基于社區管理的高校分校區管理策略分析

莊斐 葉偉雄

【摘要】在我國高等教育管理體制改革的背景下，多校區的建立已經成為高等教育的普遍現象，因此在現階段，高校分校區的管理是我國的新難題，因此應該重視高校分校區進行科學化的管理，對高校分校區的管理制度可以通過借鑒國外的管理方式，來進行全方位的改革，本文在社區管理制度得領導下，進行對高校分校區現階段的管理模式的問題進行分析，從而在社區管理的前提下，進行探索新的管理方式，以此來推動我國高校分校區管理的科學化和系統化，從而促進我國的高校教育事業的蓬勃發展。

【關鍵詞】社區管理 高校分校區 管理策略

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）18-0-01

一、引言

目前，我國對于高等教育特別重視，因此，高校分校區的建立滿足了我國對人才進行全方面培養的教育理念，多校區的建立對于高校來說可以整體提高教學水平、效益和知名度，因此對于分校區的管理要進行改革，以此來更好的對高校教育作出貢獻，本文基于社區管理模式上對于高校分區現階段的管理問題進行有效分析，從中探索新的管理策略，來推進高校教育的發展，從而提高我國整體的教育水平，對人才的全方面發展作出卓越的貢獻。

二、社區管理對于高校分區管理的含義

高校分校區的社區管理模式在某種意義上來說，是價值的體現和新路徑的探索，社區管理是一種社會學概念的一種體現，其意義在于維護社區的正常秩序，滿足社會居民對于物質生活和精神生活的需求，進行一系列的自我管理，目的在于合理利用社區內的一切資源，促進社區居民的生活質量和社區的可持續發展，而對于高校分校的管理來說，從宏觀的角度來掌握對于高校分校區的管理思維，從而涉及到學生的自我管理和校園建設的多方面管理思維，以此來提高高校分校的管理理念，從而提升整體教學水平。

三、基于社區管理模式上高校分區現階段的管理問題

1.管理機制不夠完善

目前我國高校分校的管理機制依舊官僚化，首先是校長書記，其次是各部門的主任，導致高校分區的管理層級過多，職能部門的管理幅度較小，形成多層領導，降低了管理效率，出現部門之間職責不明確，在利益面前部門之間爭奪不休，在問題面前部門之間相互推脫，因此導致高校分校的教育程度較差，文化素養較低，從而降低我國高校的整體教育水平。

2.沒有核心校園文化特色

高校的精神就是校園文化的靈魂，同時也是高校的辦學特色，但現在的高校主校區的精神文化不得傳承，分校區的文化不得發揚，整體的校園精神文化并未形成，缺乏主導的校園文化特色，因此難以凝聚師生，導致高校分校的教學質量不如主校區，文化特色也不如主校區更有核心內容，使高校分校區的聲望下降，從而也影響了主校區的生源，降低了高校的整體教育水平，使人才不能全面健康的發展。

3.高校分校社區發展缺乏多元化

目前我國大部分的高校分校缺少發展的多元化，基礎設施不夠完善，隨著社會水平的不斷提高，大學宿舍的硬件條件越發不能滿足時代的發展，現在的高校分區實行標準化管理，不能滿足大學生的個性化需求，觀念過于陳舊，社區活動明顯不足，因此導致高校教育水平下降，缺少優秀生源，違背了我國人才需要全面發展的理論。

四、基于社區管理對于高校分校管理的實施策略

1.完善高校分校的管理機制

改善高校分校的官僚化管理機制，要開展高校分校區管理模式對于社區化操作的新路徑，高校分校區的管理是復雜的系統工程，因此需要管理者運用新的思維新的策略來完善高校分校的管理機制，以此來提高高校分校的教育水平，加強高校主校區的聲望，因此招收更加優秀的生源，從而提高我國大學生的整體素質。

2.基于社區管理模式上對高校分校的發展進行多元化管理

在高校分校區管理的體制中，社區管理模式倡導以學生市民化為特征，綜合運用社區管理模式的原則，將社區管理模式進行多元化的改革，以此運用到高校分校管理模式中，以此促進高校分校區的自主發展，降低辦學成本，突破原有的管理瓶頸，比如建立分校董事會，進行統一管理，制定多元化的管理規定，廣泛的運用到高校分校的整體教育體系中，來實現高校分校與社區管理的無縫銜接。

五、結語

綜上所述，各國高校分校管理制度的形成與發展都需要進行改革創新，才能形成完美的管理制度，要在社區管理的前提下，對高校分校進行完善管理機制、建立高校分校的核心特色、對于高校分校發展進行多元化管理，以此來促進高校分校的快速發展，要充分調動高校主校與分校的密切聯系，進一步推進兩校之間的交流互動， 要尊重各校區的特點，在社區管理的基礎上，對高校分校進行有力的指導，從而推進我國的高校教育的發展腳步。

參考文獻：

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基金項目：中央高校基本科研業務費高教管理項目，2015年度課題：《國內研究型大學多校區管理模式的研究與借鑒》，課題編號：2015SGZ05，項目負責人：莊斐。

作者簡介：莊斐（1985.10-），女，漢族，江蘇常州人，華南理工大學大學城校區管委會辦公室，公共管理碩士，從事高等教育研究；葉偉雄（1965.08-），男，漢族，廣東興寧人，華南理工大學大學城校區管委會，碩士，從事高等教育研究。