淺談初中英語課堂教學(xué)

計(jì)群

摘要：在當(dāng)今社會(huì)背景下，構(gòu)建和諧，高效的英語課堂已經(jīng)成為了對(duì)每個(gè)英語教師的要求.要真正提高課堂效率，就必須改變從前以教師為主導(dǎo)，以教師教授為主要內(nèi)容的教學(xué)模式，把為學(xué)生創(chuàng)造使用語言的情境，讓語言回歸真實(shí)世界，使學(xué)生成為課堂的主人作為教學(xué)目標(biāo)之一.并在課堂激發(fā)學(xué)生的求知欲和適度的表現(xiàn)欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

關(guān)鍵詞：初中英語；課堂教學(xué)；教學(xué)環(huán)境

中圖分類號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2018）02-0100-01

新課改提出：在課堂教學(xué)中，教師處于引導(dǎo)者的地位，學(xué)生是課堂教學(xué)的主體。這就要求在教學(xué)過程中，教師注意角色的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角。作為一名初中英語教師，要在新課標(biāo)提出的教學(xué)理念的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)。在我國的英語學(xué)習(xí)中，主要還是以課堂教學(xué)為主。如果想要培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的英語水平，就需要各位教師不斷探索，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語課堂教學(xué)的質(zhì)量。如何使初中英語課堂教學(xué)更加地高效？是一個(gè)值得每一位初中英語教師不斷探討的問題。現(xiàn)結(jié)合筆者的教學(xué)實(shí)際談?wù)剬?duì)提高英語課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法。

1.如果想上好英語課，教師在課前備好課是關(guān)鍵

如果教師想提高課堂教學(xué)質(zhì)量，首先應(yīng)該在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，為課堂教學(xué)做足準(zhǔn)備。備課是上課的最初環(huán)節(jié)，是上好課的保證。只有教師在課前認(rèn)真?zhèn)湔n才能真正地提高課堂的教學(xué)效果。……