喜歡插話的初二女生

云燕

誰說我喜歡插話

小晴是珠海一所重點中學的初二女生，她不僅學習成績優異，還擔任班長和學生會副主席，是學校里的小明星。前不久，小晴的媽媽覃女士到學校參加家長會，結束后被班主任留下，說有重要的事要談。出乎覃女士的預料，班主任要談的不是學習問題，而是小晴的人際關系。

覃女士得知，一段時間以來，不斷有同學向班主任反映小晴盛氣凌人，搶奪話語權，表現形式就是喜歡插話。“同學們的反映還真不是瞎編的。我親眼看到小晴在班會上打斷同學的發言，然后滔滔不絕地闡述自己的觀點，把別人都晾在一邊。”班主任向覃女士推心置腹，“我上課的時候提問小晴，她也經常跟我爭執，我能明顯感覺到她的強勢，有點讓人透不過氣來。小晴的強勢好像不僅僅是禮貌問題，她總是很緊張的樣子，我擔心她出問題。再說，如果她的支持率再下降，我就不得不撤掉她的班長職務。您說我該怎么辦？要不，您帶小晴看看心理醫生？”

覃女士不敢怠慢，當天就帶小晴找到我咨詢。

“誰說我喜歡插話？”小晴又無奈又委屈地說，“我那是不得不插話！誰不知道插話有失禮貌，讓人厭煩？但我就是忍不住，要是不插上幾句話，我會憋死的！”她一邊回憶一邊描述插話時的感受，“其實插話也不是要反駁對方，只是想說話，讓對方閉嘴。如果插不上話，我就急得不行，手心出汗，渾身燥熱。其實我也很擔心，這是不是一種病啊？”

我說：“現在看來是一種心理障礙。……