韓建明
【摘要】在互聯網的背景下,很多科技相繼出現并且成為時代潮流。微信作為騰訊公司旗下的一款社交APP,現階段已經成為眾多被熟練應用的軟件之一,尤其是其推出微信公眾號之后,各種公眾號的多樣化,為人們的生活提供了更加便利的服務,成為時代的新潮流。本文針對高職圖書館微信公眾號的現狀和發展進行分析,通過對基本發展情況的了解,對其發展中的問題進行分析,幫助學生更好地進行資源的利用和整理,同時提高圖書館的服務能力,充分發揮圖書館的作用。
【關鍵詞】高職圖書館;微信公眾號;發展平臺;服務現狀
微信作為騰訊公司的社交軟件之一,其用戶量已經達到7億人左右,在人們的日常生活中占據著不可缺少的位置,現階段,對于微信的使用在維持基本功能的基礎上,又推出了公眾號這一功能,微信公眾號的出現引起了很大的反響,人們可以通過公眾號發表圖片、文字以及視頻,進行信息的傳達和整理,并且可以快速進行查找和利用,這一功能的推出為高職圖書館的資源推廣奠定了一定的基礎,在這個基礎上整理圖書信息,及時更新圖書的相關資源,幫助學生更好地進行圖書資源的利用和學習的完成。因此越來越多的學校開始利用微信公眾號的功能進行圖書信息的推送和傳達。
一、高職圖書館微信公眾號利用的現狀
在對高職圖書館進行微信公眾號的利用采用以下幾種方法進行調查:首先,先確定總的調查學校的數目,通過調查確定基本的圖書館微信公眾號是否開通。最簡單的方式就是通過百度進行搜索,確定一部分高職院校;對于一些不能確定的院校,可以利用微信最簡單的功能搜一搜進行,能夠搜到的一定是開通了相關的公眾號,一般可以通過圖書館相關的名稱進行;對于不能利用以上兩種方法搜到的,可以利用訪問的形式進行,可以直接通過電話進行咨詢,完成調查。對調查的高職院校進行整理和統計,得到以下結果:在調查的30所高職院校中有23所已經開通了微信公眾號,其余的7所高校正在打算開通微信公眾號。在開通公眾號的高職院校中,有的院校微信公眾號的管理形式比較多樣,內容相對比較完整,在進行文章的推送和圖書信息傳達的部分都比較完整;有的高職院校的微信公眾號形式單一,只有簡單的一些信息通知,對于圖書信息的更新不完整;還有的圖書館微信公眾號功能沒有基本的交流功能,形式單一,需要進行完善和整理。
二、高職院校微信公眾號存在的問題
(一)微信公眾號的命名形式不規范。在調查過程中發現,高職院校的命名形式多樣化,最常見的一般就是高職院校名稱+圖書館,在30所高職院校中有19所采用這種形式的命名,這種命名形式最為規范,能夠快速準確地找到對應的圖書館微信公眾號信息。其次就是學校的簡稱+圖書館,一般的簡稱能夠理解,但是對于與學校名稱無關的簡稱,學生很難發現,對于有些高職院校的名稱比較生疏,很多時候不能輕易識別,而且有些學校的簡稱還會重復,這就導致在搜索時造成不方便,進而給學生帶來誤導,查找的時候比較困難;還有的學校的微信公眾號的名稱利用院校的首字母縮寫+library,或者其他利用符號數字進行命名,這些方式都比較不容易查找和搜索。
(二)職院校圖書館微信公眾號內容層次不齊,缺乏重視。很多高職院校推出微信公眾號就是跟隨潮流,對于公眾號的經營和管理并不到位,有的基本不進行信息的更新,有的則是一兩周更新一次,這就導致微信公眾號的利用缺失。微信公眾號的建立本身就是為了學生可以更加方便快速的進行信息的獲取和查詢,所以需要進行更加完善的管理。其次就是微信公眾號的內容存在層次不齊的問題,有的院校做得比較好,會定期推送一些名家文章或者科研成果之類的,而有的院校基本就是簡單的信息傳達,諸如圖書館開館閉館之類的瑣事,對于圖書信息的介紹少之又少,這就造成微信公眾號的無人問津和敗落的現象。
三、圖書館微信公眾號的設立策略和推行路徑
高職院校圖書館微信公眾號作為一個推行圖書館信息的平臺,需要進行不斷的改進和創新,完善原有機制的基礎上進行新的改革。首先,對于微信公眾號的命名進行規范,一致采用高職院校全名加圖書館,避免爭議的名稱。其次,對于圖書館的信息推送進行完善和整理,在豐富內容的基礎上保證一周一次的推送頻率,并且在推送過程中,對圖書館的信息進行介紹,幫助學生進行圖書的相關利用,同時在微信公眾號中開通圖書館電子資料的下載地址,讓學生可以方便的利用圖書館的電子資源。除此之外,對相關的信息進行及時的更新,對圖書館的圖書進行專欄的推出,一周一部分,保證學生對圖書館的圖書能夠進行了解,并且準確知道自己需要的圖書類型。在保證基本功能的基礎上,進行不斷資源利用和更新。
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