信息技術在幼兒園活動開展中的靈活應用

翟穎

在幼兒園活動設計中充分運用信息技術已經成為了比較常見的一個方式，很多幼兒園活動在信息技術的參與下確實表現出了較強的作用價值，吸引力和教育價值都明顯提升，這也就更加需要進行深入探究。信息技術在幼兒園活動開展中的應用方式較多，需要結合具體活動類型進行詳細探索，確保信息技術的應用較為適宜合理，避免出現形式化問題，促使活動開展更具實效性。

一、信息技術在幼兒園活動開展中的應用策略

1.活動準備階段信息技術的應用

幼兒園活動準備中信息技術的應用首先表現在對于素材的豐富搜集，能夠較好實現對于相關活動所需素材的全方位準備，依托網絡環境中存在的大量信息資源，結合自身需要設計的相關課程目標，較好實現文字、圖片、視頻以及其它資料的準備，為后續活動設置提供較為理想的準備條件。因為當前幼兒園中幼兒的身心特點，其往往對于一些呆板的教學模式很難適應，需要依托于大量的教學素材進行展示，尤其是動畫素材或者是視頻素材，更是可以在活動開展中表現出較強的作用，這也就需要在相應準備階段中予以充分收集，確保活動可以得到有序進行。

2.微課的應用

因為幼兒自身的心理特點，其很難集中較長時間的注意力參與到教學活動中去，如此也就需要將相應活動設計的時間比較短，微課教學模式就符合這一基本要求，能夠較好實現短期內教學目標的達成，并且相對于以往單純進行游戲活動的教學模式，其能夠體現出更強的教學價值，對于知識的傳授以及技能的教授更為有利。比如在美術作品的教授中，就可以由老師設置為專門的微課素材，能夠盡量確保相應微課內容具備更強的趣味性，可以充分吸引幼兒的眼光，促使相應教學工作更具實效性。此外，微課教學模式的應用還能夠較好方便隨時隨地學習，比如對于一些因事無法到校學習的幼兒，可以由幼兒園教師將微課素材分享到網絡上，供幼兒課下由父母指導學習，促使教學過程更為便捷，打破了傳統教學模式中對于時間和地點的限制，教學靈活度更高。

3.注重幼兒主體地位體現

在幼兒園活動的開展中需要重點關注幼兒的表現，能夠盡量促使幼兒較好展示自我，并非是僅僅參觀教學視頻或者是教學素材，而應該將相應多媒體素材作為引子，引出幼兒自身的展示欲望，進而才能夠達到較為理想的教學目的。這也是以往幼兒園活動開展中比較容易出現問題的關鍵點，因為幼兒園教師過于關注素材的堆積或者是素材的靈活呈現，忽視了幼兒的感受，進而也就必然會影響到幼兒的接受能力，甚至還很可能引起幼兒的反感。基于此，幼兒園教師應該在活動準備過程中充分考慮幼兒的身心特點，能夠較好實現對于幼兒的吸引，可以體現出較強的針對性和目的性。

4.注重實踐操作能力的培養

在信息技術的實踐應用中，必然需要重點考慮到幼兒的動手能力，能夠通過豐富多彩的活動提供給幼兒動手的舞臺，比如很多動手課的設置就可以引入信息技術，通過視頻充分展示動作流程，讓幼兒更為清晰掌握，然后再讓幼兒自己動手操作，僅僅是把信息技術作為手段和工具，而并非是唯一教學內容。

5.注重活動開展過程中的互動

信息技術在幼兒園活動開展中的應用還需要重點關注互動性的提升，這也是較好提升最終教學效果的重要一環。信息技術在互動方面的表現同樣也需要進行靈活設計，除了要從硬件方面進行有效引入和運用外，還要求幼兒園教師能夠充分關注學生的表現，根據幼兒的表現給予及時調整，確保幼兒能夠獲得更為充分的關注，讓信息技術能夠為幼兒服務。

二、以幼兒園音樂活動為例論述信息技術的應用

1.多媒體導入

在多媒體導入過程中，需要重點圍繞著具體音樂活動內容進行分析，了解和音樂活動內容相關的各個故事情節或者是相關聯的活動，如此也就能夠較好提升音樂活動的后續進程吸引力，將幼兒的注意力吸引到音樂活動中來。

2.注重氛圍渲染

在音樂活動中關注幼兒情緒和情感也就顯得極為必要，這也就需要借助于信息技術進行音樂活動氛圍的有效渲染，能夠較好把握幼兒的情感特點和具體感受，如此也就能夠在最為恰當的時間進行音樂活動的靈活調整，逐步引導幼兒的情感體驗，促使其具備共鳴，如此才能夠達到最佳幼兒音樂活動參與價值。

3.注重幼兒表現欲的激發

在幼兒園音樂活動開展中必然需要重點圍繞著相關信息技術應用進行靈活調整，尤其是在相關多媒體課件的設計上，需要注重給予幼兒較多的表現機會，避免僅僅讓幼兒進行感悟和接受，形成較為嚴重的限制影響。

4.注重培養幼兒感知和理解能力

對于幼兒園活動的開展設置，應該在音樂活動的設計中恰當選擇音樂內容，促使音樂內容能夠適應于幼兒發展階段，并且增強音樂內容的可感性，除了音樂文件的應用，還需要借助于多媒體進行圖像文件以及動畫的合理運用，如此也就更好增強幼兒的理解和感知，由易到難，逐步培養該方面的能力。

三、結束語

綜上所述，對于幼兒園活動的有效設置，其需要充分結合幼兒的身心特點進行合理設計，為了更好提升幼兒的參與度，并且確保其有所收獲，加強對于信息技術的靈活運用必不可少，應該重點結合活動開展的各個基本流程進行恰當設計，確保信息技術的應用可以實現最大價值。