手機爭奪戰(zhàn)，誰是贏家？

馬志國

現(xiàn)在手機日漸普及，幾乎人手一個，包括孩子。但是，很多家長不想讓孩子玩手機，因為怕孩子沉迷其中，影響學習。這次來咨詢的家長就是如此，為爭奪手機，他們和兒子之間爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。為便于大家了解爭奪戰(zhàn)中親子雙方的心理活動，我把家長和孩子講述的同一件事，分兩個版本呈現(xiàn)。

家長：因為手機，親子成仇

因為手機，我和兒子簡直成了仇人。我們一見面就吵，偶爾不吵的時候也在冷戰(zhàn)，我看他不順眼，他看我不順眼；我跟他說話一張口就鬧，他跟我說話一張口就煩。現(xiàn)在，我都落下毛病了，每天總是想：這孩子是不是又玩上手機了？結果吃不好，睡不好，整夜失眠，吃藥也不管用，都快崩潰了！同事們都問，你怎么這么憔悴啊？

這場手機爭奪戰(zhàn)，不是現(xiàn)在才開始的，而是從很早就開始了。孩子還小時，用我們的手機學會了玩游戲。當時我們忙，沒當回事，也不知道限制。有時候，為讓孩子好好待著，還主動把手機給他玩。誰知道，他居然慢慢地玩手機游戲上癮了。

上初中后，孩子讓我給他買手機，我推說等上高中后再買。上高中后，孩子又要買手機，我只好說，如果期末考試你能考進前100名就買。孩子當真了，鉚足了勁，果真從入學的第200名考到了前80名。這下，逼得我只好再找借口，說如果能再進一步就給你買。但是孩子上了一次當，再也不相信我了，還拿我當仇人看。

后來有一天，我發(fā)現(xiàn)孩子在家玩手機。我問他哪來的手機，他說跟同學借的，玩一天就還給人家。……