淺談根據專業特點選擇德育

姚漪婕

摘要：中職學校，班主任應該把德育工作作為首要任務，作為會計專業班主任，我將從會計專業特點、班級男女生實際情況，對如何做好德育工作進行總結。

關鍵詞：會計專業特色；班主任德育；校園防暴力；暴力成本核算

中圖分類號：G718文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）03-0003-01

1.案例背景

《學記》中就有"師也者，教之以事而喻諸德者"?，F在的中職生，不同的專業不同的班級，學生有不同的特點，我所擔任的班級為會計專業，應屆生較單純害羞，接觸社會少，容易被外界迷惑，非應屆生相對成熟，但是自高自大，自以為是。我班男女比例3：37，男生少，他們有一定的是非鑒別能力，但自我約束力差，組織紀律性不高；女生多，她們自我意識較強，大多自尊心強，不愿意被人指責，所以應該從理論上旁敲側擊，充分利用德育課從理論上進行教育指導就顯得十分必要。

我班是會計專業二年級的學生，已經適應學校生活，隨著同學之間的深入了解，女生之間也有了小團體和小摩擦現象。我班4XX寢室的同學，由于拖凳子聲音太響，被樓下寢室投訴，寢室長小A提議向樓下寢室道歉，結果被寢室成員小B言語侮辱和恐嚇，小B還發了帶圖的朋友圈，指桑罵槐，小A心里承受不住，崩潰大哭，小C安慰小A，而寢室其他成員無動于衷。

學生們的"硬心腸"也深深刺痛了初為人母的我的心，如何開展德育工作，能打動學生，有所觸動，讓學生成為有德有才的人，是棘手的問題。

2.案例描述

課前我在QQ上做了個匿名的討論，"校園中生活中的快樂和無奈"?！?br>