淺析高職高專教育教學方法改革的途徑

白旭暉

[摘 要] 高職高專教育是教育事業中與社會經濟發展最密切、最直接的體現。站在國家現代化教育發展和建設戰略的高度，從貫徹落實科學發展觀和推進新時代建設步伐的角度來認知高職高專教育改革發展的重要性和時間的緊迫感，已經成為教育界有識之士的共識。通過表述當前高職高專教育存在的問題和機遇，闡明了高職高專教育教學方法需要持續改進和改革，期待給相關從業人員提供有價值的借鑒和參考。

[關 鍵 詞] 高職高專教育；教學方法；改革；途徑

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）08-0165-01

高職高專教育在新時期得到了前所未有的關注和發展，在產業化快速發展的進程中，難免泥沙俱下。特別是，目前的高職高專院校絕大多數是由之前的中專學校升級而來的。轉變思想觀念、轉換辦學機制、定位培養模式、改進教學實踐等一系列工作都需要系統地調劑和整理。站在高職高專教育實際發展角度，社會的認可、生源的質量、政策的更迭、大環境的影響直接關系著高職高專教育飛多高、走多遠。

一、高職高專教育，教師呼喚教學方法改革

大力推行高職高專教育要適應社會主義市場經濟發展的需求，首先需要界定一個概念：高職高專教育是不是高等教育。現階段，從國家制定的相關法律法規來解讀，高職高專教育的社會地位是明確的。當下，高職高專教育在社會接受的范圍內屬于專科層次。實事求是地講，高職高專教育從本質上沒有突破專科層次，更不要談本科乃至更高層次了。……