信息技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

龐雪松

摘要：信息技術(shù)運(yùn)用在教學(xué)課堂，不僅迎合時(shí)代發(fā)展，也會(huì)起到助力教學(xué)水平提高的作用，在此過程中，雖然部分教師積極采用該方式進(jìn)行教學(xué)，但因各種因素制約，仍然需要進(jìn)一步分析，本文以英語教學(xué)為研究，通過對(duì)初中英語引入信息化教學(xué)的重要性分析，提出幾點(diǎn)應(yīng)用策略，旨在提高認(rèn)識(shí)，以此為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平提高助力。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；初中英語；課堂教學(xué)

中圖分類號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2018）02-0117-01

隨著國(guó)際化程度的不斷加深，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了整個(gè)社會(huì)流行的趨勢(shì)，目前我國(guó)在初中教學(xué)中就已經(jīng)將英語作為主要學(xué)科進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，這能夠有效的促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升，對(duì)后期的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都具有重要作用。因此，在初中英語教學(xué)中應(yīng)該應(yīng)用有效的教學(xué)模式，幫助學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.信息技術(shù)在初中英語課堂教學(xué)中的重要性

1.1 豐富課堂教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在初中英語的課堂教學(xué)中采用信息技術(shù)作為輔助手段，可以在一定程度上對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，豐富教師教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性。例如在進(jìn)行"It's raining"的課堂教學(xué)中用圖片向?qū)W生展示各地天氣的實(shí)際情況，并且播放昨天的天氣預(yù)報(bào)視頻，讓學(xué)生模仿天氣預(yù)報(bào)員進(jìn)行天氣播報(bào)。

1.2 促進(jìn)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的全面發(fā)展。語言的學(xué)習(xí)不僅需要閱讀和寫作能力的培養(yǎng)，還需要聽力和口語表達(dá)能力的發(fā)展。特別是在初中階段的英語教學(xué)中，必須為學(xué)生聽、說、讀、寫能力的共同發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。……