【摘要】高校圖書館對于校園的文化建設起著重要作用,具體表現為素質培養、教育延伸、資源依托、價值導向等。但是作為文化傳播的高校圖書館,現下依然存在著很多弊端,注重物質文化的建設而忽略精神文化的輔導,嚴格管理學生的行為規范忽略對學生精神上的引導,存在著功利性。那么在如今信息化時代背景下,如何才能改善當前高校圖書館存在的弊端、并發揮其積極作用,是當前高校圖書館需要長期思考的問題。
【關鍵詞】信息時代;高校圖書館;校園文化建設
【中圖分類號】G623.2【文獻標識碼】A
引言
高校圖書館隸屬于文獻信息服務機構,其功能職責是大學校園文化的重要組成部分之一,具有豐富校園文化知識儲備、引導校園文化走向的作用。而如何能夠更好地讓學生融入學習氛圍當中是建設圖書館文化的中心任務。隨著我國信息技術的提升,我國高校圖書館也開始向著信息技術化方面轉型,拋棄原先傳統模式存在的不足之處,改變不相符之處,建立全新的高校圖書館組織文化。
一、圖書館及其信息服務對和諧校園文化構建的價值
(一)傳承、宣傳、教育價值
圖書館作為知識的儲備庫在學術界擁有特殊地位,為了能更好地達到建設和諧校園,為健康的校園文化傳承、教育、宣傳我們可以利用其特殊地位將圖書館內部資源打造為科學化的資源管理體系。通過熱情的服務態度將眾多優秀的、能夠具體表現社會時代精神的名家典著以及科學實踐理論傳播給廣大學習者。另外,圖書館作為大學生自習首選之地,除了相關秩序管理之外更應該重視培養學生的文化素質,起到文化育人的作用。
(二)價值導向價值與高尚情操培養
眾所周知,正確的價值導向以及高尚的情操培養是文化建設所必要的兩大條件,要建設一個和諧的校園文化,這兩者更是重中之重。在圖書館這樣一個信息交融的場所,閱讀環境必然是整潔、優美、有序的,在這樣的環境下,人們的審美情趣得到培養、道德情操得以陶冶、行為品德被規范化,圖書館作為這樣一種能夠起到指導、規范、陶冶作用的服務機構,在學校是無法被替代的。圖書館通過其本身的信息服務智能體現校園文化,而這種校園文化是數屆師生經過共同努力發展形成的,在被歷史所選擇既而得到沉淀、發展的校園文化又會將積極正確的人生價值導向反饋給學生,師生們在學習和吸收這些正確的觀點后又會反過來推動和諧文化校園的建設。
(三)信息資源保障價值
培養在校師生高尚的情操以及優秀的文化素質,重視大學精神的傳承發揚對建設和諧校園文化起著重要作用。而為了能夠更好地達到建設目的擴大圖書館的文獻資源便是其中之一。作為高等學校的信息文化資源庫,它的存在是建設和諧校園文化的主要物質基礎。擁有豐富知識儲備的圖書館是推進校園文化建設的有力支持者,能夠確保文化建設順利發展,為校園文化的傳承與發展提供遮風擋雨的地方。
二、圖書館組織文化中存在的問題
重視物質文化建設而忽視精神文化建設。高校圖書館作為校園文化發展的主要推動力,其組織文化應該是物質文化、精神文化與制度文化三者彼此平衡融合是一個統一的存在,通過潛移默化的方式來引導大學生的行為方式,提高思想道德,建設良好的心理。但是目前的高校圖書館更注重物質文化的建設,將大量精力與金錢投放在物質文化的建設上,如圖書大樓、內部設備、花草樹木的栽種等等,將這些外在形象建設一搞再搞,忽略了對制度文化和精神文化的建設。長此以往,高校圖書館的“硬件”設備是上去了,但是“軟件”設備卻一直處在低下水平,這不僅影響到校園文化的建設,更是對大學生素質文化培育造成了嚴重的阻礙。
三、信息時代背景下高校圖書館推進校園文化建設的途徑
(一)積極開展各類文化素質教育活動
為了能夠更好地發揮圖書館教育引導學生的作用,在日常生活當中可以多開展一些豐富多彩的讀書活動,提高學生閱讀的積極性。例如,進行一些能夠使校園文化更為活躍豐富的有獎征文、知識競賽、文學專題講座、趣味問答等學生參與度高的活動。另外,也可以引進新時代的自媒體,利用其傳播的便利性和廣泛性來開展活動,如,建立微信公眾號組織學生投稿;創建微博和移動閱讀平臺方便學生的閱讀欣賞以及交流。這樣隨潮流的新式做法不僅可以吸引學生的視線,讓其參與其中,還能在學生進行溝通交流時有針對性地向不同學生所產生的不同問題進行分別有效的閱讀引導。例如,通過推薦合適的書籍將有關學習方法、思想教育、成長心理、實時政治等方面傳遞給學生,讓其能夠樹立正確的人生價值觀;面對即將畢業面臨社會的學生推薦其關于畢業指南、職場就業指南、公務員報考指南,通過這些讓其明確自身發展目標。同時還有其他活動值得參考,利用這些行之有效、更為貼和學生心理的活動將知識傳播出去達到更好的育人效果。
(二)大力營造文化氛圍
高校圖書館作為文化建設的重點之一其主要職能便是提高學生的思想要素,豐富學生的文化知識結構提升整體素質。為了讓在校師生能夠擁有一個更好的學習文化的優良場所,營造良好的文化氛圍是其中的關鍵。為了能夠營造一個良好的文化圍,高校圖書館應當不斷增加投入,建設具有特色化的數據庫,優化網絡設施和網絡環境創造一個良好的網絡氛圍,擴大圖書館的書籍儲備、豐富藏書的多樣性、提高圖書館的文化水平,讓師生可以在一個積極的環境氛圍中學習與工作,同時,對學生的思想道德素質與科學文化素質加以引導和提升。只有這樣,高校圖書館才能在文化建設中發揮其應有的作用,培育出更多的人才。
(三)構建高質量的館藏文獻信息資源體系
高校圖書館能夠得到全面發展的關鍵和前提是擁有高質量的文獻書籍作為信息資源。利用當前先進的科學技術,圖書館可以將現有的書籍資源分別進行加工、組織、整合、篩選,選取對校園文化發展有積極影響作用的書目、題錄、文獻進行開發,整理出一個先進的資源數據庫,利用先進的科學為校園文化的建設提供資源保障,在鞏固現有文化基礎上不斷擴大服務領域加深其影響力。例如,在擁有豐富數量的圖書、報刊雜志和規模化的設備服務基礎上,植入科學全面的管理制度和先進的管理模式理念。
(四)重視數字化建設
目前,我國已全面進入網絡信息化時代,學生的日常生活中的溝通交流都通過網絡信息來傳達,在此情況下高校圖書館更應該利用這一網絡平臺充分利用網絡上的新型媒體來構建一個具有趣味性、思想性、服務性、知識性的校園網站,為校園文化建設提供更多的發展空間和渠道。讓網絡文化發展模式形成系統的工作體系,把控住網絡文化建設的主動權,讓網絡成為校園文化建設的新領地。其中圖書館作為各大高校培養大學生素質文化的基地,其有必要擺脫傳統模式的桎梏,建立新型的數字化圖書館。高校的不斷改革發展就是建立在數字化圖書館的基礎上,只有這樣才能更好地提高教師的教學水準,讓學生能夠掌握更多的知識。現如今,網絡信息不僅是獲取信息的渠道更是能影響人們思想的存在之一,因此高校圖書館更應該重視數字化建設,為更好地培養高素質人才打下基礎。
(五)加強宣傳力度
為了能夠讓校園文化更好的發展繁榮,將知識廣為傳播、繼承、創新,高效圖書館有必要采取更豐富多樣的方式貼近讀者走進讀者的心里。為此,就需要高校圖書館加強宣傳力度,例如,定期舉辦圖書館講座開展“文化知識競賽”“有獎競答”等增強學生讀書的興趣;通過圖書館網絡首頁、宣傳海報、電子郵件等發布“新書通知”“展覽公告”“讀書之星評選”等宣傳,加深影響力;完善電子網絡閱讀的相關設備,加強網絡信息資源的建設,提供優質的電子信息咨詢服務,開辟獨立的新書專欄,讓閱讀變得更為簡潔方便。
四、結論
當前信息化時代,高校圖書館想要更好地滿足師生的信息需求、服務需求,需要不斷地提高自身硬件水平,同時也要提高服務創新意識。在豐富現有實體書籍館藏的情況下,也要重視數字化圖書館的建設,將豐富的紙質書籍資源轉化為數字化的網絡信息資源,逐漸實現虛擬信息與實體信息的一致性,使資源能夠有限利用,由分散轉為集約,異構轉為統一。同時整合現有媒體資源打造移動服務、移動閱讀、移動推送平臺,統一性上線一下服務,讓讀者能夠跨越時間、地點、空間,進行無障礙資源使用閱讀。利用更快捷、方便的平臺提升使用率和體驗度,以此達到圖書館對開放學生心智、陶冶學生情操、促進學生德智體美勞全面發展的積極作用,推進校園文化的發展,為社會輸出更多的優秀人才。
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作者簡介:江瑩(1974-),女,漢族,廣西防城港人,學士,廣西機電職業技術學院,助理研究員,研究方向:圖書情報。