淺析舞蹈表演中“想象力”的重要性

占翔

摘要：舞蹈表演是一種內涵豐富、表現力與感染力極強的藝術表現形式，想象力對于舞蹈藝術來說，不僅可以讓舞蹈的表現力變得更加充實而豐滿，還能夠將舞蹈藝術的情感表達細化的更加鮮明而集中。本文從舞蹈表演中“想象力”的內涵入手，剖析其重要性與培養方式，從而提高舞蹈藝術對觀眾的吸引力，為舞蹈藝術的長期發展提供一些參考。

關鍵詞：舞蹈表演；想象力；重要性；培養

一、舞蹈表演與想象力的聯系

舞蹈是一項綜合性藝術，主要是通過音樂、戲劇、肢體動作等多方面藝術形式融會貫通形成的。伴隨著歷史的演變與社會的發展，舞蹈藝術也在不斷低適應時代變化做出改變，并且隨著現代舞臺舞美技術的蓬勃發展，舞蹈的編導發揮空間也在逐步擴大。不論是舞蹈的編排還是演繹，想象力一直都是貫穿始終的靈感源泉。從某種意義上說，想象力是藝術創作的必備天賦，也是促進人類歷史文化發展必不可少的能力。可以說無數的舞蹈藝術形態都是想象力與人們生活中所見、所聞、所想的融合與體現，二者相輔相成，推進了舞蹈文化事業在人類歷史上的經久不衰。

二、舞蹈表演中想象力的重要性

（一）想象力使舞蹈的情感表達更為突出

我們常說“藝術源于生活又高于生活”，對于這句話的理解簡單來說就是藝術不是簡單的靠生搬硬套、整理歸納生活中的細節，用簡單的藝術表現形式對生活情境進行再現，而是要通過自身的認識理解與思維的發散，讓想象力與情感表達產生融合與共鳴，對源于生活中素材進行加工和創作，讓這些素材在舞臺上煥發更強的沖擊力與感染力。不論是舞蹈演員的肢體工作、表情體現，還是在舞臺上起輔助作用的燈光、特效、背景音樂等等的輔助元素，都需要想象力的支撐才能設計出最具有感染力的作品。例如在古典舞《碧雨幽蘭》中，舞蹈的藝術靈感來源是生機勃發、春雨綿綿的江南景象，展現的是日常生活細節，編排者需要借助自身想象力將生活與肢體動作相結合，而舞蹈演員需要通過對舞蹈的理解和認識，充分發揮想想將自身融入進春雨綿綿的情景狀態中去，將觀眾拉入舞臺空間，讓觀眾產生情感共鳴，營造良好的表演效果。

（二）想象力能使觀眾產生深層次的情感變化

對于舞蹈來說，情感的復雜性、多樣性以及如何將情感和想象力轉化為觀眾所能接受的表演是增強表演藝術感的中套途徑。演員配合音樂、燈光，利用自身想象力對舞蹈主題進行發揮，展現情感上的起、承、轉、合，是舞蹈表演的藝術需求。因此必須靈活的應用想象力才能把握整個舞蹈節目的多變性，推進角色的思想、情感路線發展，進而提高藝術的主旨思想，將節目主旨進行生動、深刻的形象表達。在舞臺上，演員通過自身想象力，可以進行多樣的情緒、思維展現，向觀眾傳遞幸福、喜悅、悲傷、憤怒等情緒。想象力一方面作為情緒表達的有利支撐，同時觀眾接收到舞者的情緒表達后要借助想象力產生深層次的情感體驗，二者相互映襯，相輔相成，順理成章的推進節目的繼續，為節目的情感變化建立紐帶。

（三）想象力有助于舞者更好地塑造人物形象

通過舞蹈塑造人物形象的難度相比于一般形式的表演難度更大，舞者塑造人物形象的直接工具只有肢體語言，燈光、音樂、服裝等只能作為輔助。在沒有臺詞念白的情況下如何通過舞蹈技巧展示人物形象，不僅需要舞者有過硬的舞蹈技巧，還需要舞者能夠發揮自身想象力，幫助觀眾感受人物的藝術性和具體形象。例如在獨舞《鵲橋仙》中，舞者在充分理解藝術北京的前提下，既要表演好既定的肢體動作，通過柔美的肢體語言和表情神韻為觀眾帶來沒得享受，還要利用想象力去表達舞者的思想情感及藝術形態，從而使人物形象顯得更加生動，提高表演的感染力和藝術觀賞性，不僅能夠為觀眾留下深刻的印象，還會對觀眾的藝術體驗帶來更加直觀的感受。

三、舞蹈表演中培養想象力的相關策略

通過闡述舞蹈表演中想象力的重要性，我們可以認為想象力是舞者的基本技藝水平之外，影響舞蹈表演核心內容的重要因素，所以培養舞蹈表演的想象力對于舞者來說至關重要。首先在教學過程中，舞蹈教室要重視對于學生想象力的發掘，引導學生通過想象拓寬自身對于舞蹈的理解，拒絕生搬硬套的僵化藝術創造手段，要以藝術的眼光看待舞蹈，為舞蹈插上想象的翅膀，這對于學生今后的個人發展顯得尤為重要。其次，學生自身要在提升專業知識水平和基本功的同時，積極拓寬思維，學習研究不同的舞蹈文化，在表演中進行融會貫通。在不同的表演情景下充分發揮自身想象力，豐富表演的思維與情緒，使觀眾和自己都能有充足的代入感。將虛構的情境與真實的情感相結合，最終將舞蹈的主旨與內涵超出原有背景進行闡述，更加友好的傳播舞蹈藝術的魅力。

四、結語

隨著舞蹈藝術的理論知識依據與技巧發展的不斷成熟，舞臺效果與空間營造的技術不斷發展，不論是舞蹈編排還是演員自身發揮的空間都在不斷擴大，這也對新時期舞蹈表演的創造性提出的新的要求。而想象力是舞者在表演中除基本技巧外最直接的工具，不僅能夠把握情感變化、有利于舞者塑造人物形象，還能豐富觀眾體驗，引發觀眾共鳴，是除去舞者自身技藝水平之外舞蹈表演的核心內容之一。所以在日常訓練和表演中，相關從業教師與學生必須注重想象力的培養和運用，促進舞蹈事業的持續性發揮與創新。

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