基于二語(yǔ)習(xí)得理論的“逆向法”學(xué)英語(yǔ)

摘要：英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法有很多種，作為側(cè)重于聽(tīng)，寫(xiě)，說(shuō)，背，想五法并舉的"逆向法"對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的提高有很大的積極作用。

關(guān)鍵詞：二語(yǔ)習(xí)得理論；逆向法

中圖分類(lèi)號(hào)：G72文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）03-0124-01

1.習(xí)得；逆向法，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的意義

以二語(yǔ)習(xí)得理論為基礎(chǔ)的逆向法學(xué)英語(yǔ)。任何一種新的學(xué)習(xí)方法都基于以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。它之所以成為一種新的學(xué)習(xí)方法，并被驗(yàn)證是有效的，一定是在某種程度上反映了語(yǔ)言學(xué)習(xí)或習(xí)得過(guò)程的內(nèi)在規(guī)律。同時(shí)它也必將在其上升為理論的過(guò)程中或者在某種理論驗(yàn)證之下，得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展。

為擺脫"啞巴"英語(yǔ)狀態(tài)，鐘道隆發(fā)奮自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)終于成為口譯翻譯所總結(jié)出的聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背、想五法并舉的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法被稱(chēng)為"逆向法"。此處的"逆向式"是相對(duì)于通常以教科書(shū)為教材的"正向"學(xué)習(xí)而言。

逆向法首先強(qiáng)調(diào)扎實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)英語(yǔ)，才有可能進(jìn)行提高和強(qiáng)化。其次是要求學(xué)習(xí)者要有長(zhǎng)期刻苦努力的思想準(zhǔn)備， 腳踏實(shí)地地學(xué)。再者，沒(méi)有現(xiàn)成的有形的書(shū)本， 也沒(méi)有老師的講解，而是以聲音為學(xué)習(xí)內(nèi)容， 以聽(tīng)音和各種詞典為老師，"聽(tīng)、寫(xiě)、說(shuō)、背、想"五法并舉， 由自己寫(xiě)出一個(gè)課本來(lái)。另外，此種方法要求逆著自己熟悉的專(zhuān)業(yè)， 有意識(shí)地去聽(tīng)寫(xiě)與自己專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大或無(wú)關(guān)的英語(yǔ)。最后是英語(yǔ)水平提高到一定程度以后， 可以練習(xí)著把一些速度比較慢的英語(yǔ)的漢語(yǔ)譯文"逆向"譯成英語(yǔ)，通過(guò)這樣的"逆向"學(xué)習(xí)和對(duì)比會(huì)極大地提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果?！?br>