智慧校園愿景之下與中國校企謀求強聯(lián)系

孟蕾

53年間，從沒有半點天然資源的小島，一躍成為了人均收入達53880美元的新興工業(yè)國家，新加坡的崛起，在相當程度上，正是得益于其所實施的“精英治國”的人才戰(zhàn)略。而人力資源的發(fā)揮，與教育尤其是高等教育的發(fā)展密不可分。

2018年9月8日，在中國大飯店的會議大廳里，記者見到了新加坡南洋理工大學(xué)（簡稱：南大）校長蘇布拉·蘇雷什教授（Professor Subra Suresh）。蘇雷什教授的此次北京之行，專程為參加新加坡南洋理工大學(xué)的年度中國學(xué)生畢業(yè)典禮。這也是他在2018年1月就任南大校長以來，首次參加南大中國的畢業(yè)典禮。為此，他特意戴上一條中國紅領(lǐng)帶。

在2018年，共計300多名中國政府官員和企業(yè)專業(yè)人士從南洋理工大學(xué)順利畢 業(yè)。

與中國的不解之緣

2013年，當時還是美國卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)候選校長的蘇雷什被浙江大學(xué)授予名譽博士。成為繼安南、丘成桐、薩馬蘭奇之后，第八位獲此榮譽學(xué)位的世界名人。當時給他授予學(xué)位的，正是時任國家自然基金委員會主席、浙江大學(xué)前校長楊衛(wèi)（現(xiàn)任國家自然科學(xué)基金委員會主任）。

這樣熟悉的場景早在30多年前就出現(xiàn)過，只不過角色完全對調(diào)。1984年，楊衛(wèi)作為第一批留美研究生赴布朗大學(xué)攻讀博士學(xué)位。當時，蘇雷什在美國布朗大學(xué)任助理教授。蘇雷什教授的材料化學(xué)課講得深入淺出，坐在臺下的楊衛(wèi)心生敬意。

1990年，他們在布朗大學(xué)第二次相遇。楊衛(wèi)作為訪問學(xué)者；蘇雷什，則已經(jīng)成為學(xué)校的教授。因為楊衛(wèi)，因為久別重逢的緣分，蘇雷什和中國結(jié)下了不解之緣。

如今，蘇雷什的身份是新加坡南洋理工大學(xué)的新任校長。

與其他國家的著名高校相比，南大的歷史并不算悠久，然而，其發(fā)展卻非常迅速。在2018 QS世界大學(xué)排名中，僅有27年歷史的南洋理工大學(xué)位于第12名。而與南大排名相近的大學(xué)，則是有著150多年歷史的位列第10名的蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院（ETH Zürich）和第9名的芝加哥大學(xué)（The University of Chicago），以及排名第13名、有著270多年歷史的普林斯頓大學(xué)（Princeton University）。

南大的輝煌是新加坡重視教育的縮影

新加坡在短短53年里，從沒有半點天然資源的小島，一躍成為了人均收入達53880美元（2017年數(shù)據(jù)，比建國時增加103倍）的新興工業(yè)國家，并迅速發(fā)展為亞太地區(qū)的重要貿(mào)易、金融和航運中心。

根據(jù)對國際競爭力進行比較和評估的權(quán)威性國際機構(gòu)—世界經(jīng)濟論壇發(fā)布的《2017—2018年全球競爭力報告》顯示，在137個受評比國家及地區(qū)中，新加坡位于世界第3名，僅次于瑞士、美國。而在2018年度的《亞洲競爭力報告》中，通過對51個亞洲經(jīng)濟體在整體經(jīng)濟活力、社會發(fā)展水平、人力資本與創(chuàng)新能力等五個方面的評估，新加坡超過韓國、以色列等國家和中國香港等地區(qū)，一舉摘得桂冠。

所有的這一切，在相當程度上得益于充分發(fā)揮人力資源、實施“精英治國”的人才戰(zhàn)略。而人力資源的發(fā)揮又與教育尤其是高等教育的發(fā)展密不可分。

新興工業(yè)國家背后的“精英治國”策略

“南洋理工大學(xué)能夠走在世界大學(xué)的前列，離不開新加坡政府和社會各界對教育的重視和支持。”蘇布拉·蘇雷什教授在接受《留學(xué)》采訪時說道，高等教育的發(fā)展受益于新加坡政府長期的資本和政策支持。據(jù)統(tǒng)計，新加坡政府在教育方面的開支自2005年以來翻了一番，2017年政府的教育投資達到129億新元，占國家總預(yù)算的17%（接近1/5），美國為5.2%左右，中國為4.2%左右。

新加坡發(fā)達的教育體系為人們提供了社會所需要的共同合作技能，成為人才培養(yǎng)和人才吸引的沃土。“新加坡政府從全世界吸引人才，國際化的城市國家讓人才聚集在此，這一點有利地輻射了南大的人才儲備”蘇雷什教授說。據(jù)2018全球人才競爭力指數(shù)的調(diào)查統(tǒng)計，新加坡的人才競爭力在全球118個國家中連續(xù)5年排名第二，也是亞洲唯一一個進入前10名的國家。新加坡對于頂尖人才的吸引則來自于政府政策的支持、逐漸增長的就業(yè)機會和優(yōu)厚薪金。

新加坡政府對于學(xué)生的支持向來不遺余力，政府設(shè)有各類獎學(xué)金和助學(xué)金，可補貼優(yōu)秀的本地學(xué)生到海內(nèi)外高校深造。

而每個新加坡人，也可以領(lǐng)到500新幣的國人多樣性終身學(xué)習(xí)經(jīng)費，用來參加技能培訓(xùn)，鼓勵終身學(xué)習(xí)。不僅對學(xué)生，新加坡對師資力量和教育設(shè)施也是很大的。新加坡國父李光耀早在1984年就說過：“我們必須找更好的老師，給他們能比對金融和工商業(yè)的薪水。”豐厚的薪水和舒適安全的環(huán)境吸引了一流學(xué)者和教授云集。

“吸引優(yōu)秀人才是新加坡一直在做的事，南大是一所年輕的大學(xué)，熱切盼望全世界優(yōu)秀的導(dǎo)師、學(xué)生和科研人員、行政人員來到南大，為它的發(fā)展出力。”蘇雷什教授在2018年8月大學(xué)全體人員會議上發(fā)表講話時，提出了未來五年大學(xué)的愿景，即推動南大發(fā)展成為全球最優(yōu)秀的大學(xué)之一，其中重點計劃便是吸引頂尖教師、博士后、員工和學(xué)生來到南洋理工大學(xué)工作、學(xué)習(xí)和交流，其次是發(fā)展建立在南大獨特和現(xiàn)有優(yōu)勢基礎(chǔ)上的新學(xué)術(shù)和科研實體及項目、精簡和加強行政服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施、培養(yǎng)大學(xué)學(xué)院間合作和校園社區(qū)參與的新模式。

南洋理工大學(xué)與中國有著強大的產(chǎn)業(yè)聯(lián)系

以南洋理工大學(xué)為代表的新加坡高等院校，在亞洲乃至世界上都享有不菲的聲譽。作為新加坡最大的大學(xué)，南洋理工大學(xué)與中國校企的合作與交流，向來密切且深 厚。

2012年，南大與中國合作的中新廣州知識城初見雛形。在政策引導(dǎo)之下，南大與廣州市政府及華南理工大學(xué)合作，在中新廣州知識城建立了中新國際聯(lián)合研究院，幫助廣州市和廣東省轉(zhuǎn)化科研成果，包括開發(fā)電動車、可持續(xù)城市發(fā)展的新技術(shù)。

2018年2月，南大與阿里巴巴建立起阿里巴巴-南洋理工大學(xué)聯(lián)合研究院的合作關(guān)系，將南大的人工智能技術(shù)和阿里巴巴領(lǐng)先的技術(shù)結(jié)合起來，進一步探索技術(shù)突破和實際場景的人工智能解決方案。

南大的人工智能以人為本，已被應(yīng)用到諸如健康、老齡化、居家、社區(qū)等領(lǐng)域，而阿里巴巴已擁有包含自然語言處理（NLP）、計算機視覺、機器學(xué)習(xí)和云計算等先進技術(shù)，兩者的強強聯(lián)合，可謂水到渠成。

除此之外，阿里巴巴還與南大推出阿里巴巴人才計劃，符合條件的博士生在念博士學(xué)位期間可以前往一個或多個阿里的研究院工作，獲取開發(fā)和部署人工智能、數(shù)據(jù)分析、區(qū)塊鏈技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)等系統(tǒng)的實踐經(jīng) 驗。

起源于中國的商湯科技，是目前世界上最有價值的人工智能獨角獸。而在2018年6月，南大與商湯科技簽署了合作備忘錄，建立起一個聯(lián)合研究中心，旨在研發(fā)人工智能，加快企業(yè)數(shù)字化，并為新加坡和亞洲的行業(yè)和社會機構(gòu)提供人工智能解決方 案。

同月，南大與中國領(lǐng)先的電池制造商—國軒高科共同建立了國軒-南大智慧能源聯(lián)合實驗室，為電動汽車開發(fā)電力儲存的創(chuàng)新技術(shù)。

“新加坡現(xiàn)在建設(shè)智慧國家，作為新加坡最大的校園，勢必要建設(shè)智慧校園。與中國的這些合作符合我們要將南大打造成智慧校園的愿景。”蘇雷什對于南大的定位，向來清晰。在蘇雷什看來，南大作為一所公立大學(xué)，肩負社會責(zé)任是必須的，“智慧校園是南大未來科技的試驗平臺，致力于開發(fā)由技術(shù)支持的創(chuàng)新解決方案以提升生活和學(xué)習(xí)體驗，以及新知識的發(fā)現(xiàn)和資源的可持續(xù)發(fā)展，惠及當?shù)匕傩铡！?/p>