來未知世界的迷茫和探索中，編創這支舞的目的就在于，一是通過舞蹈展現在困難中我們應該以怎樣的情感應對現實，二是用舞蹈的方式表達情感的同時，讓觀眾在心靈上和視覺上都得到感染，進而提高自己的編創能力。

（二）作品的情感與結構

在編創結構上，分為兩部分。第一部分主要表現剛剛大學畢業的兩個年輕少女，對未來未知世界充滿迷茫，兩個人無助的躺在地上，看著天空中自由飛翔的大雁，渴求能像它們一樣，自由翱翔，不用為了生存和選擇而困苦不堪。第二部分主要表現當她們意識到在挫敗的生活下如果不付諸行動改變現實是沒有結果的，于是開始了一次次的掙扎、失敗，然后再努力，最后在永不放棄的道路?上克服種種困難，最終戰勝自己，看到希望。

二、雙人舞《振翅重飛》的情感表達方式

舞蹈《振翅重飛》在編創時采用雙人舞的形式，抒發人物的思想情感和呈現人物之間的關系。在表演中，將舞蹈動作與故事情節、人物情感相結合，才會更?加真摯的詮釋作品中人物的形象并抓住舞蹈的主題思想。

（一）雙人舞《振翅重飛》的編排形式

舞蹈編排形式是指編創者塑造人物形象、表現作品主題情感的主要藝術手段。本作品的編排首先要考慮的是兩個人在空間上的位置。作品第一部分開場，兩人在 一度空間上分別頭沖一點和五點方向躺在地上仰望天空，展現兩人對美好生活的向往；接著，在之后的互動表演中，用流水的方式，一位舞者起身、躺下，接著另一位舞者做相同的動作，然后同時起身，兩個人在相同的高度用相同的動作，塑造大雁的形象；劇情輾轉，夢想總會在現實面前黯然失色，頓時憂從中來，無奈、挫折與現實交織在一起，兩人在二度空間上舞伴將我抱起，表現二人惺惺相惜的場景；作品結尾，兩人又回歸到一度空間，襯托主題情節

（二）音樂與情感的結合

雖然這首音樂在節奏上沒有明顯的變化，但是舞者在表演過程中，通過眼神的交流，肢體的相互配合以及動作之間的快慢關系，充分展現出在面臨困難時我們應該處于什么樣的心態，從而更好地將作品的主題表現得淋漓盡致。應當說，音樂和舞蹈的關系是水乳交融，密不可分的，二者的結合，能夠提示舞蹈動作及情感的內涵，將舞蹈的主題更加形象生動的加以表現。

（三）動作與情感的結合

“在舞蹈中，任何成分都可能刺?激舞者的內心世界，而這些刺激都可能激發編創者的編創靈感，所以跳舞不?只是表演，更是運用肢體動作和內心情感的結合來說明主題。”[1]雙人舞《振翅重飛》主要表現的是同學之情，動作設定也一直追尋這個形象定位。在舞蹈動作表達中，兩位舞者的動作主要圍繞“飛翔”展開，通過兩位舞者手臂塑造大雁形象，更加突出表現了對自由的向往。舞蹈的創作靈感來源于生活，又高于生活。在動作編創過程中，通過多種方式將自己要表達的情感及技術追求融入到舞蹈中，用肢體與情感交流展現內心想要講述的故事，以此和觀眾產生共鳴。使舞蹈作品更具有生命力，隨之，觀眾就會在舞者的動作和情感中身臨其境。

三、女子雙人舞《振翅重飛》中情感表達的意義

（一）舞蹈作品是內心情感的外現

舞蹈作品與其它藝術區別之處就在于舞蹈是一門最能展現人物性格和內 心情感的藝術，舞蹈表演是情感表達的外在形式，情感是舞蹈作品中的核心。情感表達對雙人舞《振翅重飛》起著關鍵性的作用，掌握和運用好雙人舞的情感表達，會增強雙人舞作品本身的魅力，提升作品的質感和表現力，使雙人舞《振翅重飛》更具有可視性和審美性，對于舞蹈的創作有著至關重要的現實意義。

（二）結合時代精神，提升情感價值

希望通過此論文可以對雙人舞在情感表達方面的研究提供一些理論與實踐的補充和貢獻。筆者編創出好的舞蹈作品，意在借藝術的功能，使觀眾在觀賞雙人舞《振翅重飛》后，面臨困難抉擇時，不畏艱難，有克服困難的決心。讓舞蹈真正成為人們喜聞樂見的藝術表現形式。

參考文獻

[1]榮勝霞.舞蹈藝術的情感表達[D].昆明：云南藝術學院，2015 .

作者簡介：蘆曉茜（1989—），女，北京順義，山西工商學院，助教，在職研究生，研究方向：舞蹈編導。