我國體育舞蹈發(fā)展的影響因素及對策

摘要：體育舞蹈是一項體育運動項目，有極強的競技性以及藝術性特征，在我國正在大范圍普及推廣，極大地促進了體育事業(yè)的發(fā)展，還在滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化生活以及提高人民整體體質(zhì)方面發(fā)揮了巨大的作用。為更好地發(fā)揮體育舞蹈的價值，加快體育舞蹈事業(yè)的發(fā)展步伐，提升全民體育意識，必須客觀全面地分析我國體育舞蹈發(fā)展的影響因素，以便提出有針對性的發(fā)展對策，推動國家體育事業(yè)的長足進步。

關鍵詞：體育舞蹈 發(fā)展 影響因素 對策

體育舞蹈自傳入我國以來，受到了廣大人民群眾的喜愛與歡迎，參與者也越來越多，現(xiàn)如今體育舞蹈已然成為競技體育當中不可缺少的組成部分，既能夠滿足人們的精神需要，提升全民的體育健康意識，還能夠為整個體育舞蹈事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的條件，構建和諧文化。我國體育舞蹈在三十來年的發(fā)展進程中已經(jīng)獲得了很大的進步，但是在發(fā)展過程當中受到了很多因素的影響，在一定程度上限制了體育舞蹈事業(yè)的進步，因而需要結合實際提出解決對策，促進體育舞蹈的可持續(xù)性發(fā)展。

一、我國體育舞蹈發(fā)展的影響因素

（一）體育舞蹈與教學融合性不足

體育舞蹈雖然是一種重要的體育項目，其影響力和受歡迎程度都在逐步提高，但是當前在學校教育當中將體育舞蹈納入體育教學體系的情況少之又少，使得我國體育舞蹈的發(fā)展缺少了學校這一重要的傳播發(fā)展載體，同時也不能夠給學生提供更加專業(yè)的體育舞蹈學習平臺。這樣的情況限制了體育舞蹈的進步，也難以促進體育舞蹈走專業(yè)化發(fā)展的道路。

（二）體育舞蹈教練員的素質(zhì)較低

體育舞蹈的教練員承擔著培育學生的重要責任，同時還擔當著發(fā)展我國體育舞蹈事業(yè)的職責，所以教練員的專業(yè)素質(zhì)能力以及職業(yè)道德素養(yǎng)直接關系到體育舞蹈在我國的發(fā)展。從當前的情況看，我國體育舞蹈教練員的整體素質(zhì)偏低，在專業(yè)能力發(fā)展和道德素養(yǎng)方面都不夠完善，通常情況下得不到專門化的教育培訓指導，降低了體育舞蹈的發(fā)展質(zhì)量。

（三）體育舞蹈宣傳推廣力度較小

要想促進體育舞蹈在我國的大范圍普及推廣，讓越來越多的群眾參與到體育舞蹈學習當中，必須不斷擴大體育舞蹈的影響力，加大對體育舞蹈的宣傳力度。當前的體育舞蹈宣傳方式較為落后，不注重對先進技術的運用，阻礙了體育舞蹈的發(fā)展步伐。

（四）體育舞蹈組織機構不夠完善

我國體育舞蹈的發(fā)展須要走科學化和規(guī)范化的發(fā)展道路，于是需要系統(tǒng)完善的組織機構發(fā)揮管理、監(jiān)督等多個方面的作用，讓體育舞蹈事業(yè)更加規(guī)范合理。但當前的體育舞蹈組織機構不夠健全，缺乏有效的規(guī)章制度以及戰(zhàn)略性發(fā)展規(guī)劃，不能夠?qū)崿F(xiàn)對各項資源的優(yōu)化配置。

（五）體育舞蹈無法適應市場經(jīng)濟

體育舞蹈在傳入我國后的很長一段時間處于計劃經(jīng)濟體制之下，在發(fā)展過程當中受到了多個方面的限制，同時發(fā)展理念和方法都比較落后，且得不到經(jīng)費的有效支持。而現(xiàn)如今我國的市場經(jīng)濟體制進入深化發(fā)展的新階段，傳統(tǒng)的體育舞蹈發(fā)展方法已經(jīng)不適應市場經(jīng)濟，所以要革新方法適應市場經(jīng)濟條件。

二、我國體育舞蹈發(fā)展的對策分析

（一）將體育舞蹈引入體育教學中

學校是發(fā)展我國體育舞蹈的一個重要陣地，在學生群體當中組織開展體育舞蹈活動，不僅能夠促進學生體育綜合素質(zhì)的發(fā)展，還能夠促進我國體育舞蹈的社會化發(fā)展。當前很多學校并沒有將其與舞蹈納入教學體系，仍然沿用過去落后的體育觀念。要改變這樣的現(xiàn)狀，助推我國體育舞蹈的長足發(fā)展，學校方面要樹立素質(zhì)教育觀念，保證體育教學向終身體育方向發(fā)展，滿足學生全面發(fā)展的要求。體育舞蹈則能夠充分達到這樣的要求，可以服務于終身體育任務的落實，也有助于促進學校體育教學改革。所以學校要將體育舞蹈納入學校的課程體系，革新體育教學，促進學校體育課程內(nèi)容與形式的革新與發(fā)展。

（二）提升體育舞蹈教練員的綜合素質(zhì)

體育舞蹈的發(fā)展與教練員綜合素質(zhì)水平息息相關，而且體育教育屬于藝術體育，對教練員的要求很高，除了需要他們擁有過硬的專業(yè)技能之外，還需要他們本身擁有完善的體育舞蹈理論與合理化的訓練方法，將深厚的體育舞蹈專業(yè)知識傳授給學生，提升學生專業(yè)藝術素養(yǎng)。而當前教練員的整體素質(zhì)偏低，不能夠真正擔當起發(fā)展我國體育舞蹈事業(yè)的責任，因而要加大對他們的教育培訓力度。在對體育舞蹈教練員進行教育培訓時，先要做好體育舞蹈的科學研究工作，做到理論先行，避免在培訓實踐中陷入盲目的發(fā)展境地。在此基礎之上，要建立針對體育舞蹈教練員培訓的機制，拓展培訓內(nèi)容與形式，注重對教練員群體實施業(yè)務培訓以及思想道德教育，使得他們能夠擔當起自身的教育職責以及發(fā)展體育舞蹈的責任。

（三）加強與媒體的合作，加大宣傳力度

增強體育舞蹈發(fā)展動力，使其在更廣大的群體當中推廣和流行起來，一定要做好體育舞蹈的宣傳工作。而提升宣傳質(zhì)量的關鍵點就是要和新舊媒體進行整合，擴大宣傳推廣的范圍，為體育舞蹈的長足發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的氛圍與條件。一方面，要繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的作用，有效借助報刊、雜志、廣播、書籍等傳統(tǒng)媒介宣傳我國的體育舞蹈。在宣傳過程當中，需要在宣傳內(nèi)容方面加大改革力度，不能夠停留在新聞性描述與競賽成績播報方面，而要在內(nèi)容當中增加體育舞蹈文化內(nèi)涵等方面的內(nèi)容，在報道中抓好重點，凸顯體育舞蹈的魅力與價值，從而引起群眾的興趣，更大范圍地普及體育舞蹈的知識。另一方面，要充分借助新媒體手段，借助互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等多樣化的媒介手段增大體育舞蹈的輻射影響范圍，進一步擴大體育舞蹈受眾。

（四）健全我國體育舞蹈組織管理機構

健全體育舞蹈組織管理機構，充分發(fā)揮組織機構的職能是發(fā)展體育舞蹈的一項關鍵措施，同時也有利于完善體育舞蹈的監(jiān)管機制，使其走上規(guī)范化的發(fā)展道路。針對當前體育舞蹈組織管理機構不夠健全，內(nèi)部人員設置不盡合理，缺少有效監(jiān)管方法與戰(zhàn)略性發(fā)展計劃的情況，要積極推進組織管理機構的改革工作，改變過去辦事效率低和資源浪費的情況，促進組織目標的落實。組織管理機構要結合實際，制訂管理條例與有關的規(guī)章制度，借助商議探討的方式，確定戰(zhàn)略性發(fā)展目標，以此為根據(jù)，制訂發(fā)展與實施計劃，貫徹責任制度，合理設置內(nèi)部人員，將管理與監(jiān)督檢查整合起來，走規(guī)范化的管理道路。

（五）適應市場經(jīng)濟，挖掘體育舞蹈效益

在市場化經(jīng)濟發(fā)展背景之下，傳統(tǒng)的體育舞蹈發(fā)展模式已經(jīng)不能夠適應時代需要，甚至給體育舞蹈發(fā)展帶來了阻力。所以在如今的市場經(jīng)濟條件下，要走體育競賽與市場結合的發(fā)展道路，服務于社會經(jīng)濟發(fā)展與精神文明建設，同時也獲得物質(zhì)支持，強化體育競賽的可持續(xù)發(fā)展能力。體育舞蹈競賽的觀賞性強，市場前景十分廣闊，所以可以由競賽的經(jīng)營管理部門在做好充分市場調(diào)查的前提條件之下制訂營銷策略，挖掘體育舞蹈的經(jīng)濟效益，促進無形資產(chǎn)的開發(fā)，既讓廣大觀眾欣賞到更為優(yōu)質(zhì)的體育舞蹈賽事，也獲取經(jīng)濟效益，維持我國體育舞蹈的可持續(xù)性發(fā)展。

三、結語

體育舞蹈的發(fā)展與我國體育項目的完善以及體育事業(yè)的長足建設存在著密不可分的關系，只有真正將體育舞蹈當作一項事業(yè)，促進其走專業(yè)化的發(fā)展道路，才能夠增強體育舞蹈的吸引力和影響力，從根本上提高我國體育舞蹈的發(fā)展水平。在發(fā)展體育舞蹈的過程中，要注意主動將體育舞蹈引入體育教學中，提升體育舞蹈教練員的綜合素質(zhì)，健全體育舞蹈組織管理機構，加強與媒體合作擴大宣傳，有效適應時代與社會發(fā)展環(huán)境。

參考文獻：

[1]丁婧.蘭州市青少年體育舞蹈開展的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J].體育科技文獻通報，2015（04）.

[2]汪軍.宜昌市青少年體育舞蹈運動現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J].西安體育學院學報，2016（01）.

[3]張亞萍，王曉東.體育舞蹈與普通高校體育課教學改革研究[J].天水師范學院學報，2014（15）.

（作者簡介：侯雅昕，女，本科，鄭州工商學院，助教，研究方向：舞蹈）（責任編輯 葛星星）