我想去遠(yuǎn)行

呂竹

高中畢業(yè)了，我想去遠(yuǎn)行。帶上爺爺，帶上背包，帶上我心愛(ài)的狗，走遍塞北江南，游遍長(zhǎng)城內(nèi)外。

這是一個(gè)新時(shí)代，我最想的，就是去北京。我要站在天安門前，扶著爺爺，迎接首都新一天的第一縷陽(yáng)光。我要在七彩陽(yáng)光的照射下，和爺爺一起，看五星紅旗冉冉升起！我相信，受盡苦難的爺爺，在國(guó)旗升起的那一刻，一定能感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，一定能感受到生活的美好。我相信，等到那一天，我在長(zhǎng)安大街上、天安門前，和無(wú)數(shù)瞻仰升旗的群眾一起，一定會(huì)流下激動(dòng)的淚水。而淚水匯聚的，一定是新時(shí)代的幸福河流。

這是一個(gè)新時(shí)代，我想去長(zhǎng)城。我想扶著爺爺站在長(zhǎng)城上，看看藍(lán)天，看看白云，看看長(zhǎng)城內(nèi)外那美麗的山河。爺爺從紛亂的歲月里走來(lái)。我想，飽經(jīng)風(fēng)雨、嘗遍艱辛的爺爺，那花白的胡子、花白的頭發(fā)，一定會(huì)在陽(yáng)光下熠熠生輝。爺爺?shù)难矍埃辉偈秦毟F落后的祖國(guó)，而是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，是一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的家園。那里，五十六個(gè)民族、無(wú)數(shù)個(gè)幸福和諧的家庭，在唱贊歌。

這是一個(gè)新時(shí)代，我想去上海。我要帶上爺爺，坐上通往春天的列車，然后徒步行走在上海的街道上。我想，一介布衣的爺爺，享受著國(guó)家給予的福利，看著南來(lái)北往的人們、來(lái)自五湖四海的學(xué)子，看看東方明珠塔，他一定很開(kāi)心。

這是一個(gè)新時(shí)代，我還想去香港。那是祖國(guó)的一個(gè)兒子，一個(gè)丟失了很多年的兒子;如今，他回到母親的懷抱。在新時(shí)代里，這位兒子茁壯成長(zhǎng)了，我要帶著爺爺去看看祖國(guó)母親的這位兒子，看看他民主富強(qiáng)的生活，聽(tīng)聽(tīng)他和祖國(guó)母親一起唱出的心音，摸摸他和祖國(guó)母親一起跳動(dòng)的脈搏。

我還想帶爺爺去很多很多的地方，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椋鎳?guó)強(qiáng)大了，人們富裕了，夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

【作者系湖北省英山一中學(xué)生】

教師點(diǎn)評(píng)

本文選材新穎，洋溢著濃郁的時(shí)代氣息。作者用飽蘸真情的筆墨，暢談了高中畢業(yè)后渴望帶著爺爺去遠(yuǎn)行的夢(mèng)想，字里行間充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和自豪之情。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，不枝不蔓;接著用四個(gè)段落交代自己最想去的地方，感受新時(shí)代祖國(guó)發(fā)生的巨變，體味炎黃子孫的榮光。文章結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，直抒胸臆，強(qiáng)烈的民族自豪感躍然紙上，讓人怦然心動(dòng)。文章句式靈活，長(zhǎng)句與短句、整句與散句交錯(cuò)使用，讀來(lái)朗朗上口。

（指導(dǎo)并置評(píng)：李學(xué)開(kāi)）