淺談音樂欣賞中的情感體驗

江哲

【摘要】音樂作為一種表達情感的藝術方式，音樂欣賞是一種藝術性的審美活動，所以不能獨立存在，必須依附于情感體驗、表現方式等各種形式而存在。所以，在進行音樂欣賞的時候，欣賞者要根據音樂的中心思想，以及聯想創作者的創作背景和創作主旨理解音樂的思想，可以借助聯想等方式體會音樂中的主要情感。音樂的情感流露是基于生活體驗的，創作者欲借此通過音樂表達的方式產生創作者和欣賞者的思想共鳴。所以，在音樂欣賞中，情感體驗尤為重要。

【關鍵詞】音樂欣賞；情感體驗；音樂作品

【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A

人類作為有感情、有思想的高級動物，在生活中很容易因為一件小事、一句話而產生思想共鳴。音樂藝術作為一種非常易于表現情感的藝術方式，所以，人們在進行音樂欣賞的同時，就非常容易根據所聽到的音樂，再通過自己的生活、情感經歷加工成為自己的思想，從而在某種程度上與創作者產生思想共鳴。所以，創作者會根據音樂表達自己的情感，或喜或悲。由此可見，音樂欣賞和情感體驗兩者密不可分。

一、情感體驗在音樂欣賞中的重要性

（一）情感體驗是音樂欣賞的基礎

物質決定意識，同時意識是物質的反映。由此可見，在進行音樂創作中，創作者會根據社會現實，或者是結合自身的生活情況和經歷來進行創作，基于現實情況表達自己的思想感情，將自己的感情寄托于音樂創作中。這時候，如果聆聽者恰好有相同的生活經歷，或者是經歷、了解了同樣的社會現實，就對于創作者的情緒表達產生共鳴。[1]基于同樣的思想情感體驗，才能對音樂作品的思想主旨有一個整體把握。對于具體的內容，要根據中心思想，然后進行前后音樂表達的聯想進行理解。基于有情感體驗的音樂欣賞才是真正有價值的欣賞，不然的話，在創作者進行音樂表演的時候只會覺得莫名其妙。

（二）提高音樂審美水平

音樂是一種情感表達的藝術形式，創作者將自己或喜或悲的思想情緒融入創作的作品之中，在進行表達的時候，希望借此引起觀眾的共鳴。一個好的音樂創作，創作者在進行音樂展示的時候，自身的情緒會根據音樂創作者的表達而起伏，借此產生共鳴，這才算是真正的音樂欣賞。這時，聆聽者也會在音樂欣賞中獲得自己的情感體驗，這對于聆聽者來說，是一次與創作者心與心的交流。對于創作者來說，是一次成功的音樂表現，對于聆聽者來說，欣賞水平和審美水平也會得到提升。

（三）提高聆聽者的素質，促進聆聽者的身心健康

人類作為有感情、有思想的高級動物，對于生活中的一些細節、小事都容易引起自己思想感情的變化。遇到開心的事情會高興，遇到難過的事情會傷心，正是因為多樣的情緒變化，所以生活才會如此豐富。但同時，有很多事情不是每個人都會經歷的，其中的體驗也不是每個人都能體會到的。[2]所以，好的創作者創作出來的音樂，盡管聆聽者沒有相同的生活、情感經歷，但是聆聽者能感受到創作的思想變化。由此可見，聆聽者在進行音樂欣賞的時候，能豐富自己的感情經歷，由此豐富自己的生活，利于身心的健康發展。

二、在音樂欣賞中獲得情感體驗的方式

（一）通過音樂的表現來進行情感體驗

音樂中的重低音、節奏快慢等各種方式可以用來表示創作者的思想情感。創作者會根據自己所要表達的內容進行音樂表現的變化。所以，在音樂創作中，一些悲傷、哀婉的歌曲的音樂表現會聲音低沉、節奏緩慢；一些激昂、高亢的歌曲的音樂表現中，聲音高昂、節奏較快。

（二）音樂作品貼近聆聽者的生活經驗

當我們的生活體驗、經歷豐富的時候，我們的思想情感才會豐富起來，對于生活中的一些細節才會更容易引起共鳴。在生活經歷豐富的背景下，對音樂欣賞的時候，才會更容易了解創作者的思想主旨，正因為自己經歷過，才能理解其中的滋味。[3]所以這就要求創作者創作內容要貼近生活，要有豐富的生活情感經歷，這樣才能最大程度地與聆聽者產生思想共鳴。

三、把握音樂的整體情緒是情感體驗的關鍵

音樂之所以迷人、動聽，是因為它表達的情緒豐富，創作者將自己的思想感情寄托在音樂創作中，自己的思想情緒由音樂來表達出來。聆聽者在進行音樂欣賞的時候，不應該斷章取義，應該根據整體的音樂曲子判斷創作者所要表達的感情，這樣才能更準確地理解創作者的思想表達。所以，在音樂欣賞中，要整體感知音樂的情緒。

四、結語

音樂作品的表現是有一個中心思想的，所以音樂創作總是為思想表達服務的。創作者無論是借助音樂表達一種什么樣的感情，關鍵是要做到清晰，明確，要創作者根據音樂的情感進行感情的變化，這樣聆聽者才能根據表達的情感引起共鳴。我們要重視音樂的情感表達，根據自己的生活經歷體會創作者的思想感情的變化。所以，我們要重視音樂創作中的思想感情的表達，也要重視思想感情起到的作用，從中獲得對音樂欣賞的思想感情的體驗，達到跟創作者的思想共鳴，這樣才是一次成功的藝術表演。

參考文獻：

[1]曹理，何工.音樂學習與教學心理[M].上海：：上海音樂出版社，2016（14）：20-21.

[2]彭劍飛.音樂心育藝術[M].長沙：湖南人民出版社，2017（7）：54-56.

[3]孫麗.關于高等職業學院音樂欣賞教學中若干問題的思考.改革與開放[J].2016（1）：17-18.