李研
教學目標:
1、知識與技能目標:會認5個生字,會寫14個生字。正確讀寫“俱樂部、拄拐、隊伍、截肢”等詞語。
2、過程與方法目標:正確、流利地朗讀課文。
3、情感、態度、價值觀目標:理解課文內容,感受博萊克自尊自強的個性品質,從而喚起對殘疾人博萊克的尊重和愛護。
教學重點:
熟練掌握詞語,正確流利地朗讀課文,把握關鍵語句,領悟文章的思想內涵。
教學難點:
體會關鍵句“這個小伙子真棒!”的深層含義。感受博萊克自尊自強的個性品質。
學校教育研究2018年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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