新形勢下提升高職學生素質教育實效性的探究

關偉

[摘 要] 隨著我國社會經濟形勢的變化，高職院校必須在原有基礎上創新改革教育制度、教育理念、教育方法等，只有這樣才能使教學更加適應時代發展的需求，教學內容也能更加完善。在此背景下，高職學生素質教育實效性也需要提升，而提升其實效性的重要前提就是對素質教育的觀念進行創新，豐富其教育內容以及教學方式，這樣就可以培養出更多高素質的技能人才。高職學生素質教育對于高職教育十分重要，素質教育對學生的素質有著很大的影響，將會影響高職院校畢業生的質量。現階段，我國高職院校素質教育還存在不少問題，這就需要高職院校從實際情況出發，革新自身的教學觀念，加強教師隊伍建設。對新形勢下提升高職學生素質教育實效性的探究展開分析，并提出相關解決策略。

[關 鍵 詞] 新形勢；高職學生；素質教育；實效性

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）17-0248-01

一、引言

高職教育需要為我國社會培養更多高素質的技術人才，因此，在新的形勢下，高職教育必須堅持我黨提出的教育方針，將素質教育貫徹在高職學生的生活中，必須重視素質教育，這樣才可以培養出高素質的技術性、實用性人才。素質教育的目的在于培養學生的綜合素質、綜合能力，使學生能成為一名適應時代、面向未來的綜合型高素質人才。

二、高職學生素質教育的必要性

現如今社會經濟形勢發生了變化，已經開始從以前的制造過渡到創造，這也造成了新形勢下就業嚴峻的狀況，社會需要大量的高素質技術人才。我國之所以出現就業難的問題，就是因為我國的學生缺乏創造力，缺乏創新人才，因此必須加強高職院校的素質教育。因此，高職院校需要重視學生綜合素質的培養，讓學生具備創新思維和能力。我國教育在改革中十分重視以人為本的觀念，要想更好地落實以人為本的教育觀念，就必須重視素質教育，除了通過課程教材與課堂教學展開，更多的要開展第二課堂。例如我們學院很早就成立了素質教育指導中心，一年一度的校園科技文化藝術節等各種活動為學生的素質教育提供了鮮活的源泉，并且融入了不同學科的內容，使其可以讓學生學習專業知識的同時，兼顧素質教育的培養，這樣可以幫助學生德智體美勞全面發展。不僅如此，素質教育也是基于職業院校辦學的需要，只有加強素質教育，學生才能成為德才兼備的人才。

三、提升高職學生素質教育水平的策略

（一）建成一支高素質的師資隊伍

要想提升高職院校素質教育的水平，關鍵就是培養出高素質師資隊伍。因此，需要教師轉變教學觀念，提升教學能力，這是當前高職院校發展的重要問題。學校需要加強對教師人文素質的培養，除了引入高素質教師，還應該對其他專業的教師加強素質培養，這樣就可以讓學校教師的整體素質得到提升，如此才利于學生綜合素質的提升。不僅如此，教師還可以與企業技術人才展開交流和學習，這樣也可以很好地提升教師的素質。

（二）注重校園文化建設

我國的職業教育最早是從20世紀70年代開始的，不少職業院校發展時間并不算長，其歷史文化的底蘊顯得不足，校園內的文化氣氛并不濃厚。有不少職業院?，F階段還處于建設期，大部分職業院校關注的問題是實習實訓場地的建設，從而忽略了圖書館、人文景觀等這些具備濃厚人文氣息的設施建設，這樣就會導致高職院校缺乏人文圖書以及文化活動平臺，其校園文化氛圍自然缺乏。

校園文化的建設對于高職學生素質教育十分重要，校園文化能夠潛移默化地對學生產生影響，促進學生的身心健康成長，所以，必須對校園文化的建設給予高度重視。而在校園管理方面，則需要對學風、校風進行嚴格管理，校園的教師與領導必須意識到自身的言行將會對學生產生影響，他們應該從自己做起，身體力行地將人文精神在校園中傳遞開來。不僅如此，還需要加強對學生日常行為習慣的管理，在這方面加強職業素質教育，讓學生在平時保持企業的行為規范和習慣，讓學生在校園內就充分適應企業文化，將企業文化滲透到學生生活的細節當中，這樣就可以讓學生具備良好的行為習慣。除此之外，高職院校應該加強校園文化建設的經費投入，對圖書資料、人文景觀等加強建設，還可以定期舉辦文化藝術節以及各種競賽活動，鼓勵學生參與其中，體會校園文化的精神和魅力。通過這些方法可以讓學生得到全面的鍛煉，從而提升他們的人文素質。

（三）構建素質教育評價標準

素質教育對于高職學生的學習而言是非常關鍵的，而素質教育評價則可以很好地將學生的學習狀態檢測出來，科學合理的素質教育評價可以為高職教育提供正確的方向。因為素質教育的效果從學生平時的表現才能發現，比較復雜，且具有隱藏性，因此，很難在短時間內對學生的素質教育成果進行全面的考核，面對這種情況，就需要采取綜合性的評價方式對其進行分析?？梢詫W生的心理測試以及問卷調查等進行綜合分析，從而做出考核評價。不僅如此，還可以參考素質教育在人才培養計劃中的地位、學生教師培養狀況以及學校文化建設情況等。

四、總結

總而言之，這些年來，我國社會經濟不斷發展，社會不斷進步，對專業技術人才提出了更高的要求，這也讓高職院校的教育受到了更多人都關注。要想培養出高素質的專業技術人才，高職院校就需要加強對學生的素質教育，提高學生的綜合素質，讓其更符合社會的需要。高職學生的素質教育對于學生將來的就業發展十分重要，現代社會不斷發展，對于技術人才已經提出了更高的要求，因此，高職生不僅需要成為技術人才，還要成為具備高素質的技術人才。如此高職學生才能符合新形勢的發展，符合現代社會的需求。

參考文獻：

王元科.新形勢下加強高職學生法治教育的實效性探析[J].法制博覽，2015（26）：29-30.