《最后的歌》中象征藝術手法運用

【摘要】尼古拉斯·斯帕克思被譽為“現代愛情小說教父”和“美國純愛小說天王”，是作品被改編為電影最多的小說家之一。《最后的歌》是他的代表作之一，也被改編成電影，風靡全美。該書通過講述羅妮和弟弟喬納來父親的家鄉北卡羅來納州度過暑假時光所發生的一些事情，展現了濃濃的父愛以及甜美的愛情。在這部小說中，尼古拉斯·斯帕克思運用了大量豐富的象征手法，充分表現和深化了主題。

【關鍵詞】象征手法；父愛；鋼琴

【作者簡介】楊云（1994.9- ），女，漢族，河北無極人，天津師范大學研究生，研究方向：英美文學。

引言

尼古拉斯·斯帕克思擅長營造平凡感人的故事，《最后的歌》就是一個平凡感人、不完美的完美故事。這本書講述了17歲的羅妮，自從父母離異，爸爸搬走后，她疏遠爸爸不和爸爸說話。在某個暑假，媽媽突然讓她和弟弟到爸爸那里共度暑假，意在增進感情、緩和關系的故事以及在這個暑假羅妮不期而遇的愛情故事。羅妮的爸爸史蒂夫是一個鋼琴師，也是她的鋼琴啟蒙老師，在爸爸走后，羅妮發誓不再碰鋼琴。史蒂夫在家鄉過著平靜的生活，得之自己身患絕癥，想和孩子們度過最后的快樂時光，但是不知真相的羅妮卻對爸爸滿懷怨憤。

象征手法是文學寫作中經常用到的一種寫作手法，是根據事物之間的某種聯系，借助某人某物的具體形象，以表現某種抽象的概念、思想和情感。運用象征手法能使文章更好的表達深遠的立意和主旨。象征手法成為一種表達晦澀難懂的道理的工具，也可以更加鮮明的表達人物的內心和感情世界。《最后的歌》中大量使用了象征手法，更好的描繪了人物的內心世界的變化，深化作品主題，本論文就象征藝術手法的運用進行探討。

一、彈出愛的樂章——鋼琴的象征意義

鋼琴是小說中最重要的意象之一。史蒂夫是鋼琴師，曾經是茱莉亞音樂學院的老師。羅妮一直誤解以為爸爸是為了鋼琴音樂放棄了家庭。因為爸爸鋼琴在羅妮的生命中有不可或缺的作用。鋼琴將父女倆緊緊的聯系在一塊。

由于爸爸的離開，羅妮發誓再也不彈鋼琴，由鋼琴而生的矛盾，使父女間的關系變得冷淡。共度暑假時光之初，鋼琴使父女間的矛盾升級，羅妮剛來到父親家時，對爸爸的態度不及陌生人。她經常聽到爸爸彈奏鋼琴，每次聽到鋼琴聲都讓她心煩意亂，她都會沖爸爸發脾氣，導致父女間的矛盾升級。而后史蒂夫注意到羅妮的情緒，舍棄了最愛的鋼琴，將鋼琴封了起來。這使父女間的矛盾逐漸緩和。直到小說的最后，羅妮才知道爸爸得了胃癌，彈鋼琴是為了緩解疾病帶來的疼痛，以及最后明白父母離婚是因為媽媽出軌而不是因為爸爸追求夢想，父女間的矛盾徹底融化。

從最開始羅妮的誤解到最后的冰釋前嫌，史蒂夫一直默默的愛著羅妮，不會因為她的誤解而有埋怨，最后，羅妮完成了爸爸沒有完成的編曲并在爸爸的葬禮中彈奏。最后一支歌中融入了濃濃的愛，彈奏出了愛的樂曲。

二、生命的奇跡——海龜的象征意義

史蒂夫的房子附近，有一種瀕臨滅絕的海龜，他們會在晚上悄悄爬上岸邊，在沙灘上挖坑產蛋，但是浣熊會偷吃海龜蛋。羅妮生性善良，懂得愛護小動物。當她得知這些海龜經常受到浣熊的入侵，她決定晚上留在海邊守護海龜蛋。威爾在一家水族館當志愿者，當得知有海龜需要保護時，她和羅妮再次相遇在海灘并且擦出愛的火花。他們晚上一起守護海龜蛋，守護新的生命的誕生。在海龜蛋孵化的那天，羅妮看著許多海龜爬向大海，感覺到了生命的珍貴。

在海龜蛋孵化的那天，史蒂夫的病情發作，羅妮知道了一切。海龜新的生命的誕生伴隨著史蒂夫生命的流逝，小海龜回歸大海象征著重生也意味著史蒂夫的生命的重生。通過守護海龜蛋，羅妮更加珍惜爸爸。史蒂夫在海龜蛋孵化的支持鼓勵下創造了生命的奇跡。

三、愛與生命的絢麗——花窗玻璃的象征意義

花窗出現的次數不多但卻而有著重要的象征意義。在羅妮來之前，一場大火燒毀了爸爸家附近的教堂，花窗玻璃也被毀壞。史蒂夫肩負起修復花窗玻璃的重擔。羅妮和史蒂夫的關系如同花窗玻璃，最初如同花窗玻璃一樣絢麗多彩，在遭遇離婚變故后就如同花窗玻璃遭遇火災一樣被毀滅，史蒂夫一直在重新制作花窗玻璃，就如同一直在修復和羅妮的關系，最后花窗玻璃的完成象征著史蒂夫和羅妮之間關系的融化。

在小說開頭，花窗玻璃是史蒂夫自己在制作。在羅妮和弟弟喬納來到史蒂夫家后，喬納加入到了制作。但是羅妮卻置身事外。最后，羅妮也加入到制作花窗玻璃的行列，幫助爸爸在生前完成花窗玻璃。花窗玻璃的修復象征著父女關系的修復和完善。

花窗玻璃的制作過程充滿了親情，花窗玻璃的絢麗色彩象征著生命的絢麗，花窗玻璃的完美制作象征著父女關系最終修復。

四、圣潔的靈魂——《圣經》

《圣經》是西方文學思想的奠基石和經典之作，在文中出現了多次，是史蒂夫手中常讀之書。起初羅妮并不在意也不明白為什么爸爸一直在讀《圣經》，當她問爸爸最喜歡《圣經》哪部分以及從書中學到了什么，爸爸告訴她書中有太多重點，有太多東西需要學習。圣靈控制了我們的生活，讓我們心中結出仁愛、忍耐、善良，《圣經》所傳達的信念是史蒂夫在生活中一直堅守的準則。

在羅妮明白《圣經》的真正含義后，在她的心中也結出了圣靈的果子，史蒂夫將善良與圣潔傳遞給羅妮，《圣經》象征著史蒂夫圣潔的靈魂，史蒂夫就是善良仁愛的化身，讓身邊更多的人受到感染。

五、總結

象征手法的運用使得小說主題更加鮮明，將小說中的親情和愛情表現的淋漓盡致，所有的愛都融合在這幾個意象中。愛在鋼琴聲中靜靜流淌，在海龜的誕生中重新燃起希望，在花窗玻璃的映射下絢麗多彩，在《圣經》的指引下走向永恒。

參考文獻：

[1]黃晉凱.象征主義·意象派[M].北京：中國人民大學出版社，1989.