類型學視角下的音變現象研究

吳秀龍，劉 洋

(華東師范大學外語學院，上海 201100；河北醫科大學外語教學部，河北 石家莊 050000)

所謂音變現象是指“說話的時候，一串音節連續發出，音節與音節，音素與音素，聲調與聲調相互影響，所產生的變化”(趙元任1968；國偉秋2005)。音變可以發生在音段層面和超音段層面。音段音變指的是在一定的語境中元音或輔音發生的變化；超音段層面的音變主要指的是在連續語流中的音調、重音、音長和停頓的變化。在以往對音變的研究中，國內研究的焦點主要是描寫一些語言中的音變現象，例如施曉(2002)、國偉秋(2005)等，這些研究較少從音系角度對音變現象內在屬性和特性進行系統的研究；而國外的音變研究，如Lyle Campbell(2007)、Gordon(2016)等在對音變現象進行類型學舉例的時候很少提到漢語方言中的音變例子。本文將在音系類型學理論的框架內對同化、異化、強化、弱化、插入、換位等幾種常見的音段層面的音變所涉及的音變對象、音變過程、音變方向等進行細致的分析，并從類型學視角下對相關音變現象進行舉例說明。

一 同化

同化指的是一個音段在一個或多個特性上與相鄰的音段更加接近。同化主要是由發音省力引起的，共享一個或多個發音特性可以減少發音過程中不同器官的過渡。例如，將一個鼻音的發音部位與后面的塞音的發音部位同化可以使得發音收縮的動作在兩個輔音間得到保留。對于同化過程可以從以下幾個維度進行考察：同化的引發者、同化的目標、同化的特征、同化的方向性，以及目標和引發者之間的距離等。后面這幾個參數涉及到相鄰同化與遠距離同化之間的差異。同化可以在輔音之間、元音之間，或輔音與元音之間進行。以下從這三個方面對同化現象進行分析。

在同化現象中，輔音—輔音同化是同化現象中種類最多、現象最豐富的一種同化。在輔音—輔音同化中，從類型學角度看，逆向同化明顯比順向同化多。逆向同化意味著一個或多個特征從一個音段逆向傳遞到它前面的音段上，如表1，Chickasaw語(Munro andWillmond 1994)中第一人稱單數所有格/am-/的輔音[m]受到后接單詞首輔音的逆向同化，改變其發音部位(Gordon 2016)：

表1 Chickasaw語第一人稱單數所有格/am-/逆向同化

逆向輔音部位同化在漢語方言中也可以發現一些類似的情況，如表2閩南話中就有一種類似的逆向音變(包智明2000等)：

閩南話的這項音變的特點是兩個輔音相鄰，無論前面的輔音是鼻音(n，m)還是塞音(t，k)都會在后面音節的詞首輔音的作用下發生發音部位同化，變成與后字首輔音相同的發音部位。類似的情況在海門方言中也有發現，如“爛泥”ni中的“爛”l在后面鼻音聲母的影響下也被鼻同化(施曉2002)。

表2 閩南語逆向同化

雖然就輔音—輔音同化而言，逆向同化是類型學上的傾向性音變，但是順向音變同樣也存在。芬蘭語的過去分詞后綴/-nut/的首輔音/在前面一個音節的帶有[+延續性]特征的末尾輔音的同化作用下，完全同化為與前面輔音一樣的輔音，如表3。

表3 芬蘭語過去分詞后綴/-nut/順向同化

表3中，出現在句子最后位置的過去分詞后綴的首輔音[n]根據前面音節末尾的輔音發生變化。當前面音節的末尾音段是元音的時候，如例句1所示，過去分詞的后綴的首輔音[n]不發生變化；當前面音節的末尾音段是帶有持續性特征的輔音，如例句2和3所示的[r]、[s]的時候，過去分詞/-nut/的首輔音[n]被同化為與前面音節末尾輔音相同的輔音[r]、[s]。類似的例子在漢語的閩東方言也有發現，如在以福州方言為代表的閩東方言中如果前字以鼻音收尾，后字聲母也會被順向同化為鼻音。表4就是前字為陽聲韻結尾時，福州話后字聲母的三種不同表現(語料摘自陳澤平2013)：

表4 福州話順向聲母類化音變

在閩東方言的這個例子中，后音節的首輔音在前字的末尾鼻音的順向同化下，變成同部位的鼻音。與上面芬蘭語的完全同化不同的是，閩東方言的這種變化是部分同化，同化后的結果只改變發音方式但仍然保留原來的發音部位。類似的順向同化也發生在海門方言中，例如“娘兩個”[i?i? g]中的“兩”li?，在前面鼻化鼻音的順向同化下變成鼻音聲母(施曉2002)，只是海門方言的這種同化現象沒有閩東方言那么成系統。河北方言地名中也存在同化音變。例如，內丘縣的“且亭寺”[thi? (hi?) this]，曲陽縣的“慈順”[tshhun (?u)]，內丘縣的“清修”[tshihiou (siou)]。這些例子中“且”“順”“修”的聲母分別被相鄰的“亭”“慈”“清”同化成與之相同的聲母。河北方言中地名的這種同化基本屬于完全同化，部分同化的例子很少(田恒金，李小平2008)。

除了輔音—輔音之間的同化，同化現象中另一種比較常見的同化現象是輔音—元音之的同化。很多在輔音—輔音同化中涉及到的同化特征也同樣發生在輔音—元音之間的同化中，如輔音經常引發相鄰的元音發生部位或方式的同化。阿拉斯加中部的Yup’ik語(Miyaoka 2012)中小舌音引發的高元音降低現象，以及日語和韓語中清輔音附近的元音發生清化現象都是一種輔音引發導致相鄰元音被同化的現象(Gordon 2016)。輔音—元音之間的同化現象在漢語史上也經常發現。漢語史上的一些輔音—元音同化現象是在元音的觸發下，引起輔音被同化。例如，漢語中經常談論到的腭化現象，就是輔音[t]、[t’]、[d]、[n]受到后面的介音[i]的同化影響，演變為[]、[’]、[d]等舌面化輔音；同樣的，漢語中的舌根輔音[k]、[k’]、[x]受到后面韻頭舌面音[i]、[y]的影響，變成舌面輔音[]、[’]、[]也是類似的變化，例如“基”[ki]-[i]，“欺”[k’i]-[’i]，“希”[xi]-[i](王力1983)。

除了輔音—輔音同化，輔音—元音同化，元音—元音同化也是非常常見的一種同化現象。一種常見的非相鄰的元音同化是元音和諧。關于元音和諧的種類和類型學特點在李兵(2001)中已經有非常詳細的討論。漢語中非相鄰元音同化的情況也有過研究，河北方言中地名中具有韻母同化的現象，如“長豐”這個地名[t?afa(f)]中的“豐”字的韻母被“長”字同化為[a]。還有部分同化的現象，例如“賢寓”這個地名[yan (ian) y]的“賢”字韻母受“寓”字同化，由齊齒呼變成撮口呼，“林水”[lun (lin) ?uei]這個地名的“林”字受到“水”的同化，由齊齒呼變成合口呼(田恒金，李小平2008)。漢語中相鄰元音同化也有不少例子，例如，漢語中麻韻三四等字由于有韻頭[i]，它影響主要元音[a]變成[e]，如“野”由[ia]變成[ie]，“斜”由[ia]變成[ie](王力1983)。在這個音變中韻頭[i]與[y]是前高元音，影響到主要元音的高度特征，使它由低元音[a]變成中元音[e]。

二 異化

作為與同化相反的音變，異化指的是一個音段變得越來越不像相鄰的音段。異化包括近距離異化與遠距離異化。與具有普遍性和規律性的同化現象相比，異化是比較罕見的，規律性不是很明顯，盡管也有些異化音變是有規則的。異化涉及的類型包括所有在同化中出現的類型，例如部位異化、方式異化、喉特征異化。比較常見的異化之一是發音方式的異化，例如Koasati語(Kimball 1991)中兩個邊音的輔音叢/l/異化為鼻音加邊音的輔音叢/n/，或者Maricopa語中兩個卷舌音的輔音叢/??/變成的塞音加卷舌音的輔音叢 /t?/；希臘語中具有相同發音方式的塞音加塞音的輔音叢變成擦音加塞音的輔音叢，或者是擦音加擦音的輔音叢變成塞音加擦音的輔音叢的情況，例如：ptero～ftero“父親”，ktena～xtena“梳子”，okto～oxto“八”(Gordon 2016)。英語方言中也有將兩個相鄰的鼻音異化為鼻音加塞音的異化音變，例如chimney>chim(b)ley。在發音方式的異化中，喉特征異化的例子也有發現，例如印歐語中著名的格萊斯規則(GrassmannLaw)，描述的就是希臘語和梵語中詞根里如果同時出現兩個送氣的塞音，那么第一個會異化為不送氣的塞音，如梵語bhabhuva>babhuva“變成”(Lyle Campbell 2007)。

異化音變中另一種常見的音變是發音部位的異化，例如Chukchi(Bogoras1922, Skorik1961,Kenstowicz 1979, Krause 1980)中舌冠介音/j/出現在另一個舌冠塞音后面的時候，會發生部位異化，變成舌根介音//(Gordon 2016)。漢語中也存在部位異化現象，如漢語中唇音聲母對韻尾[-m]的異化作用，使得它變為[-n]或[-]。韻尾[m]的異化，在戰國時代就發生了。在《詩經》時代，古韻冬侵同部，收音于[-m]；到了戰國時代，冬侵分開，冬部收[-]，侵部收[-m]。根據王力的擬測，冬部原來是侵部的合口呼，有韻頭[u]，例如“冬”是[tum]。由于韻頭[u]是圓唇元音，韻尾[-m]是唇音，有矛盾，導致[-m]異化為[-](王力1983)。

在各種遠距離異化中，最常見的異化類型也是輔音方式特征的異化，例如鼻特征異化和喉特征異化更常見的就是發生遠距離異化。Schuh(2002)描述了Chadic語言的一個次方言Bade語中具有相同濁特征的塞音必須發生異化，因此當濁塞音加在具有濁特征的詞根前面的時候，必須發生異化，即清化為清塞音，例如(Gordon 2016)： g-kwtu“你拿了”，k-dkwu“你聽見了”。

除了方式特征的異化，發音部位特征的異化也出現在遠距離異化中，例如阿拉伯語(Greenberg 1950)就很典型地不允許詞根中包含相同部位的輔音或相同的輔音。事實上Pozdniakov&Segerer(2007)的研究表明，在詞根中避免相同的發音部位的輔音很可能是一個普遍的特性。在他們調查的15種語族中，發現所有樣本語言中的詞根如果包含多個同部位的音段的時候，傾向于不完全實現(Matthew Gordon 2016)。在遠距離異化中也有發現遠距離元音異化的例子，但是比較少見。Lynch(2003)提到的南島語中一些元音高度異化的情況，它們主要是作為早期歷史音變的結果固化存在一些詞綴中，但是在另一些語言中還是作為能產性很高的共時音變存在。例如在Maskelynes語中，包含低元音/a/的單音節詞綴，當它們出現在第一個音節包含低元音/a/的詞根前面的時候異化為央元音//，例如sa-voi(它不好)中否定詞綴sa出現在詞根包含/a/的單詞/jar/會變成 s-jar“他不會走路”。元音前后特征的異化也有過研究，例如在Ainu語中一個帶有高元音表示及物的后綴后接一些詞根的時候會出現與詞根相反的后特征，即詞根是前元音，則這個詞綴為后元音，詞根是后元音，則這個詞綴為前元音(Matthew Gordon 2016)。

漢語作為聲調語言，除了音段層面的異化，在超音段層面，即聲調層面，異化現象也還是比較常見的。例如普通話連讀變調中，兩個第三聲相鄰的時候，前一個聲調會發生異化。又如平遙方言中兩個升調在一起，例如13+35，前面一個升調會變成降調31。洛陽方言中兩個降調在一起，例如53+53會變成31+53，發生調域的異化(包智明1999)。

三 弱化和強化

弱化和強化是指音段在強度上增強或減弱，強度測量的語音維度往往涉及到發音力氣。弱化和強化都會涉及到元音和輔音。弱化產生的語音在發音上比原來的語音更弱。弱化通常包括塞音或塞擦音變成擦音，或兩個輔音變成一個輔音，或完整的輔音變成介音。將弱化用發音力氣來定義意味著弱化依賴于該音變發生的語音環境(Gordon 2016)。清輔音在各種環境中變成濁輔音是很常見的一種弱化，兩個響音之間的輔音濁化也被認定為一種弱化，因為兩個響音之間的濁輔音使得從前一個響音到后一個響音的過渡更加自然。塞音變成擦音也是一種常見的弱化，在Dravidian語中就存在元音之間塞音變成擦音的弱化，如*tapu“滅絕”>tavu“減少”(Zvelebil 1990:8；Lyle Campbell 2007)。Lyle Campbell (2007)中提到一種兩個元音之間的擦音變成閃音(Rhotacism)的音變，即VsV變成VrV，這也是一種很明顯的弱化，因為閃音在響度上比擦音更接近元音。以上這些弱化都是音質上的弱化，還有一種弱化是量上的弱化，例如兩個輔音變成一個輔音的弱化，這在拉丁語中有出現過，例如拉丁語的pp、tt、kk在西班牙語中變成單輔音p、t、k，如mittere>meter“放置”(Lyle Campbell 2007)。

類似的弱化現象在漢語方言中也有發現。漢語方言中的弱化既有零散的，小范圍的(已經成為歷時結果的)弱化現象，例如海南方言中的輔音濁化，例如p，t變成b，d；也有諸如閩東方言一樣的共時層面仍然能觀察到，非常系統化的元音之間輔音弱化的現象。閩東方言的弱化在以往的文獻中被稱為聲母類化，以福州話為例，具體類型可以分為以下幾種變化模式(音變前與音變后用下劃線標示)：

第一種，雙唇音[p]和[ph]在陰聲韻字后面變成雙唇濁擦音[β]，例如：菜包tshaipau →tshaiβau，糖包 thoupau→thoumau。

第二種，舌尖音[t]，[th]和[s]在陰聲韻字后面變成邊音[l]，例如：花店xua tai→xualai，餅店 piatai→ pianai。

第三種，塞擦音[ts]和[tsh]在陰聲韻字后類化為濁擦音[z]，例如：粗紙tshutsai→tsuzai，紅棗?ytso→?ynzo。

第四種，下字原聲母為舌根音[k]，[kh]和[x]，連讀上字是陰聲韻時，下字聲母脫落，例如：西瓜s?kua→s?ua。

閩東聲母弱化的類型學意義在于同時包括濁化，邊音化，刪除等多種弱化形式，而這些不同的弱化形式與不同的發音部位緊密相關。

類似福州話從塞音變成邊音的弱化在湖南益陽話中也有發現，但是音變的環境已經消失，而且不像閩東方言這樣成系統，例如：益陽方言中把普通話的[n]、[ts]、[tsh]、[s]、[t?]、[t?h]、[?]、[t]、[th]、[]、[ph]、[m]等聲母都讀成邊音[l]。另外桃江大栗港一帶還把[t]、[th]聲母部分也讀成[l]聲母字。益陽話等方言中的弱化已經作為一種歷時音變的結果存在了，而不像閩東方言的聲母類化一樣在共時層面可以觀察到音變環境。

還有一種弱化在以往文獻中也很常見，即非口腔化。非口腔化指的是原來獨立具有發音部位，發音方式的輔音音段，例如/t/，弱化為沒有發音部位的喉音 /h/或//。Paradis and Prunet(1991)認為喉塞音比舌冠塞音更無標記，因為喉塞不僅沒有發音部位特征，還沒有喉上特征，而舌冠塞音則只是沒有部位特征。這種非口腔化的弱化在崇安話中可以找到非常豐富的例子，例如崇安話把普通話和其他方言說成th的字讀成為h(古透母字)，例如“偷”讀為hu，“碳”讀為huai。這個讀音特點從福建建陽起，經邵武，光澤，泰寧，建寧到江西的臨川南城等地都是如此。又如，南豐方言帶輔音尾[p、l]的字單念的時候還是讀[p、l]，在連讀中作為前字的時候基本讀為[]，并且聲調與后輔音尾相同(王莉寧2016)，如表5。

表5 南豐方言弱化現象

除了輔音會發生弱化以外，元音也經常發生弱化。元音的弱化一般意味著音長變短，音質發生變化。元音弱化一般發生在韻律弱的位置，例如非重讀位置，韻律單位末尾位置，或音節末尾位置。與韻律相關，使得弱化與前面提到的同化和異化相區分開來。例如，弱化一般針對的是元音之間的輔音，引起這些輔音的濁化和擦化，這些音變本質上是同化，因為涉及到從相鄰的元音傳遞過來濁特征或持續性特征。

弱化最極端的方式大概就是刪除。引發弱化的環境，諸如末尾位置、非重讀位置、元音之間的等位置也經常引發刪除(Gordon 2016)。例如，在Sango語(Samarin 1967)中，元音之間的響輔音會被刪除；在TukangBesi語(Donahue 1999)中，末尾的元音會選擇性地刪除；在Malagasy語(Rajaonarimanana 1995)中非重讀位置的/i、u/也會刪除(Gordon 2016)。刪除這種弱化現象在漢語中也經常發生，漢語中的刪除很多與韻律環境無關，已經成為一種歷時的音變結果存在在語言中。例如中古漢語的泥母字在現代漢語中脫落音首的舌根鼻音聲母；現代海門話中發生的聲母脫落，如“豆腐”du，“腐”fvu的聲母脫落(施曉2002)。漢語中還發生過韻尾[-i]的異化導致的刪除，例如中古時代原本沒有韻頭[i]的佳皆韻喉牙音，后來產生了韻頭[i]，這樣新產生的韻頭[i]和原來的韻尾[i]發生了矛盾，結果是韻尾[-i]失落了，主要元音也變為[e]，因此有了現代普通話的諸如“街”字讀[ie]，“鞋”字讀[ie]，盡管現代京劇還把“街”字讀[iai]，“鞋”字讀[iai](王力1983)。刪除還經常與補償性延長聯系在一起。例如詞尾輔音刪除，引發相鄰元音發生補償性延長。Supyire語(Carlson 1994)中詞末尾的/r/刪除后引發前面的元音發生延長，如cer-ga變成c?：ga“大葫蘆”(Gordon 2016)。這種補償性延長在漢語中也可以找到類似的例子，例如：浙江義烏話在增加兒化韻尾的時候就存在補償性延長的現象。義烏話的[n]韻尾相當于北京話的兒化，其音變形式是：刪除原音節的韻尾，加上[n]，韻腹元音有變化，且元音變長，例如“瓶兒”[bn]+[n]>[be:n]，其中主元音不僅從//變成了/e/，而且/e/還延長為/e:/(侍建國2002)。

作為弱化的對立面，強化往往指的是變化之后產生的音在發音強度上比原來更強了。就輔音而言，強化意味著發音收縮變窄，例如從介音到擦音的變化，或從擦音到塞音的變化。例如西Tarangan語(Nivens 1992)中發生的介音塞音化音變，介音/j/強化為塞擦音//，/w/強化為/g/(Gordon 2016)。上面的這些強化都是音質上的變化，還有一種強化是數量上的強化，如“增生”(gemination)，這種變化會從一個輔音變成兩個相同的輔音，例如t>tt。在一些芬蘭方言中在短元音+短輔音+長元音的序列中，輔音一般會增生，例如：osaa>ossaa“他/她知道”，pakoon>pakkoon“逃跑”(Lyle Campbell 2007)。漢語方言中存在一種精組塞化讀t、th的現象也是一種強化現象，這種現象在漢語方言的粵語、贛語、湘語、閩語、客家話、平話乃至官話(山東日照)都有分布(麥耘2012，劉澤民2004等)。民族語中的臨高話，仫老話也有類似的現象(麥耘2012等)。

四 插入

與刪除相平行的一種音變是插入。插入音段的原因可能會是語音因素，或韻律因素；插入的對象可以是元音，也可以是輔音。輔音經常出現在插音的現象中。在很多語言中，輔音插音經常出現在連音的環境中，目的是為了分開一串元音。蒙古語中就有在一串元音之間插入/g/的現象，如xu“男孩”，當這個詞后面出現格后綴-er的時候，在“男孩”和“格后綴”之間會出現輔音“g”，使之變成xu:-g-er。元音也經常作為插音的對象出現，插入的元音經常是被用作修復不合格音節的一種手段，例如阿拉伯語中插入元音經常是被用來防止出現復合輔音首，或在詞中間出現復合輔音尾，如kull-hum“他們所有人”會被插入元音/u/，修復為kul.lu.hum(Gordon 2016)。在漢語方言也有出現插音的現象，例如，漢語影母開口一等字本來是零聲母，在許多地方都會加一個聲母[] 或[n]。加聲母[]的地方較多，例如“愛”字，濟南、西安、太原、成都、長沙都會增加一個[-]聲母。還有些地方會在這個原本零聲母的字前面加一個聲母[-n]，例如保定、大同、蘭州、平涼等地(王力1983)。

五 換位

換位是指音段順序的交換。與其他音變相比，換位比較少見，也比較零散。Gordon(2016)指出很多與換位相關的現象都是歷時音變(Ultan1978b，Hock1985等)。換位也分為相鄰換位和遠距離換位。與遠距離換位相比，相鄰換位更常見。相鄰換位兩種常見的種類是是輔音與輔音的換位，以及輔音與元音的換位。元音與元音的換位至今沒有見到過報道(Buckley 2011，Gordon 2016)。換位經常針對的是包含一個擦音的輔音叢，例如Faroese語(Lockwood 1955，Arnason 2011)中詞根末尾擦音加塞音的輔音叢在后面加上中性詞綴的時候會發生換位，如baisk-r“苦”在后面的詞綴變為中性詞綴的時候會變成baiks-t。又如，在Rotuman語中輔音與元音的換位，如mofa-moaf“垃圾”，mure-muer“風輕輕的吹”，peka-peak“稀少”(Gordon 2016)。換位現象在漢語方言中也有發現。例如，河南開封話中有一種[u]化音變，即名詞后面加元音[u]，意義相當于北京話的名詞后綴“-子”。如“叉”單讀[t?ha]，表示“叉子”為[t?hau]，“刷”單讀為[?ua]，表示“刷子”為[?uau]。當原本帶[i]韻尾的字帶上/u/發生韻變的時候會發生換位，例如[ai]加上[u]尾之后變成[iau]，即[uai]變成[iau]，例如“孩”[xai]變成[xiau]，“麥”[mai]變成[miau]，“筷”[khuai]變成[khiau]。開封話的例子說明，在韻母[u]化過程中，滑音[i]在核心元音后面的位置被新加的韻尾[u]占據之后，韻尾[i]并沒有因此消失，也沒有將特征轉移到鄰近元音上，而是在滑音層面上前移，取代原有的韻頭滑音[u](劉冬冰1997，侍建國2002)。漢語方言中豐富的連讀變調中出現過相鄰聲調的調域換位，例如丹陽方言變調中的換位，潮州方言中的聲調曲折換位(ZhimingBao 1999)。

音變在語言發展中非常常見，雖然變化多樣，但是遵循一定的規律，具有一定的音系觸發機制。大多數觸發音段的變化的機制都與減少發音力氣的發聲學機制或者與提高感知凸顯的聽覺機制有關，例如，同化是為了發音省力和語音流暢而產生的語言現象，增音也是使得發音過渡更加流暢和清晰，聽覺上更容易辨別。音變的產生有可能以零散的、漸變的方式產生；也有可能在一些語言中已經變成了系統性的現象。音變的重要性在相關的語言、社會、文化研究中都不容忽視。

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