當前高職院校大學新生思想政治狀況初探

胡阿佳

[摘 要] 以上海某高職院校為例，通過對大學新生開展問卷調(diào)查，分析問卷，希望更好地了解高職學生在初入大學時的思想政治等方面的情況，為一線思政教師及學生工作者后續(xù)工作的開展提供一定的啟發(fā)和參考。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；大學新生；思想政治

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）17-0059-01

為更好地了解高職學生在初入大學時思想政治等方面的情況，2017年10月，調(diào)研組對上海某高職院校2017級新生開展了一次問卷調(diào)查。問卷中設(shè)置了關(guān)于思想政治的題目50個，共發(fā)放調(diào)查問卷1892份，共回收有效問卷1892份，有效回收率為100%。此次被調(diào)查的學生中男生993人，約占52.48%，女生899人，約占47.52%，以下是學生思想政治狀況調(diào)研情況及數(shù)點思考：

一、對時政熱點問題的關(guān)注度

大部分學生都能做到關(guān)注時事政治熱點問題，但是關(guān)注度還有待進一步提升，如，對十九大召開的關(guān)注度，31%的人非常關(guān)注，26%的人比較關(guān)注，30%的人一般；對香港回歸20年的關(guān)注度，29%的人非常關(guān)注，31%的人比較關(guān)注，32%的一般；對建軍90周年，40%的人非常關(guān)注，32%的人比較關(guān)注，20%的人一般關(guān)注；對金磚國家領(lǐng)導人在廈門的第九次會晤，33.72%的人非常關(guān)注，23.3%的人比較關(guān)注，27.91%的人一般。

從以上數(shù)據(jù)大致可以看出，對時政熱點問題，有約三分之二的學生能做到非常或比較關(guān)注，說明大部分學生具有較強的政治敏銳度，能夠緊跟時政熱點，我們在對這些學生進行思想政治教育時，要注意這部分學生是較為穩(wěn)定的群體，要通過他們自身對時事政治的興趣來正確引導他們，加強他們的理想信念和理論功底，為后續(xù)學習打下堅實的基礎(chǔ)；有近三分之一是“一般關(guān)注”“不太關(guān)注”和“不關(guān)注”，對這部分學生前期要了解為什么關(guān)注度不高，中期要加強宣傳教育，并且教育形式可以多樣化，做到能夠先引起這部分學生的興趣，后期要注意繼續(xù)調(diào)研了解宣傳教育的效果，不斷進行小結(jié)和修正，繼續(xù)對學生進行正確的教育和引導。

二、對我國未來發(fā)展趨勢的態(tài)度

對“中國特色社會主義事業(yè)進一步發(fā)展，綜合國力不斷增強，國際地位明顯提高”的態(tài)度，34%的人認為非常樂觀，36%的人認為比較樂觀，“說不清楚”的占26%；對“城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高，收入分配差距縮小，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進展，區(qū)域性整體貧困得以解決”的態(tài)度，33%的人非常樂觀，37%的人比較樂觀，24%的人“說不清楚”；對“文化自覺和文化自信理念根植人心，國民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高，教育現(xiàn)代化基本實現(xiàn)，‘創(chuàng)新在全社會蔚然成風”的態(tài)度，34%的人非常樂觀，42%的人比較樂觀，19%的人“說不清楚”。

從以上數(shù)據(jù)大致可以看出，對國家未來的發(fā)展趨勢，70%以上的學生能夠有清楚的認識，并且具有民族自信心，但是還有約23%的學生對此類問題“說不清楚”，對這部分學生，首先要摸清楚學生對國家當前的基本發(fā)展情況及趨勢是否有足夠的了解和認識，其次是要清楚學生對這些發(fā)展變化的看法和認識，對這部分學生我們要有足夠的重視，對他們及時加強思想政治教育。

三、對基本價值觀念的認識

對“誠信”的態(tài)度，認為“大多數(shù)人還是講誠信”的占38.3%，認為“別人誠信與否我不管，但是我要講誠信”的占30.4%，大致可以看出，大部分學生還是能做到自身講誠信也相信這個社會的大環(huán)境普遍是講誠信的，但是還是有19.7%的學生是“對親人朋友講誠信”；4.4%的學生選擇“有嚴格的監(jiān)督就講誠信，否則就不講”；6.4%的學生認為“現(xiàn)在人們普遍不講誠信”；0.8%的人認為“沒有必要講誠信”，可以看出，約三分之一的學生對“誠信”是“有條件”的“誠信”，甚至認為自己沒有必要講誠信。

從以上數(shù)據(jù)大致可以看出，大部分學生對基本價值觀念能夠有正確的認識，但是值得注意的是還有少部分“說不清楚”的學生，要加強學生對這些基本價值觀念的辨識，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，堅定理想信念。

四、對校園文明行為的認識

對“面對校園不文明現(xiàn)象”的看法，43%的學生選擇“立即挺身而出，加以制止”，42%的學生選擇“事后向老師或有關(guān)領(lǐng)導反映”，表明絕大多數(shù)的學生對校園文明規(guī)范在普遍的觀念和意識上是有正確認識的，但是具體到一些現(xiàn)象時，還是顯示出不同情況，可以看出，對學生的校園文明行為教育務必要切實加強，這是當務之急。

五、學校學風及文化建設(shè)

對學校的學風建設(shè)要求，絕大部分學生都是知曉、清楚的，但是有13.37%的學生選擇的是“不知道”，絕大多數(shù)學生都會認真參與學風建設(shè)，努力認真按要求去做，但是也有19.61%的學生并不清楚要求。我們應不遺余力地激勵學生勤奮學習，加強班級學風建設(shè)，營造向上的學習氛圍，形成良好的校風。

以上就是對當前高職院校大學新生思想政治狀況的初探和幾點思考，希望對一線思政教師及學生工作者能夠提供一定的啟發(fā)和參考。

參考文獻：

[1]付春生.高職院校大學生思想政治狀況的調(diào)查與分析[J].中國商界（上半月），2010（5）.

[2]王秋梅，羅清萍，王春艷，等.湖北高職院校大學生思想政治狀況調(diào)查報告[J].武漢職業(yè)技術(shù)學院學報，2009（4）.