關(guān)于風(fēng)景園林快題中水系設(shè)計(jì)的分析探究

李煊禎 劉路祥 田朝陽(yáng) 蘇芳

摘 要：文章以鄭州雕塑公園水系設(shè)計(jì)為例，從中國(guó)古典園林理水原則出發(fā)，分析了雕塑公園水系的駁岸形態(tài)、水面布局、空間處理三個(gè)方面的特點(diǎn)，并將其在風(fēng)景園林快題設(shè)計(jì)中予以應(yīng)用，以期為今后風(fēng)景園林快題中的水系設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)借鑒。

關(guān)鍵詞：風(fēng)景園林；快題設(shè)計(jì)；鄭州雕塑公園；水系；教學(xué)

中圖分類號(hào)：TU986.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A DOI 編碼：10.3969/j.issn.1006-6500.2018.05.020

Abstract： Taking the design of water system in Zhengzhou Sculpture Park as the example， based on the principle of water management in Chinese classical gardens，the paper analyzed the three characteristics including the form of barge， the layout of water surface， and the space treatment， and then applied the model to the quickly design of landscape architecture， in order to provide guidance for the design of water system in landscape architecture in the future.

Key words： landscape architecture； quick design； sculpture park； water system； teaching

快題設(shè)計(jì)又稱快速設(shè)計(jì)，是指在一個(gè)限定的較短時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思、表達(dá)過(guò)程及成果，是方案設(shè)計(jì)的一種特殊表現(xiàn)形式，其目的在于考察設(shè)計(jì)者的快速設(shè)計(jì)與表達(dá)能力[1]。目前，快題設(shè)計(jì)是風(fēng)景園林專業(yè)考研的必經(jīng)之路，也是設(shè)計(jì)單位錄用設(shè)計(jì)人員的考核項(xiàng)目之一。

快題設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者大都選擇場(chǎng)地內(nèi)部布置水系進(jìn)行設(shè)計(jì)，這大概與我國(guó)自始的好山樂(lè)水情結(jié)有關(guān)[2]。然而，在水系設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)者往往掌握不到水系設(shè)計(jì)的要義，以致于出現(xiàn)水面缺乏分割，駁岸形式欠缺美觀等問(wèn)題。

本文以著名風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師王向榮教授的鄭州雕塑公園設(shè)計(jì)為優(yōu)秀案例，針對(duì)性地對(duì)雕塑公園水系的駁岸形態(tài)、水面布局、空間處理等進(jìn)行分析，旨在總結(jié)該水系設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，并將總結(jié)的特點(diǎn)在對(duì)學(xué)生的快題設(shè)計(jì)加以指導(dǎo)應(yīng)用，最后將雕塑公園簡(jiǎn)化成快題平面，對(duì)比學(xué)生作品，以期為其他風(fēng)景園林快題設(shè)計(jì)中的水系設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)借鑒。

1 古典園林理水原則

1.1 寄情于水

我國(guó)古人擇水而居，寄情于水。所謂仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，我國(guó)文人雅士與山水一直有著不解之緣[2]。《園林理水藝術(shù)》一書(shū)中提到早在近3 000年前的周代，水已成為園林游樂(lè)內(nèi)容[3]，在我國(guó)傳統(tǒng)園林中，幾乎是“無(wú)園不水”，故有人將水喻為園林的靈魂[4]。

明代計(jì)成在《園冶》[5]中描述了眾多與水發(fā)生聯(lián)系的生活場(chǎng)景，如水畔的小憩令人心曠神怡：“水面粼粼，爽氣覺(jué)來(lái)欹枕”；一灣清水化解夏日暑氣：“一灣僅于消夏，百畝豈為藏春”；水岸柳枝下賞月，池中荷花的清香陣陣飄入房中：“曲曲一灣柳月，濯魄清波；遙遙十里荷風(fēng)，遞香幽室”；在溪灣處賞竹，在水畔亭上觀魚(yú)，坐于石磯品味清泉：“看竹溪灣，觀魚(yú)壕上，俯流玩月，坐石品泉”；秋夜在水畔撫琴：“靜擾一榻琴書(shū)，動(dòng)涵半輪秋水”等等，這些場(chǎng)景勾勒出與水相關(guān)的愜意園林生活，令人心向往之。

1.2 布局自然

“因地制宜”和“師法自然”是中國(guó)古典園林中最為重要的理法準(zhǔn)則。一方面，《園冶》強(qiáng)調(diào)了造園結(jié)合場(chǎng)地地形特征“高方欲就亭臺(tái)，低凹可開(kāi)池沼”，“高阜可培，低方宜挖”和“開(kāi)池浚壑，理石挑山”[5]等因地制宜理水要律，體現(xiàn)了“蓋以人之美入天然，故能奇；以清幽之趣要濃麗，故能雅”的境界[4]；另一方面，《園冶》強(qiáng)調(diào)將大自然中的江、河、溪、瀑等天然水態(tài)，通過(guò)藝術(shù)化、抽象化及人工化的處理，形成園林中的各種水景。

2 雕塑公園水系特點(diǎn)分析

以鄭州雕塑公園（圖1）為例，對(duì)其水系的駁岸形態(tài)、水面布局、空間處理進(jìn)行逐一分析。

2.1 曲折盡致，隨岸賦形

陳從周先生在《說(shuō)園（三）》中寫(xiě)道：“水不在深，妙于曲折”[7]，園林之水宜曲不宜直，曲則有情，直則無(wú)味。水本無(wú)形，水曲因岸，隨岸賦形，中國(guó)古典園林中的水景追求自然曲折，關(guān)鍵在于駁岸的變化，駁岸的岸線忌直求曲，整體走向蜿蜒曲折，縱橫交錯(cuò)[8]（圖2）。對(duì)于駁岸的處理，《園冶》[5]中僅4個(gè)字就凝練概括，即“隨曲合方”，這一理水原則指出，岸線形式“宜曲則曲，合方則方”。

王向榮教授[6]在鄭州雕塑公園設(shè)計(jì)中提到，水岸線曲折多變（圖3），這既是滿足游人涉水成趣的需要，也是對(duì)周?chē)h(huán)境的呼應(yīng)。一方面，如此設(shè)計(jì)增加了岸線的長(zhǎng)度，滿足游人長(zhǎng)時(shí)間親水游歷。曲折的駁岸，使得親水道路隨著轉(zhuǎn)變，由此游人隨著曲折的道路既在視線上發(fā)生了多次轉(zhuǎn)變，欣賞到更多設(shè)定的優(yōu)美景觀，也使得游人隨曲折的駁岸行走更多的道路，增加了水邊游賞的時(shí)間，而這正是對(duì)中國(guó)古典園林造園特點(diǎn)——“步移景異”和“時(shí)間設(shè)計(jì)”的傳承和發(fā)展。另一方面，雕塑公園曲折的駁岸，是對(duì)場(chǎng)地周?chē)灰?guī)則邊界的呼應(yīng)，具體而言，在場(chǎng)地邊界的凸凹之處，水岸必有隨之凸凹回應(yīng)之處。中國(guó)古典園林這種呼應(yīng)設(shè)計(jì)屢見(jiàn)不鮮，由此可見(jiàn)，王向榮教授的設(shè)計(jì)形式是將我國(guó)古典園林設(shè)計(jì)方法的現(xiàn)代應(yīng)用。

2.2 收放得宜，水面開(kāi)合

雕塑公園水系隨岸線的曲折，水面呈狹長(zhǎng)狀，兩岸岸線呈現(xiàn)特定的規(guī)律，由北向南呈現(xiàn)合—開(kāi)—合—開(kāi)—合—開(kāi)—半開(kāi)半合—半合半開(kāi)—開(kāi)—合的開(kāi)合關(guān)系（圖4），駁岸收放得宜，如此多次的開(kāi)合關(guān)系，既是觀景的需要，也是對(duì)水系周?chē)匦蔚幕貞?yīng)。水系多次開(kāi)合，使水系與地面多次穿插、交互，即水系多次被地形和植物遮擋掩映，因此，游人在沿水邊道路行進(jìn)過(guò)程中，視線前的景觀始終是前后掩映，或藏或漏，每個(gè)視點(diǎn)都無(wú)法將視線前方的景觀全部看完，致使游人在設(shè)定的道路沿水岸不斷探索行進(jìn)，前方水景又不斷展開(kāi)，空間層出不窮，大有“庭院深深深幾許”之意境。

2.3 層出不窮，空間深遠(yuǎn)

唐柳宗元提出：“游之適，大率有二：曠如也，奧如也，如斯而已”，顯然柳宗元提到的“曠”“奧”是一對(duì)相反相承的概念，他認(rèn)為，園林造景“宜曠則曠”，“當(dāng)奧則奧”。我國(guó)園林傳統(tǒng)理水手法亦以柳子厚所謂的“曠而不敞”，“奧而不邃”為理景準(zhǔn)則，形成曠奧秀趣的意境，這種意境亦可理解為水景對(duì)“遠(yuǎn)”之追求[9]。

其后，北宋畫(huà)家郭熙在《林泉高致》中提出，“水欲遠(yuǎn)，盡出之則不遠(yuǎn)，掩映斷其脈，則遠(yuǎn)矣”[10]。我國(guó)傳統(tǒng)園林水景的深遠(yuǎn)是遠(yuǎn)而可見(jiàn)的，層層推遞而得遠(yuǎn)，這也暗合了我國(guó)山水畫(huà)的“幽遠(yuǎn)”之說(shuō)，正如韓拙所謂的“景色至絕，而微茫縹緲者”。我國(guó)風(fēng)景園林傳統(tǒng)水景常以分割、掩映的造景手法創(chuàng)造深遠(yuǎn)不盡之視覺(jué)感受。明代計(jì)成《園冶》中講到“疏水若為無(wú)盡，斷處安橋”，通過(guò)橋堤分割水體，是我國(guó)傳統(tǒng)園林水體布局的常見(jiàn)做法。經(jīng)過(guò)島、堤、橋的分割，各湖面既相互分割又相互聯(lián)系，水體的空間感覺(jué)比較清晰，水流隔而不斷，視線連通延續(xù)，視距也比較自然，增加了景深不盡的感覺(jué)，景觀也各不相同[11-12]。如蘇堤、白堤把西湖分割為外湖、里湖、小南湖、樂(lè)湖和西里湖5個(gè)大小不等的水域，形成多層次的復(fù)層空間格局和層次遞進(jìn)的景深。

王向榮教授在雕塑公園設(shè)計(jì)中使用島、堤、橋的結(jié)合2次分割湖面，使湖面形成了3段水域，且有大小水面之分（圖5）；在湖面最南端和最北段通過(guò)設(shè)橋通人，使得水系的首尾皆被掩映；雕塑公園中水系設(shè)橋以作掩映，藏其首尾，斷其脈，水不盡出，水則遠(yuǎn)，這正是《林泉高致》中郭熙對(duì)水的理法準(zhǔn)則的精確應(yīng)用。

3 水系設(shè)計(jì)應(yīng)用

3.1 常見(jiàn)問(wèn)題

在長(zhǎng)期教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)生快題設(shè)計(jì)中水系的設(shè)計(jì)應(yīng)用頻率極高，然學(xué)生設(shè)計(jì)中始終存在駁岸形態(tài)、水面布局、空間處理等方面的問(wèn)題：圖6中各圖均存在水系駁岸形式不佳，岸線曲折把控不足，缺乏與周?chē)鷪?chǎng)地的呼應(yīng)；圖6a、6c水面缺乏分割，空間層次欠缺豐富；圖6a、6d水面收放開(kāi)合關(guān)系欠妥，不夠靈活。因此，通過(guò)水系設(shè)計(jì)中常見(jiàn)問(wèn)題的總結(jié)，對(duì)比雕塑公園水面設(shè)計(jì)特點(diǎn)，針對(duì)性地對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)進(jìn)行指導(dǎo)。

3.2 設(shè)計(jì)應(yīng)用

筆者將鄭州雕塑公園簡(jiǎn)化生成符合快題設(shè)計(jì)要求的平面圖（圖7），并指導(dǎo)學(xué)生將總結(jié)的雕塑公園水系的設(shè)計(jì)特點(diǎn)應(yīng)用于快題設(shè)計(jì)中（圖8）。總體而言，學(xué)生設(shè)計(jì)圖（圖8）中水系在駁岸曲折盡致，岸線形態(tài)上有了極大的改觀；水面注重開(kāi)合關(guān)系的處理使水面形成了收放之勢(shì)；應(yīng)用廊橋及園路等形式對(duì)水面進(jìn)行了分割，形成了大小水面之分，使水面空間層次感更加深遠(yuǎn)豐富。但仍有不足之處待改進(jìn)或提升，如圖8a中駁岸折線形態(tài)略顯生硬，水面分割形式不夠豐富，而圖8b中水面開(kāi)合過(guò)于對(duì)稱，不夠靈活。

4 結(jié) 論

根據(jù)中國(guó)古典園林理水要義，對(duì)王向榮教授的鄭州雕塑公園案例中的水系設(shè)計(jì)的駁岸形態(tài)、水面布局、空間處理等方面進(jìn)行分析，總結(jié)出其具有駁岸曲折盡致，水面收放得宜，空間層次豐富等特點(diǎn)。王向榮教授的鄭州雕塑公園水系設(shè)計(jì)源于對(duì)中國(guó)古典園林水系形式特點(diǎn)的思考和應(yīng)用，這是對(duì)中國(guó)古典園林設(shè)計(jì)手法的傳承和發(fā)展。本文對(duì)雕塑公園水系特點(diǎn)的分析及總結(jié)亦是尋求一種快速獲得優(yōu)秀水系設(shè)計(jì)的捷徑，將這些典型特點(diǎn)在學(xué)生園林快題設(shè)計(jì)中指導(dǎo)應(yīng)用，使學(xué)生水系設(shè)計(jì)中諸如：水岸形態(tài)、水面開(kāi)合關(guān)系以及空間層次處理等方面有了明顯的改觀，為其他風(fēng)景園林快題設(shè)計(jì)者的水系設(shè)計(jì)提供一定借鑒意義。

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