歐陽泉

在信息技術及互聯網迅速發展的環境中,要想保證計算機實驗室的運用能夠培養更多的信息時代所需要的新型人才,這就意味著計算機實驗室既要增強管理水平,還要集中運營管理,只有通過這樣的管理方式才能達成目標。文章講述了計算機實驗室管理的現狀問題以及怎樣對其進行管理,以明確增強對計算機實驗室的高效管理,為社會、國家提供可造之才,提供適應社會發展的棟梁之才。
現階段,許多大學學校的計算機課程不僅僅是基礎課程以及專業課程,還要兼顧運用計算機進行實踐、各種相關的培訓以及大學生的畢業設計等等多方面的任務,這樣便使得計算機實驗室變成了大學經常被使用的實驗室,由于各個學校基礎條件和水平的不斷完善,導致了信息化時代的到來淘汰了傳統的實驗室管理,因此,各個學校只有不斷的開發出更加科學、更加適應現代信息化時代的實驗室管理體系,只有這樣,才可以提高實驗室的使用率,從而符合各大學校發展的需要。
一、各大學校實驗室的管理現狀
由于教育教學模式的不斷發展,使得各大學校積極培養學生們動手進行實踐操作的能力成為教育教學的重要目標,因此這也就對各個學校提出了關于實驗室管理更加高質的要求,特別是信息化管理,現階段時信息迅速發展的時代,是信息化的時代,社會所需要的人才不再是只擁有專業的水平,與此同時,還應注重培養全面的綜合素質,所以各個學校教育出來的人才必須是綜合型的以及全面型的。要有良好的動手實操能力,因此計算機實驗室便成為了培養這個能力的主要場地,在各大學校占據著至關重要的地位。目前,各個學校的信息化管理體系已經建完。但是就管理水平來說,這個體系依然存在著許多不足之處,譬如,許多學校依然實行人力管理,這樣的模式使得計算機實驗依然在單機操作,學生們上網都會受到很大的限制,各大學校對于計算機的課程設計以及學生學習的內容都沒有具體化,造成了管理體系課內課外不清晰的效果,因此,也極大的影響了學生們動手實操的能力。
二、集中運轉管理體系的優點
信息化管理體系一方面可以提高管理的效率,另一方面也可以提高各個學校關于計算機實驗室的使用率,具體情況如下:
第一,這樣的模式能夠有效的降低對人力的依賴性,對節省人力成本起著至關重要的作用,而且可以提升實驗室的管理效率,另外,這樣的集中運轉管理需要有先進的科學技術為基礎,完全顛覆了傳統實驗室的復雜的管理模式,對集中管理人力、物力以及財力有著至關重要的作用。
第二,這樣的模式對加強教師和學生之間的溝通與交流有著至關重要的影響,各科的教師都可以根據系統的管理模式知道每個學生的情況,學生們也可以利用實驗室的平臺向教師進行反饋,這樣教師便可以依據學生們的具體情況進行優化。
第三。這樣的模式為學生們創造了現代化先進的學習環境,這樣有利于教師的各項教學任務得以完成,與此同時,還可以進行信息資源的共享從而提高教學質量以及效率。
第四,這樣的模式能夠增加實驗室的利用率,運用先進的信息技術實行監督,既可以提高實驗室的安全,也可以為大學生提供更多的機會。
第五。這樣的模式能夠對數據庫進行整體而且規范的管理,從而增加了文件的安全以及保證了數據的高速運轉,如果某個實驗室發生情況,這套體系便能夠對數據進行重新整理,從而解決了管理雜亂的狀況。
三、關于集中運轉管理體系的設計情況
這套體系的設計理念是基于跨空間、跨網絡、跨層次,所以設計了互聯網與局域網同時存在的模式,對整個體系進行分層次以及分結構的管理,從而實現對不同物理位置的計算機實驗室的整體管理,與此同時,也可以進行數據匯總、發布信息以及生成報告,這套體系的設計可以突破時間和空間對數據庫進行訪問,這對提升信息水平以及管理起著至關重要的作用。
這套體系的設計總共分為四個板塊,分別是:教學管理、多功能實操系統切換、網絡監督以及評估。這樣的設計貼合各大學校計算機實驗室的發展。
第一,教學管理板塊重要的實驗教學以及自由實驗,教師設置課程預約,系統便會自動變換教學,可以根據不同的課程選擇不同的系統,這樣便極大的提高了管理質量以及效率。
第二,多功能實操系統切換板塊是一個平臺可以運轉多個實操系統,改變了資源過度被占用的情況,每次的教學都經過專業進行選擇,這就提升了實驗室運作的效率。
第三,網絡監督板塊,保證了其安全性,防患于未然,在運轉時,會自動終止聊天軟件、游戲軟件和其它網站,并可以對電腦瀏覽進行記錄,進行自動監督。
隨著科學技術的不斷發展,迫切的需要通過集中運轉管理體系改變計算機實驗室現有的狀況,從而明確增強對計算機實驗室的高效管理,為社會、國家培養更多的可用型人才,可造之才,提供適應社會不斷發展的棟梁之才。